Понятие и оценка успешности карьеры

Реферат

Успешность профессиональной деятельности Д. Сьюпер (Super D., 1957; 1971) предлагает определять сочетанием объективных и субъективных критериев. При этом объективными критериями считаются стабильность работы, достигнутый статус в социально-профессиональной среде, доход, который приносит существующая должность. Удовлетворенность жизненной ситуацией, субъективная оценка своих достижений — субъективный критерий.

Super также предлагает делиться профессиональными и карьерными успехами. Профессиональный успех, по его мнению, — это самооценка достигнутого профессионального уровня, индивидуальное восприятие человеком того, насколько полно используются его способности и насколько широки возможности для самовыражения, предоставляемые той или иной профессиональной деятельностью. Для оценки карьерного успеха важна вертикальная мобильность человека в социально-профессиональной среде, при этом человек оценивает не только уровень, но и темпы, скорость и время продвижения по службе.

Конечно, общая оценка успеха в карьере складывается из отношения между объективной и субъективной оценкой результатов как с профессиональной точки зрения, так и с точки зрения обслуживания. Но наиболее важным является положение, которое гласит: удовлетворенность работой и жизнью в целом зависит от того, насколько адекватные возможности находит человек для реализации своих способностей, интересов, личностных свойств и жизненных ценностей в профессиональной деятельности. Такое соответствие позволяет человеку получать удовольствие не только от достигнутого успеха как некоторого результата, но и от самого процесса достижения цели, что позволяет ему быть увлеченным и настойчивым в своей деятельности, и, в конечном счете, приводит его к успеху и в объективном, и в субъективном плане.

Некоторые люди придают большое значение своей работе и получают от нее огромное удовлетворение. Это свойственно людям многих профессий: врачам, ученым, строителям, шахтерам, поварам, морякам и пр. Когда человек получает удовольствие от работы, вид, звук и даже запах рабочего места, сотрудников и ежедневные «ритуалы» работы приобретают особое значение и ценность. Успех способствует большему удовлетворению задач и дает мотивацию для продолжения. Вот почему для людей с высокой потребностью в успехе так значима компетентность, способность к результативным действиям; в свою очередь это повышает радость от процесса деятельности и усиливает включенность в выполнение поставленной задачи. Карьерный рост в этом случае служит подтверждением профессиональной самоэффективности и авторитета, повышает самооценку, повышает интерес к самому процессу работы. В этой ситуации команда также может быть стимулирующим источником профессионального роста, поскольку удовлетворенность работой и профессиональная компетентность тесно связаны с популярностью сотрудников.

42 стр., 20727 слов

Взаимосвязь мотивации достижения и успешности профессиональной ...

... частности мотивации достижения) успеха работников в современных российских организациях и связей этой мотивации с успешностью деятельности. Объект исследования – мотивация профессиональной деятельности. Предмет исследования – особенности мотивации достижения менеджеров. Цель данной работы - выявить влияние мотивации и достижения успеха на эффективность профессиональной деятельности. ...

Характеризовать деятельность в профессиональной сфере как в основной (ведущей) сфере жизнедеятельности можно с помощью такого показателя, как самореализация личности, поскольку в критерии самореализации отражены такие важные для профессиональной жизнедеятельности показатели, как полезность (продуктивность) и удовлетворенность (как необходимое условие положительного самочувствия) применительно к личности и социуму (Коростылева Л. А., 2001).

Продуктивность часто читается как успех, как объективное условие, а удовлетворение в рамках гуманистической психологии — как субъективное условие. Продуктивность является важным условием полноценного существования человека (по Фромму), а удовлетворенность способствует психическому здоровью человека (по Маслоу), его конгруэнтности (по К. Роджерсу).

Многие авторы отмечают, что успех профессиональной карьеры зависит от духовно-нравственного облика человека. Есть три способа человеческого существования: «обладание», «исполнение» и «служение». Режим «одержимости» основан на отношении к другому человеку как к объекту, режим «удовлетворения» основан на соперничестве по отношению к людям, а режим «обслуживания» основан на любви к одному человеку. Достижению профессионализма способствует «служение» ( Фонарев А. Р., 1997, с. 88—93).

Исследователи считают, что психологическая опора карьеры — это определение соответствия личности сущностной природе человека: быть полезным людям, поступать правильно. Тогда и материальное благополучие, и профессиональные достижения будут значительно выше, нежели при направленности стремлений человека непосредственно на эти цели ( Ишутина Е. А., 2007; Могилевкин Е. Л., 2007; Комаров Е. И. 2009; Тихенький В., 2010; Карпов А., 2012; Крылова Ю., 2012; и др.).

В. Г. Колесниковым

В сфере управления персоналом технологии сопровождения карьерного роста широко распространены, их банк постоянно обновляется (Рогожкина А., 2012; Кузнецова И., 2011; Золотые ступени карьеры, 2014; Поляков В. А., 2008; и др.).

В способы содействия карьерному развитию включаются цифровые технологии ( Соломенчук В. Г., 2015), HR-инструменты (Могилевкин Е. А., 2012), карьерный тьюторинг (Могилевкин Е. А., 2007), возможности делового этикета (Ханиш X., 2013) и пр.

Поиск карьеры — естественная необходимость и право человека. Современные старшеклассники знакомы с этим понятием, но ассоциируют его только с бизнесом и политикой как с теми сферами жизни, где можно добиться материального благополучия в кратчайшие сроки. Такие ограниченные представления затрудняют самоопределение молодых людей в дальнейшем (Кирш Н. Л.,

8 стр., 3909 слов

Теории карьеры. Карьерные ориентации студентов

... профессиональная самооценка», которую каждый человек в жизни воплощает в серии своих карьерных решений. Профессиональные предпочтения и тип карьеры ... карьеры? Д. Мак-Клеланд выделил три основных мотива в выборе личной карьеры ... понятиям в американской психологии соответствует понятие карьерных ориентаций . Есть определенный смысл, который человек хочет реализовать, выбирая и продвигая свою карьеру, ...

2000 ).

А. Я. Кибанова, А. Я. Кибанов

А. С. Гусева (Служебная карьера, 1998) выделяет шесть принципов постановки карьерной цели:

  • 1) привлекательность. Цель должна быть привлекательной как в глазах общественного мнения (престижной), так и в индивидуальном плане, соответствовать личным интересам, ценностям, установкам. Такой выбор цели позволяет увлечься ею, легче преодолевать трудности «черновой» работы;
  • 2) реальность. Так, А. С. Гусева , как и А. Я. Кибанов , отмечает, что цель карьеры — это не должность. Реальнее поставить целью карьеры профессиональное продвижение и развитие способностей к исполнению ближайшей в организации должности, чем мечтать о самой верхней ступеньке в служебной иерархии;
  • 3) последовательная близость. Разбивка цели по этапам, конкретным шагам продвижения приближает конечную цель, делает более ясными пути ее достижения;
  • 4) прогрессивность и последовательность. Каждая из последующих подцелей должна включать развитие навыков и способностей. Если цель достигнута рывком, без обеспечения готовности к освоению нового положения (как, например, в случае «десантной» карьеры), то карьерный процесс теряет свою устойчивость;
  • 5) возможность корректировки цели. В процессе карьерного роста его мотивация может меняться, могут меняться организационные условия и карьерные приоритеты.

    Двигаться по служебной лестнице, жестко ориентируясь на исходную цель, — насилие над собой и торможение карьерного процесса;

  • 6) возможность оценки результатов. Цель должна быть формализована и включать критерии оценки результатов. Соотношение полученных результатов с поставленной целью — основа для оценки эффективности своих действий и дальнейшего планирования карьерного движения. Правильная постановка карьерной цели позволяет спланировать действия по ее достижению и успешно их реализовать.

Но для успешного карьерного роста недостаточно определить карьерную цель; вам необходимо овладеть механизмами карьерного процесса, которые позволяют применять различные стратегии и тактики карьерного роста. В литературе, посвященной психологии карьеры, встречаются указания на следующие механизмы карьерного процесса (Милъор Р. Г., 1997; Поляков В. А., 1995; Швальбе Б., 1993):

  • — создание ресурсного резерва, или энергетику карьеры. Высокая энергия является наследственным или врожденным биогенетическим свойством и наблюдается не у каждого человека. Тем не менее, любой человек потенциально может мобилизовать свою энергию для достижения желаемой цели, поскольку в формировании уровня энергетической активности человека участвуют такие источники энергии, как ценности, потребности, социально-психологические установки, устремления, опасения, чувство долга и ответственности. Кроме того, человек может создать резерв ресурсов на случай трудностей в продвижении по карьерной лестнице, в том числе кризиса природы. Им могут стать дополнительные знания, специализация, расширение источников информации, усиление социальных связей, как в профессиональной среде, так и за ее пределами, а также действия по укреплению здоровья, психологической устойчивости;
  • — принцип осмысленности. Любые карьерные действия должны быть целесообразными, продуктивными; необходима адекватная оценка достигнутого положения, состояния способностей и возможностей движения вперед. Важной представляется также высокая поисковая активность с быстрым анализом вариантов возможных карьерных действий, например вариантов выхода из тупика;
  • — принцип соразмерности.
    4 стр., 1875 слов

    Самоменеджмент и его роль в достижении целей человека (2)

    ... использованием ваших ресурсов для достижения ваших целей. Ключевые навыки эффективного самоменеджмента: Способность к самоуправлению - это способность ... учетом душевного состояния, убеждений и особенностей вашей личности. Механизм планирования временем К тайм-менеджменту следует ... природу, так и интеллектуальную и рациональную природу человека. Эффективный тайм-менеджмент должен учитывать важность ...

    вам нужно измерить скорость вашего личного прогресса с общими движениями команды. Успешная карьера — это, как правило, движение в группе лидеров, но устойчивого продвижения не будет, если лидерство выражается только в высоком индивидуальном продвижении, поскольку такая карьера может встретить сопротивление профессиональной среды. Карьерное продвижение командой обычно является более надежным;

  • — принцип маневренности. Карьерное движение по прямой возможно только по «многоугольнику» или «чистой трассе», свободной от других движений». Движение только «вверх и прямо» чревато сопротивлением окружающих и может закончиться карьерным кризисом в случае «зажимания» такого сотрудника;
  • — принцип экономичности. В карьерном росте побеждает метод деятельности, который дает наибольший результат при наименьших затратах ресурсов. Важным представляется соотнесение устремлений с реальными возможностями, чтобы не платить высокую цену за достижение успеха, а также умение чередовать периоды напряженного труда и отдыха;
  • — принцип заметности. Если результатом профессиональной деятельности можно гордиться, то его нужно подавать, используя удобную для этого возможность.

    Чем шире известность профессионала и потребность в его услугах, тем более широко его карьерное поле;

  • — принцип непрерывности. Ни одна из достигнутых целей не может быть окончательной и служить поводом для остановки. Уважение к оккупированному государству должно подтверждаться процессом его развития и реализацией соответствующих служебных ожиданий. Суть карьерной стратегии и тактики, таким образом, заключается в такой организации карьерного продвижения, чтобы сам способ продвижения обеспечивал оптимальное использование механизмов карьеры и ослаблял действие любых факторов сдерживания и сопротивления, способствуя устойчивости карьерного процесса.

В качестве мероприятий, обеспечивающих восхождение по социальной лестнице можно выделить следующие: приобретение знаний, опыта; овладение ИКТ; налаживание личных связей в деловой среде; обеспечение условий для работы; повышение профессиональной компетентности, приобретение универсальных навыков; изучение иностранных языков. Не стоит пренебрегать также саморекламой (онлайн и офлайн); сдерживанием конкурентов и заимствованием у них лучшего в организации работы; получением признания (званий, титулов, премий и пр.); развитием стрессоустойчивости и повышением работоспособности, которые можно истратить для обеспечения очередного рывка; забота о внешности и деловом этикете.

6 стр., 2720 слов

Информационные технологии в профессиональной деятельности» : ...

... служат человеку в различных типах вычислений, являясь венцом компьютерных инструментов ручного этапа развития компьютерной техники. Механический этап развития вычислительной техники Развитие механики в 17 в. стало ... Непером логарифмы оказали революционизирующее влияние на все последующее развитие счета, чему в значительной степени способствовало появление целого ряда логарифмических таблиц ...

Д. Холл (НаМ D., 1986), занимаясь исследованиями в области карьеры, предложил теорию психологического успеха. Основное предположение теории утверждает, что базис развития личности — стремление повышения самооценки; основное средство — развитие идентичности в области своей компетентности. Как наиболее важная переменная в процессе развития карьеры, он предполагает самоутверждение человека. Человек, который рассматривает себя как способного эффективно и успешно действовать в окружающей среде (в том числе профессиональной), обладает положительным самоотношением и высоким самоуважением. Холл проводит разделение между общим представлением человека о себе, обобщенным «образом Я» (identity ) и подструктурами этого образа (.subidentiny ).

Последние соответствуют различным социальным ролям, выполняемым человеком. «Карьерная» подструктура в «образе Я» определяется как аспект личной идентичности, связанный с работой. Холл предлагает позицию, согласно которой человек, обладающий навыками и личностными характеристиками, соответствующими его профессиональной роли, достигает профессиональных успехов и его «профессиональная идентичность» растет. Это означает постановку новых карьерных целей, формирование новых аспектов личности в рамках карьерного процесса, а также то, что все большая часть «общей личной идентичности» вкладывается в карьерную роль, т. е. человек становится все более личностно включенным (ego-involved ) в карьерный процесс. Психологический успех определяется в данном случае как чувство личной гордости своей профессиональной деятельностью, своими достижениями в отличие от внешней оценки успеха, о которой мы говорили выше. По мнению Холла, развитие карьеры — это результат «последовательной, повторяющейся по спирали, комбинации карьерного выбора (решения), развития соответствующей личностной подструктуры и формирование преданности карьере» (Hall D., 1986).

Успех в профессиональной деятельности проявляется, прежде всего, в достижении работником значимой цели и в преодолении или преобразовании условий, препятствующих достижению этой цели.

В достижении профессионального успеха и осмысленной цели наиболее эффективным принципом является баланс и равновесие, которые можно сформулировать следующим образом: «Выберите из объективных возможностей то, что вам подходит, и действуйте. Но вовремя остановись, если идет сопротивление».

Успех в профессии наступает именно тогда, когда сотрудник внутренне свободен, раскрепощен и, как ни странно, не испытывает сильного желания что-то делать. Удача начинает ему сопутствовать, если он руководствуется следующими правилами: «Ничего страшного, если у меня получится, но не будет большой трагедии, если я не стесняюсь», «Для меня это не так важно, есть более важные дела, которые необходимо сделать». Критерий правильности оценки его внутреннего состояния следующий: если человек чувствует себя спокойным, уравновешенным и способен принимать осознанные решения, то он сохранил активность и высокую эффективность в своих действиях. Если же работник чувствует «внутренний тремор», повышенную тревожность, излишне много внимания уделяет мелочам и деталям, начинает суетиться, слишком быстро говорить и двигаться, он спешит и может совершить непоправимую ошибку (Самоукина Н. В., 2009).

5 стр., 2129 слов

Борьба с пылью при массовых взрывах в карьере

... на период максимальной ветровой активности (например, для карьеров Кривбасса это 12—13 ч), что способствует сокращению времени проветривания карьеров на 15—20 %; использование забоечного материала с ... с «Едиными правилами ведения взрывных работ», что позволит избежать преждевременное попадание людей в карьер и их отравление. 2.3 Инженерно-технические мероприятия пылеобразование взрыв борьба полигон ...

Существуют определенные стратегии построения карьеры и жизни, которые приводят к профессиональному успеху [8, «https:// «].

«Вхождение в кабинет». Как правило, профессионального успеха достигают люди, которые строят карьеру не только путем накопления специальных знаний, но и через вхождение в круг приближенных ведущего лидера, занимающего одну из важных позиций в данной сфере или отрасли. Таким лидером может быть президент компании или начальник сектора. Главное, чтобы он был под рукой, и сотрудник мог получить положительную рекомендацию и представление, и впоследствии у него было бы активное деловое взаимодействие. Конечно, нужно быть преданным своему шефу, готовым к услугам и поддержке. От своего покровителя он получает своевременную помощь и бесценный опыт движения вверх. Он становится «своим», его признают и ценят. он включен в «цепочки» взаимодействий, влияющих на события и политику в данной организации. Когда он меняет работу, на новом месте, он начинает с создания своего «кабинета» единомышленников и единомышленников.

Таким образом, человек, вошедший в систему деловых контактов, добивается успеха. Обычно обладает такими качествами, как доброжелательность и открытость к любому общению, умение поддерживать долгосрочные деловые контакты без конфликтов в различных сферах и социальных слоях, от рабочего до министра. Он терпимо относится к людям и обладает личным обаянием. Тонко воспринимает ситуацию и в то же время умеет быть лояльным и надежным.

Уметь держать удар. Делать карьеру — это проходить испытание на прочность. Вы должны набраться смелости, чтобы спокойно переносить как взлеты, так и падения, противостоять сопротивлению конкурентов и доказывать свое превосходство. Как показывает практика, это превосходство касается не только уровня профессионализма, но прежде всего силы характера, выдержки, умения идти к своей цели, преодолевая препятствия.

Для успешных карьерных людей сопротивление конкуренции — это нормальный бизнес. Они не жалуются и не паникуют. Они так живут, это их образ жизни. К тому же они любят свою напряженную жизнь, с помощью профессиональной деятельности «спасаются» от скуки и однообразия. Они ценят азарт борьбы и достижения.

Уметь начинать «с нуля». Просматривая карьерные биографии многих известных людей, достигших высокого социального и официального положения, вы обязательно столкнетесь с тем, что два или три раза в жизни им приходилось терпеть неудачу и терять все. Однако они находили в себе силы вставать снова и снова, стремиться вперед и вверх. Как говорится, и после плохого урожая надо сеять.

Не зависеть от статуса и положения. В своей борьбе за вершину успешные люди до сих пор не проявляют чрезмерной зависимости от своего положения. С одной стороны, они уверены в себе и своих возможностях. Напористость и доверие даже при отсутствии блестящих талантов — главные причины успеха. С другой стороны, как это ни странно, они легко идут на снижение, переходя в другую сферу и организацию, быстро опережают конкурентов и снова вырываются вверх (Самоукина Н. В., 2009).

Чем больше люди твердо верят в свои способности, тем значительнее и настойчивее их усилия. Перед лицом трудностей люди, сомневающиеся в своих силах, ослабляют свои усилия или преждевременно отказываются от всех попыток достичь своих целей и довольствуются обычными решениями.

10 стр., 4954 слов

Методы оценки эффективности управления

... потребовалась оценка эффективности по уровням управления и функциональным подсистемам. Эффективность менеджмента отражает эффективность в обеспечении социально-экономического развития компании. При этом эффективность управления проявляется в ... (d) Гипкость характеризует свойство органов аппарата управления изменять в соотведствии с возникающими задачами свои роли в процессе принятия решений и ...

Те, кто искренне верит в свои силы, наоборот, стремятся преодолеть проблему. Их упорство обычно окупается успехом. Социальная действительность, замечает в одной из своих работ А. Бандура полна трудностей — всевозможных препятствий, неудач, неудач, разочарований надежд и несправедливостей. Вот почему для человеческих достижений и благополучия столь необходимо оптимистическое ощущение собственной эффективности (Бандура А., 2000).

В книге Дж. Уайта «Неприятие» показано, что характерной особенностью людей, достигших выдающихся успехов, например в различных областях творческой деятельности (литература, музыка, архитектура, живопись, кино), является неукротимое чувство собственной эффективности и убежденности в значимости того, что они делают. Эта неиссякаемая уверенность в себе позволила им преодолеть многократное неприятие своей работы на ранних этапах творчества. О том же свидетельствуют и биографии выдающихся менеджеров современности.

А. В. Бояринцевой

Согласно А. Бандура, степень уверенности в своей эффективности — один из важных факторов развития соответствующих эмоциональных состояний. Исследования показывают, что люди, которые верят в свою способность управлять потенциально опасными ситуациями, не вызывают в своем воображении ужасов и, следовательно, не испытывают беспокойства. Однако те, кто чувствует, что не могут справиться с подобными ситуациями, имеют высокий уровень беспокойства. Такие люди склонны сосредоточиваться на своей неспособности преодолеть трудности, окружающую их среду рассматривают как чреватую неприятностями, преувеличивают серьезность возможных угроз и тревожатся по поводу опасностей, которые реально если и дают о себе знать, то крайне редко. Страдая от таких «неэффективных» мыслей, они ограничивают и ослабляют свою деятельность.

Воспринимаемая человеком неэффективность может привести к развитию депрессивного состояния. Это особенно актуально в тех случаях, когда страдает самооценка и личное богатство, столь болезненное для многих. Так, ощущение собственной неэффективности в достижении значимых целей снижает уровень самоуважения (а значит, «бьет» по чувству собственного достоинства).

Как и в случае с мотивационной и эмоциональной сферами человеческой психики, на сознание влияет самоэффективность. Одно из ее проявлений касается сценариев будущего поведения в различных жизненных ситуациях, которые довольно часто формируются в сознании человека. Люди, твердо верящие в свою эффективность, мысленно обрисовывают сценарии успеха, которые направляют их к успешному выполнению задачи. Те же, кто считает себя неэффективными, более склонны представлять себе неудачное развитие событий, заостряя внимание на мысли, что все будет выполнено не лучшим образом, вследствие чего они действительно терпят неудачу. Интересно, что специальные занятия с такими людьми, в ходе которых они мысленно представлялись себе умело выполняющими соответствующие действия, повышали их успешность в решении экспериментальной задачи.

Влияние концепции способностей на самоэффективность и роль последней в интеллектуальной активности изучались Бандурой на выборке наиболее успешных учеников школ бизнеса, решавших управленческие задачи. Оказалось, что менеджеры с концепцией способностей как результата достигаемого мастерства испытывали твердую уверенность в своей эффективности. Их восприятие управленческой самоэффективности оставалось непоколебимым, даже когда задания значительно усложнялись. Они продолжали ставить перед собой трудные организационные цели и придерживаться аналитических стратегий, ведущих к нахождению оптимального решения. Итогом подобной, по выражению Бандуры, «самоэффективной направленности» явились высокие организационные достижения.

28 стр., 13604 слов

Организация государственной статистики в рф. Основные задачи ...

... орган государственной статистики входит в систему федеральных органов исполнительной власти, а региональные статистические комитеты входят в структуру органов местного самоуправления. Эффективность и ... что структура статистических органов несет административную ответственность. Одна из основных задач государственной статистики - показать состояние социально-экономической сферы в стране. При детальном ...

Итак, в психологии выделяется два основных критерия удавшейся карьеры:

  • — объективный критерий, подразумевающий социальный успех, т. е. движение внутри организации;
  • — субъективный критерий, подразумевающий удовлетворенность жизненной ситуацией, т. е. движение внутри профессии.

Эти критерии взаимосвязаны: субъективная оценка успеха (собственное мнение человека о том, достиг ли он того успеха, к которому стремился) связана с внешними параметрами (тем, что для окружающих является символами успеха — заработная плата, престиж, награды, признание и т. д. ).