Хорошего дня! Меня зовут Кирилл Панин, учусь в Забайкальском транспортно-технологическом техникуме. Тема моего доклада: « Моя будущая профессия ».
В детстве мы все мечтали стать летчиками, космонавтами, пожарниками, врачами, учителями и еще много кем.
Знаменитое стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?» он не потерял своей актуальности и по сей день. Вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. Кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом, а затем намеренно идет к своей мечте. А кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. И здесь главное вовремя вспомнить мудрость: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»
Будущая профессия должна приносить радость. Итак, идя на работу, чтобы не чувствовать тяжести, вы должны любить свою работу. И независимо от того, какую профессию вы выберете, главное, на мой взгляд, — уважать ваш выбор, а не искать материальных выгод.
Сегодня я хочу рассказать вам о своей будущей профессии «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава».
Забайкальский край очень богат полезными ископаемыми, интересными и талантливыми людьми, обширными территориями, но, к сожалению, беден . И найти вакансии для молодежи очень проблематично, особенно в селах.
Основной вид деятельности забайкальцев связан напрямую с железнодорожным и . Поэтому после окончания 9 класса мой выбор пал в пользу железной дороги, так как я считаю, что именно в этой сфере деятельности мне гарантирована стабильность и профессиональный рост. После того, как все «за» и «против» были взвешены, я отправился в Читу подавать документы на поступление в «Профессиональное училище № 1» (ныне Забайкальский техникум транспорта и технологий).
Поскольку профессия «Машинист» имеет высокий балл и строгий отбор по показателям врачебной комиссии, я решил поступить на специальность «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава». А сейчас я студент первого курса Забайкальского транспортно-технологического колледжа.
Моя профессия входит в расширенную группу профессий «Техника и технологии наземного транспорта», поскольку связана с обслуживанием и эксплуатацией подвижного состава.
Профессия широко распространена, востребована на всех этапах производства и эксплуатации подвижного состава.
Почему я выбрала профессию бухгалтера – плюсы и минусы работы. ...
... увидеть интересную картину ведения бизнеса. Ведь все хозяйственные операции фирмы "проходят" через руки бухгалтера. ... В профессии бухгалтера я вижу множество плюсов: 1. Развивается логическое мышление. Японские кроссворды «отдыхают» по сравнению с пост-формированием! И если первое - хобби, то в работе умение все ... формы впервые использовали итальянские купцы, поскольку Италия в то время была не только ...
Слесарь по ремонту и обслуживанию подвижного состава — это рабочий, обслуживающий подвижной состав на производстве.
Ремонтник должен хорошо знать механизмы и агрегаты, с которыми он работает, знать логику их работы и свойства материалов, из которых они изготовлены. Также специалист данного профиля может выполнить все виды обслуживания подвижного состава.
Моя будущая профессия имеет перспективы : для слесаря по обслуживанию и ремонту подвижного состава возможен горизонтальный (по квалификационным разрядам) и вертикальный (по должностям) рост. В будущем вы можете стать начальником смены, старшим мастером цеха, начальником склада.
Но чтобы достичь конечной цели — стать сертифицированным и конкурентоспособным специалистом, нужно много работать с первых дней обучения. К сожалению, не все мои одногруппники это понимают.
освоить профессию, зная только теоретический материал, невозможно, ее необходимо отработать в учебных мастерских, лабораториях предприятия.
С первого курса мы привыкаем к учебным цехам, на втором и третьем курсе — в лабораториях предприятия.
Весь коллектив техникума прилагает много усилий, чтобы мы были профессионалами своего дела. Но значительная роль отводится мастерам производственного обучения, которые всегда рядом с нами.
Обучение профессиональным навыкам начинается с первых уроков. Узнаем свою будущую профессию во время экскурсий по компании. Дальнейшее изучение происходит в слесарной мастерской.
Весь процесс обучения построен на принципе «от простого – к сложному». Сначала мы изучаем простые приемы по обработке металла.
На уроках мы не просто разрабатываем теорию, это возможность проверить себя, заняться творческой деятельностью. Один из таких уроков был проведен 11 марта этого года. Наша группа была поделена на звенья по 4 человека. Учебно-производственная работа заключалась в изготовлении мангала и культиватора. Работы сложные, состоящие из множества операций, но интересные.
На данном уроке нашим звеном был изготовлен мангал. Мы работали вместе, равномерно распределяя все обязанности, что значительно облегчило задачу. Наш мастер контролировал выполнение операций, но не вмешивался в процесс, давая нам возможность самостоятельно выбирать пути решения производственных задач. Перед вами изделие, которое мы изготовили в считанные часы.
Поэтому производственные занятия помогают нам не только осваивать будущую профессию, но и иметь практическую направленность — можно творить своими руками, что пригодится в повседневной жизни.
Уверен, что нас ждут новые в освоении профессии «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», ведь осталось еще полтора года обучения. И в заключении хочется добавить, что все зависит только от человека. Если у вас есть четко обозначенная цель и вы ее преследуете, постоянно совершенствуетесь, то можете освоить любую профессию и стать высококвалифицированным специалистом.
Моя будущая профессия
Гаркуша Светлана ГБПОУ КК «Краснодарский монтажный техникум»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Моя будущая профессия
Престижность профессии как фактор профессионального самоопределения ...
... профессионального обучения. Ориентация в социально-экономической ситуации и прогнозирование престижности выбранной работы. Общая ориентация в мире профессиональной деятельности и постановка профессиональной ... играют такие понятия, как «личность», «профессиональная деятельность», «профессиональное развитие личности», «профессия» и «профессиональное самоопределение. Рассмотрим трактовку этих понятий. В ...
После окончания школы человеку предстоит сделать самый ответственный шаг в своей жизни — выбрать профессию. в профессии невозможно противоречить навыкам и чертам характера. Есть интересная поговорка: «Найди то, что тебе нравится делать, и не работай всю жизнь». Отсюда следует, что работа, профессия и призвание должны быть одним и тем же, иначе ни одно из них не принесет ни радости, ни морального удовлетворения, ни материального благополучия.
Что я жду от своей будущей профессии?
Я хочу, чтобы он нравился мне, потому что именно в него я буду вкладывать большую часть своих усилий, своих эмоций и своего времени. Несомненно, моя профессия не должна быть связана с какой-либо «рутиной». Моя сущность не позволит мне сидеть в душном офисе и в одночасье просматривать скучные документы.
Вопрос о выборе профессии не встал, наверное, до конца девятого класса. Казалось, что сама судьба подскажет мне нужное направление. Так и вышло.
Когда я был маленьким, отец часто говорил со мной о Краснодарском редакционном училище. Я всегда с энтузиазмом слушал его рассказы о студенческой жизни, учителях и о том, как знания, полученные в техникуме, помогли ему. Еще тогда я решила, что обязательно должна пойти по стопам отца.
Прошли годы, и я окончила школу. Нужно было выбирать. Как ни странно, но за это время меня охватили сомнения, стоит ли бросать школу, но случай расставил все по своим местам. Да ладно, на конкурсе «Твоя будущая профессия» мне подарили молоток, что означало «каменщик — твое призвание». Сомнений больше не было, и на следующий день вместе с отцом я подал документы в Краснодарский монтажный техникум на строительный факультет.
Проучившись полгода, я ни разу не пожалел о своем выборе, ведь каменщик — одна из самых старых и важных профессий. Многие археологические памятники, благодаря которым мы узнаем о прошлом человечества, представляют собой древние постройки. Большинство из них все еще стоят, хотя их возраст измеряется тысячелетиями.
Профессия строителя считается массовой и востребованной: ее представители пользуются стабильным спросом на рынке труда с достойной заработной платой. Области применения этой профессии обширны. Это и строительные объекты, и заводы, и производственные предприятия.
Профессиональный рост специалиста, окончившего техникум, предполагает прохождение более или повышение категории, что позволит ему больше зарабатывать. Те, кто также умеет руководить, могут рассчитывать на должность прораба или прораба. При желании застройщик также может заниматься индивидуальным предпринимательством, оказывая услуги населению.
Учитывая, что количество строек с каждым годом растет, можно с уверенностью сказать, что строитель — это профессия не только настоящего, но и будущего. Рынок труда не стоит на месте. Некоторые специальности исчезают бесследно, а другие становятся более актуальными. Именно профессия строителя пользуется постоянно растущим спросом. Эти специалисты никогда не останутся в стороне от жизни и всегда смогут себя прокормить.
Мне кажется, что у меня есть такие, как трудолюбие, настойчивость, внимание, аккуратность, настойчивость и желание довести начатое дело до конца, которые необходимы работнику моей профессии.
Будущей профессии
... направлении деятельности. Семкина Диана, ученица 10 "А" класса Эссе «Моя профессиональная траектория» Я хочу посвятить свою жизнь самой нужной профессии – профессии врача, т.к. для меня важно спасать жизнь ... мире. Стать инженером – значит приобрести интересную, престижную и пользующуюся спросом профессию! Селедкова Татьяна, ученица 10 "А" класса Эссе «Я – будущий инженер!» Сейчас, глядя на меня, ...
Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра иностранных языков
по английскому языку
Тема: « Моя будущая профессия» , Выполнил:
студент группы РХТ-249 Архарова Т.А.
Проверил:
ст. преподаватель Шестакова О.А.
Краткая рецензия: …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Оценка работы _________________ баллов, Волгоград, 2014г., Моя будущая профессия.
Внутренний мир человека, его индивидуальность и неповторимость во многом влияют на его развитие и, конечно же, выбор профессии.
Сегодня существует множество профессий, и каждый школьник, в том числе и я, сталкивается с трудным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь, где учиться и куда пойти работать. Работа — огромная составляющая жизни человека, в связи с этим нужно подойти к этой проблеме с большой ответственностью, не делая поспешных выводов. Когда человек находит свое призвание в жизни, работа превращается в работу, способствующую полной самоотдаче и продуктивности. Совершенно иначе обстоит дело с теми людьми, для которых работа стала тяжелым бременем, они погружают свои дни в серую рутину, которая напрямую отражается на их жизни. Из всего этого следует, что выбор профессии — это огромная ответственность, которая влияет не только на жизнь конкретного человека, но и на всю страну в целом. Ведь если представить, что все люди не на своем месте, то о каком экономическом процветании государства можно говорить.
Я выбрала одну из тех профессий, где требуется умственная нагрузка. В будущем я хочу стать инженером. Во многом этому способствовал пример моего папы. Он работает ведущим инженером на химическом предприятии.
Инженер-технолог — это человек с инженерным образованием, участвующий в разработке и организации производственного процесса. Профессия инженера-технолога имеет множество специализаций, которые зависят от направления производства: инженеры-технологи машиностроения, химического, текстильного, пищевого производства, проектировщики, оптики и т.д.
Сейчас профессия инженера вновь обретает престиж и достойную зарплату. Заводы, фабрики, железные дороги, мастерские, небольшие частные компании остро нуждаются в людях инженерных специальностей. Ведь там, где есть техника, нужны инженеры, чтобы работать с ней. Инженеры-конструкторы, инженеры-технологи, инженеры-механики и другие. А техника сейчас везде, во всех сферах жизни! Без нее — никуда!
Без инженеров не строятся новые мосты и жилые дома. Без них наши заводы не смогут производить ни холодильник, ни пылесос. А как насчет производства автомобилей, автокранов, экскаваторов и другой техники! Инженеры нужны и в металлургической промышленности, где выплавляют новый металл.
История появления профессии Инженер-технолог
Во второй половине XX века началось бурное развитие различных отраслей и направлений промышленности, которое вызвало необходимость в наличии на предприятиях специалистов, имеющих высокую квалификацию и отвечающих за организацию производства, которое становилось все более сложным. Именно в этот период профессия инженера-технолога выделилась среди направлений инженерной деятельности.
Чем отличается специальность от квалификации. Понятие профессия, ...
... того, что такое дипломная квалификация. Понимание сути концепции позволит не ошибиться при заполнении важных документов при приеме на работу. Лекция №1, Тема: Общее представление о профессии. Классификация профессий 1. Понятие профессия, ...
Значимость для общества
Современная промышленность продолжает стремительно развиваться, снабжая себя новыми видами оборудования, новыми технологиями и другими средствами производства. Поэтому их деятельность невозможна без инженеров-технологов. Грамотный специалист способен сделать бизнес конкурентоспособным, дает ему возможность процветать на рынке. Поэтому всегда востребованы высококвалифицированные специалисты, у них достойная заработная плата за свой труд.
Особенности профессии
Задачи инженера-технолога: выбор оборудования для реализации производственных процессов, определение оптимальных режимов его работы, ведение технической документации, определение методов контроля качества продукции. Одно из направлений его работы — рационализаторская деятельность. Инженер-технолог должен постоянно совершенствоваться, отслеживать появление новых технологических процессов в своей отрасли и внедрять их в свой бизнес. В зависимости от уровня квалификации и образования в профессии инженера-технолога выделяют четыре категории. Поэтому у молодого специалиста всегда есть возможность, наращивая свои знания и опыт, подниматься по карьерной лестнице.
«Подводные камни» профессии Инженер-технолог
Эта работа относительно безопасна, но она одна из самых важных. именно технолог отвечает за безопасность и стабильную организацию производственных процессов, качество сырья и материалов, выбор оптимальных методов производства и подготовку документации. Качество продукции, поставляемой фирмой на рынок, напрямую зависит от работы инженера-технолога.
Где можно получить профессию инженера?
В России во многих университетах, особенно промышленных, есть инженерные факультеты. Большинство университетов готовят инженеров по определенной специализации.
К примеру, можно условно выделить следующие направления:
Плюсы и минусы профессии инженера
У каждой инженерной специальности есть свои нюансы, которые определяются сферой деятельности. В общем, преимущество инженерных профессий — это высокая востребованность грамотных специалистов, карьерный рост, солидное денежное вознаграждение и возможность воплощать идею в жизнь.
К недостаткам можно отнести сложность обучения, что соответствует высокой ответственности профессии, высокую концентрация внимания и максимальную усидчивость на месте.
Заключение
Наша промышленность, к сожалению, сейчас отстает от других стран мира. Многие товары, которые мы могли бы выпускать сами, мы покупаем за рубежом. Поэтому инженер — одна из самых полезных для нашей страны профессий. Я верю, что вместе со своими коллегами-инженерами буду в будущем вести промышленность страны к прогрессу и успеху!
Школьной программе присущи такие задания, как сочинения на различные тематики. Это не удивительно, ведь такой вид творчества помогает ребенку открыться и показать свой внутренний мир. Сочинение «Моя профессия» даст понять уровень развитости малыша. А также подобное задание поможет в самовыражении и проявлении собственного «я».
План сочинения
Родителям, а также учителям необходимо помочь ребенку выразить собственные мысли в правильной очередности. Для этой цели идеально подойдет написание плана для малышей, отталкиваясь от которого, они смогут написать отличное сочинение «Моя профессия». За пример можно взять следующий вариант:
Рассуждение : «Моя будущая профессия»
... любой деятельности важно знать, ! Только, когда будете писать сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ, не допустите таких ошибок:) Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, ... Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю встретить Александра Овечкина и Павла Дацюка, они мои кумиры. Сочинение рассуждение Мое призвание Призвание - это история ...
Такой план поможет ребенку выложить мысли в и получить за выполненное задание высокую оценку.
Сочинение «Моя профессия» для самых маленьких
Уже с у деток возникают идеи о том, кем они хотят быть, когда вырастут. Некоторым импонирует профессия мамы или папы. А кто-то хочет обрести навыки для того, чтобы начать во взрослой жизни собственную деятельность. В любом случае сочинение «Моя профессия» будет с легкостью написано.
Самое главное, правильно направить мысли ребенка. Для этого можно показать пример сочинения:
«Есть много профессий. Каждая из них важна и нужна. Лично я, как и моя мама, хочу работать в банке. Мне очень нравится офис и само рабочее место.
В первую очередь я хочу быть банкиром, потому что мне нравится считать деньги и перебирать документы. Думаю, что у меня вполне могло бы получиться стать начальником банка или открыть свой. Мама говорит, что это желание неплохое.
Но чтобы я мог работать в банке, мне нужно хорошо учиться. Там и математика нужна, и литература пригодится, а также грамматика. Поэтому я старательно делаю уроки и учусь в школе, чтобы, когда вырасту, осуществить свою мечту».
«Очень люблю смотреть передачи, в которых показывают, как ухаживать за животными. Из-за этих программ у меня появилась мечта — хочу стать ветеринаром.
Я люблю животных, поэтому думаю, что такая работа дастся мне легко и просто. Для того чтобы я мог стать врачом для зверей, я должен хорошо учиться, ведь в медицине требуются многие знания. Математика пригодится, чтобы знать сколько лекарств давать животным, если они заболели. Русский язык станет необходим, чтобы выписывать рецепты.
Я уверен, что у меня все получится. И уже скоро я буду помогать животным».
«Моя будущая профессия» сочинение для старшеклассников
Ученики старших классов могут взять примером следующий вариант сочинения:
«Когда я окончу школу и институт, то мечтаю стать программистом. Я люблю играть на компьютере, и моей главной идеей является написание игры.
Для того чтобы стать программистом, мне понадобится много знаний. Именно поэтому я сейчас старательно изучаю и математику, и грамматику, и литературу. Уверен, что самое главное — это желание. А если есть мечта, то преград на пути не встретится.
Я буду стараться для того чтобы получить работу своей мечты».
Написав искреннее и открытое сочинение, ребенок сможет получить хорошую отметку и осуществить мечту.
Моя будущая профессия.
Профессия – это источник существования. Каждый человек по окончании школы должен выбрать себе профессию. Для того, чтобы существовать, человек должен работать и зарабатывать на жизнь. А для того, чтобы найти работу и работать, человек должен учиться и получить достойную профессию.
Моя профессия-учитель
... профессии, о чем всегда мечтала. В 2007 году после окончания института, из-за отсутствия вакансии, моя мечта работать учителем начальной школы не осуществилась, но я не падала духом и ... были дети, для которых я стала и воспитателем и учителем. Немало трудностей пришлось преодолеть. Я хотел подготовить каждый интересный и увлекательный урок с учетом своего возраста и того небольшого промежутка ...
Я – ученица 10 класса. До окончания школы осталось совсем немного. И нежданное время всегда приходит быстро. Поэтому над выбором профессии я должна задуматься уже сегодня.
Все мы с детства мечтаем кем-то стать: кто-то космонавтом, кто-то врачом, а кто-то продавцом. По окончании школы все мы выбираем профессии. Но у кого-то выбрать профессию не получаются и они следуют примеру родителей. Выбрать себе профессию из многих тысяч профессий очень трудно. И поэтому, я думаю, нужно пойти учиться туда, куда тебя тянет. Если есть мечта стать врачом, нужно к этому стремиться, не надо предавать мечту. Так как выбранная профессия и куда тебя тянуло, всегда будет казаться легкой и тебе хорошо будет в этой области.
Я свой выбор сделала уже давно. Я с детства мечтаю стать учителем. Мне кажется, это самая нужная профессия. Ведь учитель дает людям знания и учит людей жить. Я хочу стать учителем . Как же чудесно видеть лица маленьких детей, для которых только что открылись школьные двери. Но конечно, в первый день своего нахождения в школе они так мало знают. Для того учитель – он учитель, чтобы давать детям знания. Но к концу четвертого класса они становятся более эрудированными.
Как же интересно слушать их первые слоги, слова и предложения.
Учитель начальных классов открывает для детей совсем . Приходя в школу, ребенок узнает много нового об окружающей его природе.
Но и терпения для учителя нужно немало. Учитель должен любить, уважать и терпеть. Человек, который не любит детей, не сможет стать учителем. Дети приходят в школу из разных семей: одни бывают послушными и усидчивыми, а другие рассеянные и со сложным характером.
Моя мама – учитель. И поэтому я хочу стать учителем. Хочу быть похожей на маму, брать с нее пример. Мама мне всегда твердит, что учить детей, работа не из легких… Я понимаю слова матери, я вижу, как она переживает за них. Но бывает, что мама иногда приходит из школы в плохом настроении. Значит, что-то не так. Может дети не слушаются, а может — кто-то опять не сделал уроки. Я понимаю, что работа учителя не легкая, но все же…
Я после окончания школы хочу поступить в на психолого-педагогический факультет. Меня не пугает ответственность профессии, и поэтому я буду делать все, чтобы поступить. Я хочу быть уверена, что мечта моя осуществится.
Ученица 10 класса, Чуманкасинской
Средней общеобразовательной школы,
