Основы научнометодической деятельности в физической культуре и спорте

метки: Студент, Работа, Психологический, Предназначение, Организация, Профессионально, Гражданин, Профессиональный

Реферативные, курсовые и выпускные квалификационные работы

являются важной формой самостоятельной учебной и научной деятельности студента. Выполнение их позволяет решать следующие задачи обучения в университете:

• углубить, расширить и закрепить теоретические и практические знания по специальности;
• сформировать у будущего специалиста навыки самостоятельной работы;
• овладеть методикой научного исследования;
• определить степень подготовленности выпускников для самостоятельной работы в сфере физической культуры и спорта.

Практика показывает, что чем раньше учащиеся участвуют в исследованиях, тем больше они серьезно и глубоко относятся к обучению в целом.

Первые шаги в научном творчестве связаны с подготовкой абстрактных работ, где необходимо изучить и проанализировать литературные источники по определенной теме, сделать конкретные выводы и защитить свою работу. Затем, выполняя курсовые и выпускную работы, студент проводит научное исследование в полном объеме, т. е. получает научные факты, выявляет закономерности, позволяющие внести коррективы в практическую работу.

Обычно на разных этапах обучения у студентов возникает много вопросов и трудностей, что значительно снижает их творческую активность. Успешное завершение курсовой и дипломной работы во многом зависит от того, насколько четко студент представляет весь научно-исследовательский процесс и требования к этим вакансиям. Прежде всего, поговорим о теоретическом уровне, содержании, структуре, объеме, форме изложения материала и оформлении произведения.

Цель учебно-методического пособия – помочь студентам в получении необходимых знаний по технологии научного исследования для того, чтобы эта деятельность проходила эффективно, с максимальной пользой и позволила бы им в полной мере реализовать свои творческие возможности. Учебное пособие разработано в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, государственными стандартами оформления отдельных частей рукописи.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Обучение в вузе завершается итоговой государственной аттестацией, которая состоит из государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы.

Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

... только начиная с 1911 г. появляются работы, в которых на русском языке термин «физическая культура». На первом этапе физическая культура в России понималась как определенная система физических упражнений или как «воспитанная и ...

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня готовности выпускника к выполнению профессиональных задач и его соответствия требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, отвечающих определенным уровням высшего профессионального образования: для степени «бакалавр» – в форме бакалаврской работы; для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы; для степени «магистр» – в форме магистерской диссертации.

Все формы выпускной квалификационной работы в той или иной мере предполагают владение методологией научных исследований.

Исследовательские навыки постепенно формируются в процессе выполнения рефератов, курсовых и курсовых работ. Работая над эссе, студент осваивает очень важный и необходимый для будущего специалиста и ученого метод научного исследования: анализ литературных и документальных источников. При подготовке курсовых работ продолжается совершенствование этого метода и накапливается опыт применения других методов сбора и обработки полученного материала. Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом учебной и научной деятельности студента.

Далее мы рассмотрим основные характеристики и требования к рефератам, курсовым и выпускным квалификационным работам.

1.1. Реферат

Под термином «реферат» объединены два разных вида работы. Реферат — это небольшая задача, относящаяся к содержанию научной книги, статьи или работы. Эти рефераты публикуются в отраслевых журналах или составляются для выпускной квалификационной работы. Их суть — вычленить главное в произведении и лаконично передать. Второй тип аннотации — это изложение имеющихся в научной литературе концепций по заданной проблемной теме. Именно такого типа рефераты обычно задают студентам.

Реферат — наименее самостоятельный вид студенческой работы — к нему предъявляются минимальные требования. По определению, реферат не должен содержать никаких элементов новизны. достаточно правильно и логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в литературных источниках, и сгруппировать их по точкам зрения. Перечень тем, подлежащие обязательному анализу литературные источники, примерное общее количество использованных источников обычно рекомендуются преподавателем. Качество реферата значительно повысится, если будут использованы материалы научных исследований последних лет, опубликованные в научно-методических журналах, сборниках научных конференций.

Минимальный и максимальный объем реферата определяет преподаватель: обычно максимальный объем не превышает 33000 печатных знаков (10 страниц при одинарном интервале и 15 страниц при полуторном).

Рекомендации по оформлению работы, требования к тексту даны в подразделе 3.12. Работа должна быть сшита в папке-скоросшивателе

В работе над рефератом можно выделить следующие этапы.

• Выбор темы и определение цели и задач исследования. Исходя из этого, можно выделить основные вопросы, которые необходимо рассмотреть, и их обобщение.

— Составление календарного плана. Обычно календарный план предусматривает: сроки подбора и изучения литературы, составление плана реферата, написание каждого раздела темы, редактирование, оформление, предоставление работы руководителю, доработку реферата в целях устранения отмеченных недостатков и окончательное оформление.

Реферат экологический ущерб при обращении с отходами и исковая деятельность

... лекции практические и семинарские занятия консультационно-методическая помощь по подготовке итоговой работы (реферата) 1 2 3 4 5 6 7 Тема 1. Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I ...

• Подбор соответствующей литературы.

[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/professionalnyiy-psihologicheskiy-otbor-i-ego-prednaznachenie/

• Просмотр литературы. это необходимо для накопления знаний, понимания темы в интересах правильного составления абстрактного плана.

— Составление плана реферата. План нужен, чтобы работа шла целенаправленно, а не наощупь, чтобы вы заранее знали, что именно и в каком порядке писать. Кроме наименования темы он обычно включает перечень и последовательность основных вопросов (разделов), их краткое содержание.

• Изучение литературы и выполнение необходимых записей. Они необходимы для продуктивного использования обработанного материала при написании реферата.
• Анализ и систематизация собранного материала.

Вам нужно будет глубоко и внимательно прочитать все, что написано, подумать о том, как организовать материал, решить, что важно, а что второстепенно, и уточнить схему аннотации.

• Письменное оформление реферата.

Вышеуказанные этапы во многом совпадают с этапами курсовой и дипломной работы, поэтому их содержание более подробно проиллюстрировано ниже.

Реферат состоит из следующих частей:

• титульный лист;
• оглавление;
• введение;
• основная часть;
• выводы;
• список использованной литературы.

[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/professionalnyiy-psihologicheskiy-otbor-i-ego-prednaznachenie/

Начинается реферат с титульного листа (см. прил. В), далее следует оглавление. Резюме — это набросок реферата, в котором каждый раздел соответствует номеру страницы, на которой он расположен. Текст делится на три части: введение, основная часть и выводы. Во введении необходимо продемонстрировать актуальность выбранной темы, сформулировать и кратко описать основную проблему, цель и задачи вашей работы.

Основная часть — это главное звено в логической цепочке реферата. В нее может входить несколько глав (разделов), но возможен и цельный текст. В основной части последовательно, с соблюдением логической преемственности между главами раскрывается поставленная во введении проблема, прослеживаются пути ее решения на основе материалов источников, описываются различные точки зрения на данную проблему и высказывается свое отношение к ним.

В тексте не должно быть ничего лишнего, не относящегося к теме или способного ее удалить, а также бесполезных отступлений. Это требует дисциплины ума и логического мышления. Необходимо видеть границу между необходимым и лишним. Соответствие содержания аннотации заявленной теме является одним из критериев ее оценки. Иногда при необходимости текст аннотации можно дополнить иллюстративным материалом: схемами, таблицами, графиками. В конце глав (разделов) дается краткое резюме.

Выводы сформулированы в виде коротких, но ясных тезисов, которые, по сути, являются лаконичным и аргументированным ответом на поставленные задачи.

Список использованной литературы включает только те источники, на которые имеется ссылка в тексте реферата, и оформляется в соответствии с правилами оформления библиографического описания (прил.М).

Наконец, очень важно, чтобы текст был правильно оформлен. именно в процессе написания рефератов приобретается и оттачивается умение грамотно ссылаться на использованные источники, правильно цитировать авторский текст, что необходимо будущему ученому.

Как правильно оформить дипломную работу

... расположена школа, написан год защиты диссертации. Оформление содержания дипломного проекта лучше всего ... оформлять дипломную работу. Желаем успешно защитить диплом и написать правильно! ... в основном тексте, их также необходимо размещать сразу после текста, содержащего ... рисунков и таблиц. Оформления списка литературы в дипломе [Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/chast/oformlyat- ...

Оценивая студенческий реферат, преподаватель обращает внимание на умение работать с научной литературой, вычленять проблему из контекста, навыки логического мышления, культуру письменной речи, знание правил оформления научного текста, ссылок, составления списка использованной литературы.

1.2. Курсовая работа

Курсовая работа – это один из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования.

Курсы, в отличие от абстрактных, не являются вспомогательной формой контроля знаний. Если положительная оценка за реферат влияет только на результат теста или экзамена, оценка за работу записывается в журнал вместе с оценками за экзамен. Иначе говоря, курсовая работа имеет статус экзамена.

Курсовые работы могут быть такими: теоретическими (реферативными), выполненными на основе анализа и обобщения литературных данных по выбранной теме; эмпирическими, выполненными на основе изучения и обобщения передового опыта тренеров и педагогов, изучения и анализа существующей практики в области физической культуры и спорта; конструкторскими, связанными с изобретательской работой студентов и представляющими собой техническое описание, обоснование и характеристику назначения новых конструкций, тренажеров, комплекса наглядных пособий, программ для компьютеров, учебно-методических видеофильмов и т. п.; экспериментальными, построенными в соответствии с требованиями к проведению эксперимента в области физической культуры и спорта.

Однако следует отметить, что независимо от типа, каждое эссе должно содержать анализ литературных источников по выбранной теме. Невзирая на все типологические различия, любая курсовая работа должна иметь оглавление, введение, основную часть, состоящую обычно из нескольких глав (разделов), заключение (выводы) и список использованной литературы. Примерный объем работы в целом (без приложений) должен составлять 15 – 20 с. при одинарном интервале и 20 – 30 с. при полуторном. Из этого объема около 10 % обычно отводится введению, от 5 до 10 % – выводам. Рекомендации по оформлению работы, требования к тексту даны в подразделе 3.12. Работа должна быть сшита в папкескоросшивателе или переплетена.

Тематика курсов ежегодно рассматривается и утверждается компетентным ведомством одновременно с утверждением программы их реализации. Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы.

Написание диссертации осуществляется под руководством преподавателя, ответственного за работу. Совместно с руководителем студент уточняет круг вопросов, подлежащих изучению и экспериментальной проверке; составляет план исследования; определяет структуру работы; сроки выполнения ее по этапам; определяет необходимую литературу и другие материалы.

Содержание работы следует иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, фотографиями, рисунками и т. д. К графическому материалу необходимо давать пояснения по тексту.

Курсовая работа регулирование рекламной деятельности

... особенности правового регулирования рекламной деятельности на телевидении в России и за рубежом. Объект исследования – правовое регулирование рекламы. Объект исследования - особенности правового регулирования рекламной деятельности на телевидении в ... нормативные положения обязаны также создать или предоставить гарантии защиты интересов потребителей, в которых устанавливался бы определенный перечень ...

Поскольку курсовая работа уже является самостоятельным научным исследованием, ее тема должна быть актуальной с точки зрения современного состояния науки. Общие советы по выбору темы и содержание основных этапов реализации представлены в разделе. 3.

Требования к курсовым работам с каждым годом обучения возрастают. Если на 3-м курсе достаточно ограничиться одним методом научного исследования — анализом литературных источников, то на 4-м курсе необходимо продемонстрировать умение применять другие методы сбора и обработки данных. Поэтому разумнее всего заняться темой с самого начала и, постоянно вникая в проблемы, развивать ее в течение всех лет учебы, а затем писать по ней финальную работу. Также, если объем и качество накопленного материала позволяет и при наличии такого желания, в дальнейшем можно продолжить развитие данной темы в дипломной работе.

Студент подписывает выполненную курсовую работу на титульном листе и передает ее научному руководителю за 10-15 дней до защиты. После проверки супервайзер дает разрешение на защиту в виде визы на титульном листе. Если работа не соответствует требованиям, научный руководитель возвращает ее студенту на рассмотрение.

Курсовые работы защищаются на кафедре или перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой, в которую входят научный руководитель и два-три преподавателя. Список студентов, допущенных к защите, с указанием места, дня и времени защиты вывешивается заранее. Курсовую работу необходимо защитить до начала зачетной недели.

На защиту обычно приглашаются студенты курса или специализации. студентам рекомендуется активно участвовать в обсуждении работы. Во время защиты ведется специальный протокол, в котором указывают дату проведения защиты, темы курсовых работ, фиксируют задаваемые вопросы и ответы студентов; тогда же выставляется оценка. Оценку объявляют по завершении защиты и обсуждения членами комиссии.

Во время защиты студент в течение 6-8 минут резюмирует содержание работы, отвечает на вопросы членов комиссии и присутствующих. Окончательная оценка проделанной работы устанавливается комиссией на основании результатов защиты и качества выполненных работ.

При оценке учитывается содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, глубина усвоения материала, оригинальность выводов и предложений, качество использованного материала, общая культура изложения и правильность дизайна, использование современных информационных технологий.

Оценка проставляется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. В случае неудовлетворительной оценки работа возвращается студенту для устранения недостатков с последующей новой защитой. Неявка к защите без уважительной причины считается долгом. Студенты, не окончившие и не защитившие курсы вовремя, не могут сдавать экзамены.

Лучшие студенческие работы рекомендуются на итоговую научную конференцию факультета.

1.3. Выпускная квалификационная работа

Требования к выпускным квалификационным работам (ВКР) определяются уровнем основной образовательной программы высшего профессионального образования и квалификацией (степенью), присваиваемой выпускнику после успешного завершения аттестационных испытаний.

На подготовку выпускной квалификационной работы предусматривается время, продолжительность которого регламентируется Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки (специальности).

Выпускной квалификационной работы может быть предложена обучающимся ...

... консультанты. Руководитель выпускной работы: оказывает помощь в разработке индивидуального плана по выполнению дипломной работы; - по возможности рекомендует обучающемуся необходимую основную литературу, справочно-нормативные и другие источники по теме дипломной работы; консультирует ...

Темы выпускных квалификационных работ даются кафедрами с указанием потенциальных научных консультантов по каждой теме. Студенту может быть предоставлено право выбора темы квалификационной выпускной диссертации до предложения собственной темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема выпускных квалификационных работ должна быть актуальной, направленной на решение профессиональных задач, соответствующей современному состоянию и перспективам развития физической культуры и спорта.

После выбора темы выпускной квалификационной работы студент подает заявление на имя ректора с просьбой утвердить выбранную тему и предполагаемого руководителя работы (прил. И).

В случае положительного решения, приказом ректора студенту назначается выбранная тема итоговой работы и научный консультант.

При подготовке итоговой работы для студента, помимо научного руководителя, при необходимости может быть назначен консультант.

Выпускные квалификационные работы специалистов и магистров подлежат обязательной проверке.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения на современном уровне.

Работа должна включать разделы с обоснованием выбора темы, ее актуальности, постановкой цели и задач, обзором литературы, обоснованием и описанием выбранных методов, результатов исследования, их обсуждения, выводов и практических рекомендаций, списка использованных источников.

Оформление работы должно соответствовать следующим требованиям.

Выполнение выпускной квалификационной работы производится в соответствии с заданием (прил. А) и графиком выполнения работы (прил. Б), составленными и утвержденными в установленном порядке.

В случае несоблюдения рабочего времени к студенту могут быть применены дисциплинарные взыскания, вплоть до отчисления посредством отделения.

Выполненная дипломная работа за подписью студента и научного руководителя представляется научному руководителю. После рассмотрения и утверждения работы руководитель подписывает ее на титульном листе и вместе со своим отзывом своевременно передает руководителю отдела.

В ответ необходимо дать краткое описание работы, указать степень автономности, проявляемой выпускником при выполнении работы, особенности его научной и организационной деятельности, наличие публикаций и выступлений на конференциях, предоставить список из них и рекомендовать оценку. Обзор заканчивается указанием степени соответствия требованиям итоговой квалификации работ. Форма отзыва представлена в прил. К.

В случае если студент не представил выпускную квалификационную работу с отзывом научного руководителя к указанному сроку, защита данной работы проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации вместе с работами, получившими на защите неудовлетворительную оценку.

Положение об Организации выполнения и защиты курсовой работы

... тезисов осуществляется научным руководителем вне программы тренинга. На эту работу отводится по три часа на каждую диссертацию. 5. Рецензирование выпускной квалификационной (дипломной) работы 5.1. Чтобы получить в дальнейшем объективную оценку работы выпускника, специалисты ...

Выпускные кафедры организуют и проводят предзащиту выпускных квалификационных работ. На предзащите должны быть созданы условия для выступления студентов с докладами.

По результатам предзащиты на заседании выпускающей кафедры рассматривается вопрос о допуске студента к защите в присутствии руководителя и студента. Заседание кафедры оформляется протоколом.

С визой заведующего кафедрой на титульном листе выпускная работа направляется на рецензирование.

В рецензии дается анализ содержания и основных положений работы, оцениваются актуальность избранной темы, умение пользоваться современными методами сбора и обработки информации, степень обоснованности выводов и рекомендаций, достоверность полученных результатов, их новизна и практическая значимость, характеризуются качество оформления работы и изложение материала. Наряду с положительными сторонами работы отмечаются её недостатки. В заключение рецензент дает характеристику общего уровня выпускной квалификационной работы и предлагает оценку («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно»).

Объем рецензии обычно составляет от одной до трех страниц машинописного текста. Форма рецензии представлена в прил. Л.

Кафедра представляет в деканат сведения о допуске студентов к защите выпускной квалификационной работы, на основании которых оформляется приказ.

Не позднее чем за неделю до защиты на кафедру представляется законченная выпускная квалификационная работа, подписанная в установленном порядке, а также отзыв руководителя и рецензия.

При подготовке выпускной работы следует помнить о соблюдении правил профессиональной этики. К нарушениям этих правил относятся в первую очередь плагиат, фальсификация данных и ложное цитирование.

Под плагиатом понимается наличие прямых заимствований без соответствующих ссылок на все печатные и электронные источники, защищенные ранее выпускные квалификационные работ, кандидатские и докторские диссертации.

Под фальсификацией данных понимается подделка или изменение исходных данных с целью доказательства правильности вывода (гипотезы и т. д.), а также умышленное использование ложных данных в качестве основы для анализа.

Под ложным цитированием понимается наличие ссылок на источник, который такой информации не содержит.

Обнаружение указанных нарушений профессиональной этики является основанием для снижения оценки за выпускную квалификационную работу, вплоть до выставления оценки «неудовлетворительно».

Оценка за ВКР выставляется экзаменационной комиссией с учетом отзыва руководителя, оценки рецензента, доклада выпускника и публичной дискуссии, а также следующих критериев:

• научная новизна и самостоятельность исследования;
• соответствие используемых источников, содержания и выводов работы ее теме, целям и задачам;
• логическая обоснованность выводов и рекомендаций;
• степень знакомства автора с литературой по теме работы и умение излагать свою точку зрения с учетом аргументов и выводов других исследователей;
• умение автора публично представить работу и ответить на вопросы и замечания в ходе защиты;
• наличие нарушений профессиональной этики;
• оформление работы.

Подготовка выпускной квалификационной работы представляет собой длительный процесс, в ходе которого могут возникнуть различные трудности как объективного, так и субъективного характера, поэтому следует в полной мере использовать все отведенное время и строго придерживаться календарного плана работы. Чаще всего низкий уровень работы связан с возникшим недостатком времени.

Технические требования выпускная квалификационная работа должна включать

... подготовки обучающимся выпускной квалификационной работы руководитель выпускной квалификационной работы представляет на кафедру (учебно-научный центр) письменный отзыв о работе обучающегося в период подготовки выпускной квалификационной работы (приложение 2). В случае выполнения выпускной квалификационной работы несколькими студентами руководитель выпускной квалификационной работы представляет ...

Бакалаврская работа. Выпускная квалификационная работа бакалавров представляет собой самостоятельное исследование или может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ. Подготовка и защита бакалаврской работы предполагает наличие у студента умений и навыков проводить самостоятельное законченное исследование на заданную тему, свидетельствующее об усвоении теоретических знаний и практических навыков, позволяющих решать профессиональные задачи, соответствующие требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Бакалаврская работа должна свидетельствовать о способности и умении автора:

• решать практические задачи на основе применения теоретических знаний;
• вести поиск и обработку информации из различных видов источников (как печатных, так и электронных);
• излагать материал грамотно и логично, с соблюдением правил цитирования и указанием ссылок на работы других авторов;
• делать обоснованные выводы по результатам исследования;
• грамотно иллюстрировать работу с помощью рисунков и таблиц.

Рекомендуемый объём бакалаврской работы – от 30 до 50 с. печатного текста (без приложений).

Дипломная работа. Это законченная научно-исследовательская работа, которая, как правило, носит экспериментальный характер и в которой решается актуальная. В работе выпускник должен показать умение:

• подбирать адекватные поставленным задачам методы исследования;
• организовывать и осуществлять экспериментальные исследования;
• осуществлять необходимую обработку полученных результатов;
• интерпретировать и оформлять результаты исследования;
• делать выводы и давать практические рекомендации.

Дипломная работа, как уже отмечалось, может стать продолжением и развитием курсовых работ или одной из них. В таком случае происходит переход на новый теоретический уровень разработки той же проблемы. Можно использовать основной текст курсовой работы в качестве одной из глав, произведя в нем необходимые изменения, чтобы согласовать его с общим замыслом диплома.

Выпускная квалификационная работа специалиста по физической культуре и спорту может также представлять собой теоретическое исследование и выполняться в форме обобщенного научного обзора с анализом новейших, малодоступных научных работ, связанных единой тематикой. Итогом такой работы должны быть обобщающие выводы, имеющие научное и (или) практическое значение.

Объем работы, как правило, составляет от 50 до 70 с. машинописного текста.

Магистерская диссертация. Это выпускная квалификационная работа, которая является самостоятельным научным исследованием.

Магистерская диссертация представляется в виде, который позволяет судить о том, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, какова их новизна, актуальность и значимость. Результаты работы должны свидетельствовать о наличии у ее автора соответствующих компетенций в избранной области профессиональной деятельности (научно-исследовательской, научно-педагогической, организаторской и пр.).

Дипломная работа обучения персонала

... темы и методов исследования, цель выпускной квалификационной работы, задачи, практический смысл, структуру выпускной квалификационной работы. В первой главе «Теоретические аспекты обучения персонала на предприятии» рассмотрены подходы разных авторов к понятию « обучение персонала» , роль и сущность обучения персонала ...

Содержание диссертации могут составлять результаты теоретических и экспериментальных исследований, направленных на решение актуальных задач в области физической культуры и спорта.

Магистерская диссертация выполняется студентом самостоятельно по материалам, собранным лично за период обучения и научно-исследовательской практики.

Магистерская диссертация должна показать:

• уровень профессиональной и общеобразовательной подготовки выпускника по соответствующей магистерской программе;
• умение изучать и обобщать литературные источники в соответствующей области знаний;
• способность самостоятельно проводить научные исследования, систематизировать и обобщать фактический материал;
• умение самостоятельно обосновывать выводы и практические рекомендации по результатам проведенных исследований.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах данной работы.

Примерный объем магистерской диссертации без приложений составляет 80–100 с. печатного текста.

1.4. Защита выпускных квалификационных работ

Готовясь к защите выпускной квалификационной работы, студент составляет доклад, в котором обосновывает актуальность темы, характеризует объект и предмет исследования, цель и задачи, рабочую гипотезу, используемые методы, дает анализ основных экспериментальных данных и представляет выводы. Текст доклада следует печатать со ссылками на иллюстрации. Однако во время выступления желательно говорить не читая с листа или изредка обращаясь к нему.

Одновременно с подготовкой доклада необходимо оформить иллюстративный материал, удобный для демонстрации; все рисунки и таблицы должны иметь название и нумероваться. Размер иллюстраций и надписей в них выбирается таким, чтобы присутствующим было все видно. Существенно повышает информативность доклада использование видеоматериалов, отражающих специфику проведенного исследования. Презентационные материалы могут быть оформлены в электронном виде в специальных средствах автоматизации создания и оформления презентаций (например, Microsoft Power Point).

Рекомендуется заранее уточнить, какими техническими средствами демонстрации оборудована аудитория, в которой предстоит защита, в каком виде должен быть представлен материал, и обязательно до защиты сделать пробный показ.

На доклад по выпускной квалификационной работе бакалавра отводится до 10 мин, по дипломной работе и магистерской диссертации – до 15 минут.

На защиту приглашаются научные руководители и рецензенты, преподаватели и сотрудники кафедр, студенты старших курсов.

Свое выступление студент начинает с обращения к председателю и членам Государственной аттестационной комиссии (ГАК), присутствующим, например: «Уважаемый председатель и члены Государственной аттестационной комиссии, уважаемые преподаватели и студенты». Далее строит свое выступление согласно подготовленному докладу.

После доклада студенту задают вопросы по теме работы, причем вопросы могут задавать не только члены ГАК, но и присутствующие.

Когда студент ответит на вопросы, слово предоставляется научному руководителю, который дает характеристику работы и отношения студента к ней. При отсутствии руководителя его отзыв зачитывает один из членов ГАК.

Затем выступает рецензент с оценкой полученных результатов и анализом недостатков, характеризует качество оформления и дает оценку работе в целом. При отсутствии рецензента его рецензию зачитывает один из членов ГАК. Студент должен ответить на замечания и вопросы рецензента.

После выступлений научного руководителя и рецензента председатель выясняет, удовлетворены ли рецензент и научный руководитель ответами студента, и просит присутствующих выступить по существу выпускной работы. После дискуссии по теме работы автор получает заключительное слово, в котором, если есть необходимость, дает ответы на вопросы выступающих.

Решение об оценке принимается на закрытом заседании ГАК по завершении защиты всех работ, намеченных на данное заседание. При определении оценки принимаются во внимание уровень теоретической и практической подготовленности студентов, качество выполнения экспериментов и расчетов, самостоятельность обсуждения полученных результатов, качество оформления и ход защиты работы. Каждый член ГАК дает свою оценку (по четырехбалльной системе), председатель учитывает их и после обсуждения открытым голосованием выносит окончательное решение об оценке работы.

При равенстве голосов голос председателя является решающим. На заседании ГАК лучшие работы рекомендуются к публикации в научной печати, ко внедрению в практику, представлению на получение авторских свидетельств или выдвижению на конкурс. Принимается также решение о рекомендации лучших студентов для поступления в аспирантуру. По завершении обсуждения в аудиторию приглашаются студенты, защитившие выпускные работы, и все гости. Председатель ГАК подводит итоги защиты выпускных квалификационных работ, называет оценки, выставленные комиссией, отмечает особенно удачные исследования.

Студент, не защитивший выпускную работу, допускается к повторной защите только один раз в течение трех лет после окончания учебного заведения.

Для студентов, не защитивших выпускную работу в установленные сроки по уважительной причине, которая подтверждена документально, председателем ГАК может быть назначена специальная защита, но только в дни графика заседания комиссии.

Защищенные выпускные квалификационные работы сдаются на выпускающую кафедру для регистрации и хранятся в течение пяти лет.

1.5. Взаимоотношения студента

и научного руководителя

Данные взаимоотношения должны строиться исходя из того, что реферат, курсовая и выпускная работа являются прежде всего видом самостоятельной работы студента. Научный руководитель выполняет в основном консультативные и контрольные функции. Оптимальное взаимодействие складывается в том случае, когда студенту удается избежать двух крайностей. С одной стороны, это слишком частое обращение к руководителю с несущественными вопросами. Обычно такие вопросы возникают из-за того, что студент предварительно не познакомился с основными требованиями и рекомендациями к подготовке и оформлению данного вида работ, которые есть в методическом кабинете или в библиотеке. С другой стороны, это большие перерывы между встречами студента и руководителя. В этом случае студент либо не работает и ему не с чем идти, либо полагается в основном на себя, рискуя допустить серьезные ошибки, которые в дальнейшем исправить уже будет невозможно.

Сотрудничество научного руководителя и студента может быть эффективным в том случае, если каждый будет выполнять свои обязанности. В обязанности руководителя входит:

• выдача задания на выполнение выпускной работы;
• помощь в разработке общего календарного плана на период написания работы;
• помощь в подборе необходимой литературы по выбранной теме;
• проведение регулярных консультаций, в ходе которых студент может задать вопросы, вызвавшие у него затруднения, показать тот или иной черновой фрагмент текста, обсудить возникшие идеи;
• осуществление общего систематического контроля за деятельностью студента и информирование о ходе работы коллектива кафедры;
• чтение представленного чернового варианта работы целиком или по главам, внесение замечаний и рекомендаций, чтение исправленного в соответствии с рекомендациями текста, контроль за его оформлением и помощь в процессе оформления;
• составление подробного отзыва на готовый текст работы, допуск ее к защите, подготовка студента к процедуре защиты;
• присутствие на защите и при необходимости выступление с устной оценкой проделанного студентом труда.

Если есть консультант, то он проверяет раздел (часть) работы, по которому им проводились консультации.

Соответственно и студент имеет определенные обязанности в процессе написания работы. Ему необходимо:

• вести систематическую работу с научной литературой в библиотеках;
• поддерживать связь с научным руководителем, регулярно информируя его о ходе работы;
• в установленные сроки и в случае возникшей необходимости отчитываться на кафедре о своей деятельности;
• по мере написания работы показывать черновой текст научному руководителю и вносить необходимые исправления и изменения в соответствии с его замечаниями и рекомендациями;
• в установленный деканатом срок сдать готовый текст выпускной работы на кафедру и рецензенту;
• в назначенный срок явиться на защиту с подготовленным текстом выступления.

Следует также помнить, что за все сведения, изложенные в выпускной работе, принятые решения и правильность данных ответственность несет непосредственно студент – автор выпускной работы.

Если вы будете придерживаться разработанного графика и добросовестно выполнять свои обязанности, у вас есть все шансы на успешную защиту.

Вопросы и задания для самоконтроля 1. Какие этапы включает работа над рефератом? 2. Охарактеризуйте основные структурные элементы реферата. 3. Какие существуют виды курсовых работ? 4. По каким критериям оценивается курсовая работа? 5. Как выбирается тема выпускной квалификационной работы? 6. Какие разделы включает выпускная работа? 7. Какие организационные процедуры предусмотрены для получения допуска выпускной работы к защите? 8. По каким критериям оценивается выпускная работа? 9. Какие умения автора должна продемонстрировать бакалаврская работа? 10. Дайте характеристику дипломной работе. 11. Что представляет собой магистерская диссертация? 12. В чем заключается подготовка к защите и защита выпускной работы? 13. Каковы обязанности руководителя и студента при подготовке выпускной квалификационной работы?

2. СОДЕРЖАНИЕ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Структура выпускной квалификационной работы предполагает наличие следующих компонентов:

• титульный лист;
• задание;
• реферат;
• содержание с указанием номеров страниц;
• введение;
• основная часть (разделы, подразделы, пункты, подпункты);
• заключение;
• список использованных источников;

[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/professionalnyiy-psihologicheskiy-otbor-i-ego-prednaznachenie/

• приложения;
• вспомогательные указатели.

  2.1.

Титульный лист

Титульный лист является первой страницей работы и содержит следующие реквизиты:

• полное наименование университета;
• наименование института (факультета) в структуре университета;
• наименование кафедры;
• код и наименование специальности, направления;
• гриф утверждения;
• вид работы;
• наименование темы в соответствии с заданием;
• фамилии, инициалы и подписи руководителя, исполнителя работы;
• место и год.

Образец титульного листа приведён в прил. В – Ж.

2.2. Задание

Задание на выполнение выпускной квалификационной работы выдается персонально каждому студенту. В задании (прил. А.) указываются: тема, цель работы, основные требования и исходные данные, научная и практическая ценность ожидаемых результатов работы, способ реализации результатов, перечень графического и иллюстративного материала (если его наличие предполагается), основная рекомендуемая литература.

В п. «Способ реализации результатов работы» указываются намечаемые пути использования результатов работы.

Задание на выпускную работу подписывается научным руководителем работы и студентом.

2.3. Реферат

В структурном элементе «Реферат (аннотация)» ВКР излагается содержание текстового документа, включая:

• сведения об объеме текстового материала (количество страниц);
• количество иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений, использованных источников;
• перечень ключевых слов;
• краткую характеристику работы.

Перечень ключевых слов характеризует основное содержание работы и включает до 10–15 слов в именительном падеже, написанных через запятую в строку прописными буквами.

Краткая характеристика работы должна отражать тему, объект, предмет, характер и цель работы, методы исследования, полученные результаты и их новизну, область применения, возможность практической реализации.

Изложение материала должно отражать основные положения, быть предельно кратким и информативным. Объем текста реферата – не более одной страницы.

Для магистерской диссертации реферат пишется на русском и английском языках.

2.4. Оглавление