Организация инновационной деятельности предприятия

метки: Инновационный, Предприятие, Деятельность, Организация, Компания, Скачать, Инновация, Технология

, новшество, новация. В самом общем виде это понятие обозначает: 1) вложение средств в экономику, обеспечивающее смену поколений техники и технологии; 2) новая техника, технология, продукты (товары) и услуги, являющиеся результатом достижений научно-технического прогресса.

Значение термина «инновация» зависит от конкретной цели исследования, измерения или анализа объекта.

Современная экономическая теория различает следующие типы инноваций:

• введение нового продукта (товарная инновация);
• введение нового метода производства (технологическая инновация);
• создание нового рынка товаров или услуг (рыночная инновация);
• освоение нового источника поставки сырья или полуфабрикатов (маркетинговая инновация);
• реорганизация структуры управления (управленческая инновация).

Инновация как результат творческого процесса — создание (либо внедрение) новых потребительных стоимостей, применение которых требует, чтобы использующие их лица либо организации изменили привычные стереотипы деятельности, свои навыки. В этом случае важнейшим признаком нововведения в рыночной экономике должна быть новизна ее потребительских свойств.

Инновация — использование результатов научных исследований и разработок, направленных на совершенствование процесса производственного, экономического, правового и в области науки, культуры, образования в других слоях общества. Этот термин может иметь разные значения в разных контекстах, их выбор зависит от конкретной цели измерения или анализа.

Инновация — это конечный результат инновационной деятельности, получивший реализацию в виде нового или улучшенного продукта, продаваемого на рынке, нового или улучшенного, используемого на практике.

Методология системного описания инноваций в условиях базируется на международных стандартах , рекомендации по которым приняты в Осло в 1992 г. и получили название «Руководство Осло». Они предназначены только для технологических инноваций и охватывают новые продукты и процессы, а также их значительные технологические изменения. Нововведение считается реализованным, если оно выводится на рынок или в производственный процесс. Следовательно, различают два типа технологических инноваций: продуктовые инновации и процессные инновации.

Продуктовые инновации включают внедрение новых или улучшенных продуктов.

Процессные инновации — это разработка новой или значительно улучшенной продукции, организация производства. Выпуск этих продуктов невозможен с использованием существующего оборудования или производственных методов.

Инновация как объект инновационного менеджмента

... и др. авторы справочного пособия «Инновационный менеджмент» считают, что инновация - использование в той или ... продукция должна быть новой для конкретного потребителя (конкретного рынка), а не обладать глобальной ... инновации с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого эффекта. Во-вторых, новшества могут разрабатываться как ...

Все существующие определения можно отнести к пяти основным подходам к определению инновации: 1) объектному (в отечественной литературе в этом случае в качестве определяемого термина часто выступает слово «нововведение»); 2) процессному; 3) объектно-утилитарному; 4) процессно-утилитарному; 5) процессно-финансовому.

Основными свойствами (критериями) инновации являются:

• научно-техническая новизна;
• практическая воплощенность (промышленная применимость), т.е.

использование, например, в промышленности, сельском хозяйстве, здравоохранении, образовании или других областях деятельности;

• коммерческая реализуемость, которая означает, что новшество «воспринято» рынком, т.е. реализуемо на рынке;
• что, в свою очередь, означает способность удовлетворить определенные запросы потребителей.

Поскольку новая идея материализуется в реальных объектах или процессах, так как она ориентирована на удовлетворение практических потребностей людей. Таким образом, в условиях рыночной экономики такой неотъемлемый критерий инновации как практическая воплощенность новой идеи, оказывается тесно связанным с критерием ее коммерческой реализуемости посредством появления на рынке новой (инновационной) продукции или услуг.

Инновационная деятельность — деятельность, направленная на использование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок для расширения и обновления номенклатуры и улучшения качества выпускаемой продукции (товаров, услуг), совершенствования технологии их изготовления с последующим внедрением и эффективной реализацией на внутреннем и зарубежных рынках. Инновационная деятельность, связанная с вложением капитала в инновации, называется инновационно-инвестиционной деятельностью.

Инновационная деятельность включает в себя целый ряд научных, технологических, организационных, финансовых и коммерческих мероприятий, которые в совокупности приводят к инновациям.

Разновидностями основных видов инновационной деятельности могут быть:

• а) подготовка и организация производства, охватывающие приобретение производственного оборудования и инструмента, изменения в них, а также в процедурах, методах и стандартах производства и контроля качества, необходимых для создания нового технологического процесса;

• б) предпроизводственные разработки, включающие модификации продукта и технологического процесса, переподготовку персонала для применения новых технологий и оборудования;
• в) маркетинг новых продуктов, предусматривающий виды деятельности, связанные с выпуском новой продукции на рынок, включая предварительное исследование рынка, адаптацию продукта к , рекламную кампанию;

• г) приобретение неовеществленной технологии со стороны в форме патентов, лицензий, раскрытия ноу-хау, , конструкций, моделей и услуг технологического содержания;

• д) приобретение овеществленной технологии — машин и оборудования, по своему технологическому содержанию связанных с внедрением на ИП продуктовых или процессных инноваций;
• е) производственное проектирование, включающее подготовку планов и чертежей для определения , технических спецификаций.

В основе инновационной деятельности лежит научно-техническая деятельность (НТД).

Стратегическое планирование инновационного предприятия. Планирование ...

... инновационного процесса для радикальной инновации и привлечении туда венчурного капитала; 4) акцент должен быть сделан на научно-техническую деятельность, которая позволила бы организации ... относительно сбалансированы, организация преследует цели расширения своей деятельности, поэтому стратегическое планирование направлено на сохранение конкурентных преимуществ. Это стратегическое планирование ...

При осуществлении НТД важное значение имеет понятие «масштаб научных работ», которое охватывает следующее:

• научное (научно-техническое) направление — наиболее крупная научная работа, имеющая самостоятельный характер и посвященная решению важной задачи развития данной отрасли науки и техники. Решение того или иного научного направления возможно усилиями ряда научных организаций;
• научная (научно-техническая) проблема — часть научного (научно-технического) направления, представляющая один из возможных путей его решения;
• часть проблемы, которая решается, как правило, в пределах научной организации и выступает основной единицей тематического плана при финансировании, планировании и учете работ.

При осуществлении инновационной деятельности ее объекты и субъекты различаются.

Объектами инновационной деятельности являются разработка оборудования и технологий компаниями, расположенными вне зависимости от организационно-правовой формы и формы собственности на территории страны.

Субъекты инновационной деятельности — независимо от организационно-правовой формы и формы собственности, физические лица Российской Федерации, организации и иностранные граждане, а также лица без гражданства, участвующие в инновационной деятельности. Права субъектов гарантируются Конституцией Российской Федерации. Среди субъектов могут быть и инноваторы. Инноватор — автор инновации (открытия, изобретения, полезной модели, проектного решения, рацпредложения, ноу-хау, промышленного образца или иного вида инновации).

Необходимость формирования инновационной деятельности обусловлена:

• усилением интенсивных факторов развития производства, которые способствуют применению научно-технического прогресса во всех сферах ;
• определяющей ролью науки в повышении эффективности разработки и внедрения новой техники;
• необходимостью существенного сокращения сроков создания, освоения новой техники: повышением технического уровня производства;
• необходимостью развития массового творчества изобретателей и рационализаторов;
• спецификой процесса научно-технического производства: неопределенность затрат и результатов, ярко выраженная многовариантность исследований, риск и возможность отрицательных результатов;
• увеличением затрат и ухудшением экономических показателей предприятий при освоении новой продукции;
• быстрым моральным старением техники и технологии;
• объективной необходимостью ускоренного внедрения новой техники и технологии и т.

д..

2. Формы организации инновационной деятельности

Организация инновационной деятельности направлена ​​на оптимизацию процессов генерации новых идей, исследования и разработки технических решений, создания инноваций, а также их внедрения.

Формами инновационной деятельности могут быть: , различные общества, государственные и муниципальные унитарные предприятия и организации, а непосредственно инновационной деятельностью могут заниматься научно-исследовательские, конструкторские, проектно-конструкторские, проектные и проектно-изыскательские организации, опытные заводы, научные подразделения в составе промышленных предприятий , а также высшие учебные заведения .

Управление персоналом в инновационной организации

... способности, снижать сопротивление персонала инновациям, необходимо разработать и внедрить в организации, претерпевающей частые качественные изменения, новые подходы к управлению всей деятельностью и управлению персоналом. Инновационный менеджмент - одно из разделов теории управления организацией - получил развитие ...

Инновационная деятельность имеет следующие основные формы организации:

• научные центры и лаборатории в составе . Они призваны осуществлять научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, организовывать освоение и производство новой продукции и услуг;
• временные творческие научные коллективы или центры, которые создаются для решения определённых крупных и оригинальных научно-технических проблем;
• государственные научные центры — особый тип государственных научных организаций, механизм деятельности которых призван обеспечить согласование, с одной стороны, стратегически долгосрочных приоритетов государства в развитии важнейших направлений науки и техники, а с другой, — экономических и социальных интересов конкретных субъектов научно-технической деятельности;

• различные формы технопарковых структур (научные технологические и исследовательские парки, инновационные, инновационно-технологические и бизнес-инновационные центры, инкубаторы бизнеса, технополисы).

Технопарки — это научно-производственные территориальные комплексы, основной задачей которых является создание максимально благоприятной среды для развития инновационных наукоемких малых и средних предприятий-клиентов.

Бизнес-инкубатор — это организация, в которой начинающие предприниматели приобретают навыки ведения собственного бизнеса, получают юридическую, экономическую и консультационную помощь.

Технополи — это крупные современные научно-производственные комплексы, в которые также входят университет или другие высшие учебные заведения, научно-исследовательские институты и жилые районы. Здесь создаются благоприятные условия для развития новых и высокотехнологичных производств.

Одна из форм технологических инноваций — венчурный бизнес, который рассматривается как рискованный бизнес. Венчурный бизнес типичен для коммерциализации результатов научных исследований в наукоемких сферах и преимущественно в высокотехнологичных сферах, где эффект не гарантирован и существует значительная доля риска. Под венчурной фирмой понимается обычно коммерческая научно-техническая фирма, занятая разработкой и внедрением новых и новейших технологий и продукции с не определённым заранее доходом, т.е. с рискованным вложением капитала.

3. Механизмы организации инновационной деятельности на предприятии

Механизм организации инновационной деятельности в компании ориентирован на формирование и реорганизацию структур, осуществляющих инновационные процессы. Эта работа может проходить в различных формах, основными из которых являются создание, поглощение, интеграция рыночных инноваций, отбор.

Создание — это образование новых предприятий, структурных подразделений или единиц, предназначенных для осуществления инновационной деятельности. Важнейшими элементами новых организационных форм являются научно-технические отделы, научно-технические организации, действующие по рыночным принципам, внутренние инициативы.

Матричные структуры представляют такие организационные формирования, которые создаются временно — на срок разработки и внедрения новшеств, включают специалистов различного профиля, административно подчиняющихся руководителям соответствующих постоянных подразделений, но временно направленных на работу во временную внедренческую структуру для проведения работ по определенной специализации. Такие временные подразделения позволяют собирать различных специалистов на период разработки и внедрения нововведения.

Использование модели «7С» для анализа деятельности ...

... компании. Речь идет не столько о людях, сколько об общих ноу-хау, которыми обладает персонал организации. 4) Стиль (style) - стиль управления, принятый в компании. Важность руководителей высшего звена в компании и ... проблем, связанных с деятельностью компании, ее развитием и реструктуризацией. Модель 7s (см. Рис. 1) предназначена для оценки эффективности деятельности организации. Она представляет ...

Научно-технические подразделения создаются на постоянной основе, не имеют экономической самостоятельности и их деятельность осуществляется за счет бюджета компании в целом.

А у независимых научно-технических организаций есть свой бюджет, они продают компании свои разработки. Это повышает ответственность за результаты деятельности, их соответствие целям компании и потребностям рынка.

Внутренние инициативы, или так называемые предпринимательские структуры, обычно занимаются непосредственным внедрением инноваций, ориентированных на новую рыночную нишу.

В некоторых случаях очень эффективным организационным механизмом может стать приобретение инновационных малых предприятий, деятельность которых входит в интересы данной компании. Этот механизм предполагает осуществление крупных разовых затрат, но приводит к значительному сокращению времени, необходимого для выхода на рынок с новым продуктом.

Механизм, который объединяет приобретение, — это установление тесных связей между крупной фирмой и небольшими инновационными фирмами, которые основаны на долгосрочных договорных отношениях и совокупность которых называется интеграцией рыночных инноваций. В этом случае инновационные фирмы сохраняют свою независимость, но попадают в сферу рыночных производственных отношений крупной фирмы.

Сочетание процессов поглощения и интеграции рыночных инноваций дает основание предложить использование так называемой ротационной организации инновационного процесса. Ее смысл заключается в создании инновационного окружения производственной компании, состоящего из фирм, в отношении которых совершено поглощение (ИФП), а также рыночно-интегрированных фирм (РИФ).

Размещение — это организационный механизм, предусматривающий создание независимых инновационных компаний, ранее входивших в состав целостных промышленных образований.

такие действия целесообразно выполнять при формировании нового направления бизнеса, не связанного с основной специализацией компании, отвлекая ее ресурсы на себя.

В настоящее время организационно-правовые формы организации инновационной деятельности в стране соответствуют Российской Федерации (ГК РФ) и Закону Российской Федерации «О науке и государственной научно-технической политике».

4. Оценка эффективности организации инновационной деятельности на предприятии

Осуществление инновационной деятельности, как и любая другая, всегда связано с различными внутренними и внешними затратами. Поэтому чтобы определить экономическую эффективность инновационной деятельности, необходимо оценить эффективность затрат на нее.

Следует различать эффективность затрат на инновационную деятельность у производителей (продавцов) и у покупателей. Основным критерием обоснования экономической эффективности инновационной деятельности у производителей (продавцов) является ее результат: чистый дисконтированный доход, который определяется путем сравнения произведенных затрат и получаемых результатов и принимается за базу для всех последующих обоснований экономической эффективности конкретного инновационного проекта. Рентабельность инноваций среди покупателей следует рассматривать с другой точки зрения. Покупатель, приобретая новинки, улучшает свою материально-техническую базу, технологию производства и управления. Он несет затраты, связанные с покупкой новшества, его транспортировкой, освоением и др. Эффективность затрат покупателя на использование новшеств можно определять, а также управлять ею, через сравнение следующих показателей:

Инновационные стратегии

... пассивных инновационных стратегий также может означать такой способ реагирования на изменения внешних условий, например, постоянные инновации ... организации способ восприятия мира). Инновационные стратегии направлены на развитие и использование потенциала организации и рассматриваются как реакция на изменение внешней среды. Инновационными стратегиями могут быть: инновационная деятельность организации, ...

• затраты на производство и реализацию продукции до и после введения новшеств;
• выручку от реализации продукции до и после введения новшеств;
• стоимость потребляемых ресурсов до и после введения новшеств;
• персонала и т.д.

Под устойчивостью проекта понимается отрицательное предельное значение анализируемого показателя, сохраняющее экономическую целесообразность проекта. Устойчивость проекта к изменению анализируемого показателя рассчитывается исходя из приравнивания к 0 уравнения для расчета NPV (чистая приведённая стоимость (чистая текущая стоимость, чистый дисконтированный доход)).

Проект считается устойчивым, если при отклонении показателей проекта (капитальные вложения, объем продаж, текущие затраты и макроэкономические факторы) на 10% в худшую сторону, сохраняется условие NPV = 0.

Чувствительность к изменению показателя также определяется с помощью анализа, когда анализируемый показатель изменяется на 10% в сторону отрицательного отклонения. Если после этого NPV остается положительной, инновационная деятельность считается нечувствительной к изменению этого фактора. Если NPV принимает отрицательное значение, активность имеет чувствительность менее 10% и считается рискованной для этого фактора.

Подводя итоги в данной главе, хотелось бы отметить, что в рыночных условиях хозяйствования очень важен такой показатель, как привлекательность , определяемая стратегией фирмы-инноватора, условиями привлечения финансовых ресурсов и их источниками, дивидендной политикой инноватора. Этот фактор очень важен при оценке эффективности инновационной организации в любом бизнесе.

5. Анализ предприятия

Внешняя среда характеризуется как набор переменных, которые находятся за пределами организации и не являются зоной прямого воздействия. Внешняя среда прямого воздействия представляет собой организации и людей, которые связаны с данным предприятием в силу выполняемых ими целей и задач: поставщики, потребители, кредиторы, конкуренты, профессиональные союзы, , правительственные органы и пр. К внешней среде косвенного воздействия относятся: политические, экономические, демографические, социокультурные, технологические, экологические, географические, климатические факторы. Эти факторы не влияют напрямую на операционную деятельность организации, но предопределяют стратегически важные решения, принимаемые ее руководством.

Анализ среды за пределами компании проводится с целью определения тех потенциальных возможностей и угроз, которые компания должна учитывать при постановке целей и задач, при их достижении, а также при планировании инновационных проектов.

При анализе внешней среды прямого воздействия основное внимание уделяется изучению потребителей (покупателей).

Потребительский анализ ставит своей основной задачей изучение того, кто покупает продукцию той или иной компании. Данный метод позволяет фирме узнать, какой товар больше пользуется спросом у тех или иных слоёв населения, на какой объём продаж может рассчитывать фирма в данном месяце, как можно расширить диапазон продаж, какое будущее ожидает данный товар, будет ли на него спрос через полгода и т.д. Чтобы составить общую картину образа покупателя, используются следующие критерии:

• территориальное местоположение;
• демографические факторы (возраст, пол);
• социальная принадлежность покупателей;
• отношение покупателя к продукту.

При анализе внешней среды предприятия большое внимание также следует уделять изучению конкурентов. Конкуренция (от лат. concurrere — «сталкиваться») — это борьба независимых друг от друга экономических субъектов рынка за право обладания ограниченными ресурсами.

Другими словами, это такой процесс взаимодействия между компаниями, действующими на рынке, с целью получения наилучших маркетинговых возможностей для своих товаров путем удовлетворения различных потребностей покупателей. Конкуренция постоянно присутствует на рынке между товаропроизводителями. А для того, чтобы бизнес был успешным, он должен постоянно находиться в том бизнесе, который ему нужен, чтобы исследовать рынок труда. Для анализа макросреды необходимо учитывать экономические, политические, социальные аспекты и т.д. компоненты.

6. Методы совершенствования организации инновационной деятельности

Все существующее стареет. Поэтому необходимо систематически отбрасывать все, что изношено, устаревшее, стало тормозом на пути прогресса, а также учитывать ошибки, сбои и неверные расчеты. Для этого компании должны периодически проводить сертификацию продукции, технологий и рабочих мест, анализировать рынок и каналы сбыта. Практика доказывает: ничто так не заставляет менеджера сосредоточиться на инновационной идее, как осознание того, что производимый продукт в ближайшем будущем устареет.

Для определения путей совершенствования организации инновационной деятельности на фирме необходимо чётко знать, чего требуют инновации:

• Тщательного анализа всех необходимых факторов;
• Ясного понимания преследуемой цели, т.е. необходима чёткая стратегическая ориентация;

— Организации предпринимательского управления, поскольку здесь необходимы финансовая и управленческая гибкость и нацеленность на рынок.

Нововведение должно создаваться и быть воспринятым обществом. Только в этом случае оно принесет успех.

Принципы, которые должны учитывать технологи фирмы при создании эффективного инновационного продукта:

• целенаправленная систематическая инновационная деятельность требует непрерывного анализа возможностей указанных выше источников инноваций;
• инновация должна соответствовать нуждам, желаниям, привычкам людей, которые будут ею пользоваться;

• инновация должна быть простой и соответствовать целям фирмы.

Но необходимо учитывать принципы, использование которых отрицательно сказывается при создании инновационного продукта:

• сложность конструкции инновационного продукта — возникают проблемы при эксплуатации;
• неверно спланированный этап создания инновационного продукта.

Инновации: изменения в экономике, промышленности, обществе, в поведении покупателей, производителей, рабочих. Следовательно, он всегда должен быть ориентирован на рынок, руководствуясь своими потребностями.

Для того чтобы компания внедряла инновации, она должна иметь структуру и менталитет, которые способствуют развитию предпринимательской атмосферы и воспринимают новое как возможность.

Основным организационным принципом инноваций является создание команды из лучших работников, освобожденных от своей текущей работы.

Для совершенствования инновационной деятельности на фирме необходимы следующие этапы:

• внедрение системы непрерывных улучшений;
• совершенствование системы стимулирования и мотивации с целью поощрения инноваций (нововведений);
• создание интернет сайта фирмы;
• преодоление сопротивления сотрудников инновациям (нововведениям);
• модификация системы сбора внутренней и внешней маркетинговой информации;
• совершенствование на фирме, регламентация процедур разработки, рассмотрения, утверждения, реализации и мониторинга инновационных проектов.

При этом целесообразно проводить сравнительный анализ прибыльности каждого из направлений инновационной деятельности, т. е. необходимо определить вероятный прирост прибыли по каждому направлению инновационной деятельности и выбрать то, которое обеспечит наибольшие показатели. Проведение этой работы особенно актуально, поскольку в условиях кризиса на общероссийском рынке компания может быть ограничена в финансах, что должно быть направлено на совершенствование инновационной деятельности.

Заключение

инновация среда предприятие

Несмотря на тяжелое экономическое положение многих коммерческих организаций, в современных условиях наблюдается тенденция к их усилению, особенно в области продуктовых и технологических инноваций. Это требует соответствующих финансовых, кадровых и материально-технических ресурсов, а также специальной подготовки , переподготовки и повышения квалификации менеджеров в области экономики, организации и управления инновационными процессами.

Инновационная деятельность должна создать необходимые условия для расширения, ускорения и повышения эффективности создания и реализации различных инноваций: продуктовых, технологических, экономических, социальных и др., направленных на разработку и внедрение конкурентоспособной продукций и технологии на уровне мировых стандартов. Это позволит создать высокорентабельные , в том числе ориентированные на экспорт, и многочисленные коммерческие организации в сфере услуг (торговые фирмы, предприятия массового питания , транспортные организации, предприятия связи, банки, страховые общества и т.д.).

Список литературы, Сурин А.В., Молчанова О.П. М.: Инфра-М, 2008. — 368 с.

• Гольдштейн Г. «Стратегический инновационный менеджмент».

.Егорова М.М., Логинова Е.Ю., Швайко Е.Г. Маркетинг. Конспект лекций. — М.: Эксмо, 2008. — 160 с.

• Титов В.И. Экономика предприятия: учебник. — М., 2008. — 416 с.

5.Инновационный менеджмент. Под ред. Ильенковой С.Д. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2007. — 335 с.

• В.Г. Медынский Инновационный менеджмент: ИНФРА, 295-с.

.Румянцева З.П. организацией. Теория и практика: Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2007.- 304с.

Репетиторство

Нужна помощь по изучению какой-либы темы?, Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике., Отправь заявку

Инновационная деятельность — процесс, направленный па реализацию результатов завершенных научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в повой или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности, а также сопутствующие научные исследования и разработки. Инновационная деятельность начинается с возникновения научно-технической идеи и завершается распространением продукта.

Суть инновационной деятельности заключается в ее направлениях:, Управление процессами создания новых знаний;, Управление творческим потенциалом тех, кто создает новые знания;, Управление освоением и распространением (диффузией) нововведений;, Управление социальными и психологическими аспектами нововведений., Инновационный цикл в довольно детализированной интерпретации представлено на рис. 2.1., Рис. 2.1. Характеристика стадий инновационного цикла

Инновационная деятельность как система обладает следующими свойствами: взаимосвязь и взаимодействие всех элементов, целостность, согласованность и синхронность во времени, согласованность с задачами и целями организации, адаптивность, гибкость к изменениям среды, автономность управленческой структуры, функций управления, многофункциональность и многоаспектность, обновляемость.

Инновационный процесс — целенаправленная деятельность по преобразованию научного знания в инновацию и диффузию последней, то есть сознательный последовательную цепь событий, направленный на получение инноватором определенного вида эффекта посредством удовлетворения существующих или новых потребностей. Это не просто воспроизведения новинок, а сознательная, планомерная деятельность для эффективного воплощения знаний.

Инновационный процесс можно представлять по-разному. В широком контексте начальной стадией осуществления инновационного процесса можно считать промежуток времени от определения (осознание) необходимости реализации инновации к созданию рабочей версии инновационного проекта. Средняя стадия длится от разработки конечного варианта технического обоснования и бизнес-плана инновационного проекта до его практической реализации па предприятии как . Завершающая стадия — это реализация трансфера инноваций и их дальнейшее распространение в экономике страны и за ее пределами. На рис. 2.2 представлено 10 этапов — от принятия решений по новому средству удовлетворения общественной потребности в реализации инновационного проекта.

В упрощенном варианте инвестиционный процесс состоит из следующих основных этапов:, Зарождение идеи инновации;, Обоснование необходимости инновационной смены;, Оценка эффективности инновации;, Разработка и техническая реализация инновационной идеи;, Реализация инновации в системе;, Продвижение инновации на рынке.

Организационно-материальным основанием инвестиционного процесса с организационно-производственная, научно-исследовательская и опытно-конструкторская структуры, направленные па реализацию инновационной деятельности.

Прикладные научно-исследовательские разработки

С позиций предприятия, механизм управления инновационной деятельностью всегда конкретен, поскольку направлен на достижение определенных инновационных целей посредством воздействия на конкретные факторы, которые обеспечивают достижение определенных целей, и это влияние осуществляется с помощью использования определенных ресурсов предприятия.

Инновации могут внедряться по инициативе производителей или покупателей. В современных условиях в крупных организациях развитых стран сложились устойчивые механизмы менеджмента инновационных процессов, отражающих особенности интеграции науки и производства, все большую ориентацию исследований и разработок на рыночные потребности. Новые задачи вносят изменения в систему связей как по вертикали между уровнями менеджмента, так и по горизонтали между научными и конструкторско-технологическими подразделениями. В высокоразвитых странах с 80-х годов XX века разработка и внедрение инноваций превратились в непрерывный управляемый процесс, когда инновационные идеи (в перспективе производственные планы и программы) охватывают все сферы деятельности предприятий.

В процессе подготовки и освоения технических и продуктовых инноваций на предприятии воплощаются виды деятельности, к которым привлекаются все подразделения:

1. Научно-исследовательские работы в наибольшем объеме выполняют на первой стадии генерирования, отбора идей и . На стадии технологической подготовки производства и освоения серийного выпуска новой продукции научно-исследовательские работы способствуют усовершенствованию технологических процессов, внедрению прогрессивного оборудования, технологической оснастки и средств контроля, повышение уровня механизации и автоматизации работ и тому подобное.

2. Конструкторские и выполняют па всех стадиях создания и освоения новой продукции, но наиболее развернутый характер они имеют на стадии конструкторской и технологической подготовки производства.

3. Организационно-плановые работы — совокупность взаимосвязанных процессов планирования, организации, учета и контроля па всех стадиях и этапах подготовки производства, обеспечивающих готовность предприятий к созданию и изготовление новых изделий. Боны направленные на более полное соблюдение па всех стадиях подготовки производства таких принципов как специализация, параллельность, непрерывность, пропорциональность, прямо-точность, автоматичность и ритмичность.

Организационно-плановые работы включают: разработку перспективных и оперативных графиков подготовки производства повой продукции в целом, а также отдельных ее стадий и этапов; планирование маркетинговых исследований потребностей потребителей, исследования по позиционированию нового товара, что позволит определить возможную ; организацию работ по созданию нормативной базы для разных стадий подготовки производства; установления типовых структур и функций подразделений предприятий, которые создают новую продукцию; оперативное управление подготовкой производства; организацию работ по обеспечению готовности предприятий и их подразделений к выпуску нового изделия, разработки организационных проектов, моделирующие процесс подготовки производства — от научно-исследовательских работ к использованию изделий потребителями, определение прогнозного уровня конкурентоспособности новой продукции, планирование вывода продукта с рынка.

4. Работы материально-технического характера предусматривают обеспечение материально-технической готовности предприятий к созданию и выпуску новой продукции. На уровне промышленного предприятия — это обеспечение своевременных и комплектных поставок основных и вспомогательных материалов, оборудования, запасных частей и т.п., необходимых для выпуска новой продукции.

5. Работы экономического характера — совокупность взаимосвязанных процессов, обеспечивающих экономическое обоснование создания, производства и эксплуатации новой продукции. Они включают: определение экономической целесообразности создания, производства и эксплуатации нового изделия; расчет па сооб изделия; установление сроков и источников финансирования работ по созданию и освоению новых изделий; осуществление ряда экономических расчетов, связанных с созданием, освоением серийного производства и эксплуатацией новых изделий. На уровне промышленного предприятия к экономическим аспектам подготовки новых изделий относятся также просмотр планово-экономической информации, нормативов, форм документации, действующей системы планирования, учета и оценки деятельности подразделений предприятия с учетом специфики новой продукции; разработка нормативов трудовых затрат по периодам освоения изделия.

6. Работы социально-психологического характера — совокупность взаимосвязанных процессов, обеспечивающих социально-психологическую готовность предприятий к созданию и производству новых изделий. Они заключаются в разъяснительной работе о необходимости создания и освоения новых изделий определенного уровня качества при , объемах выпуска и минимальных затратах; в информировании коллектива о необходимости проведения профессиональных, квалификационных и организационных изменений во время создания и освоения новой продукции; в мобилизации руководством предприятия творческих возможностей персонала па создание и выпуск изделий в кратчайшие сроки при наименьших затратах живого и овеществленного труда.

К основным видам нововведений па предприятии можно отнести инновации продукции, технологических процессов, персонала и .

Инновации продукции можно рассматривать с точки зрения:, Нового использования уже известного продукта;, Изменения внешнего вида уже известного продукта;

Фундаментального изменения уже известного продукта (улучшение определенных характеристик, повышения качества, снижения издержек производства вследствие использования новых материалов или новых технологических средств);

Изобретения радикально нового продукта., Поэтому каждый может характеризоваться:, Наличием новых технических решений, их значимости (научно-технический аспект);, Влияние на рынок, то есть рыночной новизной (маркетинговый аспект).

Если новая модель продукта лучше от имеющейся по технико-экономическим характеристикам (за счет применения новых научных рекомендаций, изобретений и технических решений) и затраты на ее освоение небольшие, а рыночная новизна в продукте отсутствует, то его внедрение вряд ли обеспечит прибыль производителю. В то же время рыночной новизны продукта можно достичь и без научно-технических решений — благодаря изменениям во внешнем виде, размере, форме.

Управление должно быть ориентировано в рыночных условиях на совершенствование технологии. Технология (греч. Tесhпе — искусство, мастерство, умение, и логия — совокупность приемов и способов получения, обработки, переработки сырья, материалов или продукции, которые осуществляются в различных отраслях).

Это еще и научная дисциплина, разрабатывающая и совершенствует эти способы и приемы.

В состав технологии принадлежат технологический процесс, , инструкции по выполнению технического процесса, правила, требования, карты, графики и т.

С точки зрения инновационного менеджмента, говорится о технологии производства, торговли, налаживания источников снабжения, сбыта, подсчета и учета, составление документов, информационного обеспечения, отбора персонала, принятия и реализации и тому подобное.

Технология должна быть эффективной и конкурентоспособной с позиции затрат. Управление технологией было бы значительно легче, если бы можно было бы не учитывать расходы.

Основу инновационной политики на производственных предприятиях различных отраслей составляют именно инновации продукта. Они являются решающими с точки зрения назначения предприятия — обеспечивать определенные потребности общества. Но необходимо учитывать при этом связь с другими видами инновационной деятельности, ведь продуктовые инновации способствуют нововведением технологическим, персонала и управленческой деятельности. Последние, следовательно, обеспечивают успешную и эффективную реализацию продуктовых инноваций.

Внутриорганизационный путь технических новшеств представлено в табл. 2.1., Внутриншьоорганизацийний путь нововведения па предприятии

Этапы реализации инновации	Сущность деятельности
Актуализация инновации	Идентификация проблемы, принятие решения о целесообразности изменений, признание необходимости нововведения
Получение и анализ информации об инновации	Активный поиск информации о нововведении с различными источников, реферирования
Оценка вариантов и выбор нововведения	Анализ информации о приемлемых нововведения, выбор инновации
Принятие решения о внедрении новшества	Принятие и утверждение руководством решения о внедрении инновации в производство
Внедрение	Пробное внедрение, в случае необходимости — коррективы, окончательное внедрение и использование
Закрепление	Диффузия внутренняя и внешняя

На основании анализа существенных свойств новой технологии осуществляют ее предварительный выбор, причем основным критерием является экономическая эффективность нововведения, которая обеспечивает выживание, результативность, конкурентоспособность и прибыльность предприятия. Важнейшими показателями, характеризующими эффективность технологического процесса, являются:

Удельные затраты сырья, энергии на единицу продукции;, Качество готовой продукции;, Количество готовой продукции;, Интенсивность процесса;, Затраты на производство;, Себестоимость продукции;, Производительность труда., Характерные ошибки менеджеров по реализации технологии:

Попытки одновременно внедрить несколько нововведений. В случае неудачи в результате этого трудно обнаружить и быстро устранить ее причины. В то же время будущее инноваций зависит от проведения первых испытаний.

Сравнение новой технологии с нынешним уровнем производства, а не с уровнем, который будет достигнут после внедрения новшества.

Использование количественных показателей для оценки новой технологии, которая направлена па повышение качества производства. Прежде чем начинать внедрение, менеджеры должны разработать спецификацию для новой технологии, критерии ее оценки, создать необходимую инфраструктуру (, учет, методику расчетов).

На самом деле надо исходить из того, насколько технология удовлетворять требования потребителей. Например, невозможно достичь желаемого успеха на рынке, если предложить слишком дорогой спортивный автомобиль, когда на рынке есть потребность в дешевых малолитражных моделях для небольшой семьи.

Новая технология может ввести экономически и технологически . При высоких темпах НТП оно меняет оборудование, технологию, выносит на рынок новую продукцию.

Выбор конкретной технологии происходит с помощью системы оценок на основании качественного профессионального анализа промежуточных и конечных результатов. Основная цель оценки — выявить необходимость изменений относительно ресурсного обеспечения, практики управления, организации выполнения проекта. Выводы людей, которые осуществляют эту оценку, влияют па следующие аспекты:

Объем финансирования;, Сбалансированность между различными мерами (направлениями), Планы внедрения.

От этих оценок зависят продления, изменения или прекращения технологических инноваций, а также формирование новых. Этапы выполнения и критерии оценки неразрывно связаны. На первом этапе решают, может ли предприятие позволить себе внедрить новую технологию, оценив технические преимущества и соответствие инновации специализации производства.

Оценку осуществляют технические эксперты и менеджеры. Существует закономерное явление: чем больше инновации соответствуют направления производственной деятельности предприятия, тем менее суровой с оценка ее технических преимуществ. И наоборот, чтобы перекопать руководство в целесообразности проекта, вполне соответствует предыдущей специализации, надо подобрать весомые аргументы, чтобы доказать преимущества проекта.

Система оценки может включать внутреннюю и внешнюю экспертизы. Внутренняя предусматривает составление оценочной комиссии из числа сотрудников. Это экономический, но слишком субъективный состав экспертов. Привлечение независимой внешней комиссии полностью решает эту проблему.

На втором этапе менеджеры решают, должны ли они внедрять определенную технологию. Для этого рассчитывают срок окупаемости капиталовложений и другие показатели.

При таком формализованном методе оценки используют различные формы определения рейтинга, как правило, по финансовым критериям «затраты — результат». Кроме того, он предусматривает оценку нефинансовых показателей: соответствие специализации, срок окончания программы внедрения, размер рынка, темп роста спроса, конкурентоспособность и тому подобное.

Каждое предприятие выбирает собственную методику оценки согласно выбранным критериям. Пример экспертной оценки критериев новой технологии приведен в табл. 2.2.

Таблица 2.2. Критерии оценки новой технологии па предприятии

	Условий, обозначение			Критерии	Вариант значение критерия
Перспективы другой технологии
			Прогнозируемый объем сбыта продукции, руб.		Высокий; Средний;
			Темп расширения рынка		Значительно превышает средний для этого предприятия темп расширения рынка; Равна среднему; Ниже среднего
			Доля компании на рынке		Станет лидером; Станет одним из двух-трех лидеров; Играть не важную роль
			Готовность предприятия воспринять новую технологию		воспринимается как фактор успеха в будущем Один из нескольких важных факторов; Есть и более важные факторы
					Вероятность успеха перспективы новой технологии = М G К S

Продолжение

Вероятность успеха
		Технические проблемы	Технических проблем не существует, надо только направить ресурсы на внедрение новой технологии; Имеющиеся отдельные технические проблемы, но их несложно устранить; Технические проблемы значительные
		Технологическая конкуренция	Предприятие является лидером в сфере технологий; одно из двух-трех ведущих предприятий; Одно из многих, по имеет никакого преимущества по технологии
		Наличие ресурсов	Предприятие достаточно владеет мощностями и масс квалифицированный персонал; С ресурсами определенные трудности, но можно избежать; Привлечение внешних дополнительных ресурсов не избежать.
		Наличие механизма и внедрение новой технологии	Производственные подразделения готовы к внедрению; Непонятно, кто должен реализовать производства; Производственные подразделения настроены против внедрения
			Вероятность успеха = В С F Т

Для каждого инновационного проекта рассчитывают свой рейтинг. Метод учитывает новейшей технологии, поэтому менеджер может всесторонне оценить эффективность. Кроме того, этот метод позволяет выявить пункты, по которым выявлены расхождения между экспертами. Итак, дискуссия направляется на слабые точки.

Позволяет оценить проект с финансовыми и нефинансовыми критериям;, Позволяет свести оценки и точную информацию о предприятии в единое целое;, Критерии формируются па основании специфики конкретного предприятия.

С продвижением проекта до этапа внедрения оценка должна быть конкретной, для чего в процесс принятия решений привлекают специалистов различных отраслей. Задача инновационного менеджера заключается в том, чтобы умело управлять диверсифицированной мнению специалистов.

Процесс технологических инноваций на предприятии как деятельность зависит от того, насколько они будут обеспечивать создание коммерчески выгодного товара. Поэтому инновационный менеджер должен:

Исследовать соответствие имеющейся и новой технологий миссии и предприятия;

Определить возможности технологии для созданный изделий, которые имеют или могут иметь в будущем высокий спрос;

Провести исследование с целью реализации этих возможностей, разработка нового изделия (товара);, Спроектировать производственные мощности по выпуску пробной партии продукции;, Провести испытания на рийку;, Осуществить технологию для серийного производства.

Такая схема организации процесса нововведения и управления им в пределах предприятия предусматривает тесное взаимодействие функциональных подразделений управленческой

системы, особенно тех, которые принимают участие в разработке, производстве и реализации новых товаров и обслуживании потребителей.

Технологические инновации, как и продуктовые, основанные на концепции жизненного цикла, то есть технологии также имеют собственный . Последовательность осуществления технологических инноваций приведена па рис. 2.3.

При такой модели внедрения новшества на предприятии в центре внимания находится постоянный поиск новых идей, который осуществляют специальные научно-исследовательские подразделения (лаборатории), создавая автоматизированные банки данных.

«Недостатки» на предприятии выявляют с помощью паспортизации рабочих мест. Паспорт — это документ, дающий возможность характеризовать возможности эффективного использования производственных мощностей, оборудования, применение специалистов, оценить экономическую и социальную эффективность инноваций, ранжировать их отбор с учетом затрат. Как подтверждает опыт, быстрому распространению инноваций способствуют:

Преимущество новой технологии по сравнению с предыдущими;, Совместимость с имеющимися системами, процедурами, инфраструктурой и т.д.;, Простота пользования;, Легкость в испытаниях и тестировании, копировании без избыточных затрат.

Рис .2.3. Последовательность осуществления технологических инноваций

Новая технология имеет отличаться пе только , но и потребительскими (Новый товар должен быть обязательно лучше его предшественников).

Важнейшие характеристики новой технологии: ожидаемые выгоды, требования о характеристиках продукции и т.п. создают основания для количественного обоснования проекта, чаще всего в форме финансового анализа. На этой стадии осуществляют оценивания запланированных объемов сбыта нового товара, что позволит определить их достаточность для получения запланированных доходов. После подготовки плана сбыта менеджмент предприятия оценивает возможные расходы и доходы. Оценку затрат осуществляет отдел IIДР, производственный, маркетинговый и финансовый подразделения. Они рассчитывают прогнозы объема сбыта, расходов и доходов, связанных с внедрением повой технологии и выпуском новой продукции па рынок.

Эффективность технологических инноваций рассчитывают также на основании среднегодовых показателей без учета или с учетом дисконтирования на основании оценки . Интегральный эффект технических инноваций (Е) можно вычислить по формуле (2.1) * 3:

* 3: {Орлов П.А. Определение эффективности реальных инвестиций // Финансы Украины. — № 1. — 2006. — С. 57.}

(2.1)

где С — экономия текущих расходов в году t; А — амортизация па реновацию, обусловлена инвестициями; К — капитальные затраты в году и; Н — налог па прибыль с суммы экономии текущих расходов; Е — стоимость сопутствующих экономических, социальных, экологических результатов; Т — жизненный цикл инновации; α — коэффициент дисконтирования.

Характеристика инновационной инфраструктуры

Определяющей чертой современного инновационного процесса является промышленное использование результатов прикладных научных исследований, то есть интеграция науки и производства. Это создает условия для применения достижений научно-технического прогресса и развития хозяйственных организаций. При этом конкурентный потенциал предприятий повышается, удовлетворяются новые потребности потребителей, растет спрос на инновационные разработки.

Такие условия способствуют научно-техническому сотрудничеству, возникают новые организационные формы такого взаимодействия, создается современная инфраструктура. Содержание понятия «инфраструктура» чрезвычайно широк, основные виды и организационные формы зависят от назначения. Увеличение рыночного предложения выдвигает перед инновационной инфраструктурой достаточно важные задачи — коммерциализации результатов инновационной деятельности, придание им формы товара, обеспечение выхода на рынок и содействие успешной реализации , то есть внедрению. Насколько это важно, видно по оценке, которую подают опрашиваемые предприятия: 18,3% из них отмечают недостаток информации о рынках сбыта, 16% — отсутствие спроса на инновационную продукцию, а 14,5% — невосприимчивость предприятий к нововведениям. Наличие указанных проблем — прямое следствие недостаточного внимания к таким формам инфраструктурного обеспечения инновационной деятельности, как развитие торговой сети , маркетинговой поддержки, рекламы, выставочных комплексов, сервисного обслуживания инновационной продукции. Однако не надо забывать, что эти услуги являются важными не только на завершающем этапе инновационной деятельности. Проблема коммерциализации интеллектуального продукта возникает еще на начальной стадии разработки инновационной идеи, и во многом именно от ее решения на всех этапах инновационного процесса зависит, превратится ли эта идея на инновационный продукт.

Рассмотрены особенности материально-технического, ресурсного и общесистемного обеспечения инновационной деятельности позволяют подать состав инновационной инфраструктуры по классификации, приведенной в табл. 2.3 .

Состав и классификация инновационной инфраструктуры

Назначение		Организационная форма
Материально-техническое обеспечение инновационной деятельности	Организационно-хозяйственная инфраструктура	Технопарки; технополисы; бизнес-инкубаторы; наукограда; отдельные инновационные предприятия; фирмы и центры по оказанию и инфраструктурных услуг
	Опытно-экспериментальная инфраструктура	Научные парки, центры, институты, лаборатории; технологические центры; научно-технологические центры; опыт по-экспериментальные полигоны, центры, лаборатории, участки
	Проектно-конструкторская инфраструктура	Проектные институты, фирмы; проектно-конструкторские фирмы, бюро, лаборатории, участки
Ресурсное обеспечение инновационной деятельности	Финансово-экономическая инфраструктура	Специализированные государственные или коммунальные инновационные по банковские финансово-кредитные учреждения, фонды, фирмы, банки венчурного инвестирования
	Информационно-коммуникационная инфраструктура	Глобальные информационные сети Интернет; научно-технические фонды; библиотеки; информационные базы данных; депозитарная система
	Кадровая инфраструктура	Учреждения высшего и среднего образования по подготовке специалистов соответствующего профиля знаний; центры, школы, училища со специальной ; центры и учебные заведения по подготовке и переподготовке специалистов в сфере инновационной деятельности
Общесистемное обеспечение инновационной деятельности	Нормативно-правовая инфраструктура	Законы Украины по инновационной деятельности; налоговое законодательство об ; система регулирования экспортно-импортных отношений в сфере инновационной деятельности; государственные и местные нормативные акты относительно функционирования инновационных предприятий; юридические и консалтинговые фирмы

Инновационная деятельность — это деятельность, направленная на поиск и реализацию инноваций в целях расширения ассортимента и повышения качества продукции, совершенствования технологии и организации производства.

Инновационная деятельность включает:, Выявление проблем предприятия;, Осуществление инновационного процесса;, Организацию инновационной деятельности.

Главная предпосылка инновационной деятельности предприятия состоит в том, что все существующее стареет. Поэтому необходимо систематически отбрасывать все, что изношено, устаревшее, стало тормозом на пути прогресса, а также учитывать ошибки, сбои и неверные расчеты. Для этого компании должны периодически проводить сертификацию продукции, технологий и рабочих мест, анализировать рынок и каналы сбыта. Иными словами, должна проводиться своеобразная рентгенограмма всех сторон деятельности предприятия. Это не просто диагностика производственно-хозяйственной деятельности предприятия, его продукции, рынков и т.д. На ее основе руководители должны первыми подумать о том, как самим сделать свою продукцию (услуги) морально устаревшей, а не ждать, пока это сделают конкуренты. А это, в свою очередь, будет побуждать предприятия к инновациям. Практика доказывает: ничто так не заставляет менеджера сосредоточиться на инновационной идее, как осознание того, что производимый продукт в ближайшем будущем устареет.

Основным организационным принципом инноваций является создание команды из лучших работников, освобожденных от своей текущей работы.

Как показывает опыт, все попытки превратить существующее подразделение в носителя инновационного проекта заканчиваются неудачей. Причем этот вывод касается как предприятия крупного, так и малого бизнеса. Дело в том, что поддержание производства в рабочем состоянии — уже большая задача для людей, этим занятых. Поэтому на создание нового у них практически не остается времени. Существующие подразделения, в какой бы сфере они ни функционировали, в основном способны лишь расширять, модернизировать производство.

Предпринимательская и инновационная деятельность не обязательно должна проводиться на постоянной основе, тем более в малых предприятиях, где такая постановка дела зачастую невозможна. Однако необходимо назначить работника, персонально ответственного за успех инноваций. Он должен отвечать за своевременное выявление и замену устаревающей продукции, техники, технологии, за всесторонний анализ производственно-хозяйственной деятельности (рентгенограмму бизнеса), за разработку инновационных мероприятий. Работник, ответственный за инновационную деятельность, должен быть лицом, достаточно авторитетным на предприятии.

Необходимо оградить инновационное подразделение от непосильных нагрузок. Вложения в разработку инноваций не должны включаться в регулярно проводимый анализ отдачи от капиталовложений до тех пор, пока новые изделия (услуги) не утвердятся на рынке. В противном случае дело будет загублено.

Инновационная деятельность может осуществляться как в рамках предприятий специально созданными для этого подразделениями (так называемые внутренние венчуры), так и самостоятельными венчурными (рисковыми) фирмами.

Внутренние венчуры представляют собой небольшие подразделения, организуемые для разработки и производства новых типов наукоемкой продукции и наделяемые значительной автономией в рамках предприятий. Отбор и финансирование предложений, поступающих от сотрудников предприятия или независимых изобретателей, ведутся . В случае одобрения проекта автор идеи возглавляет внутренний венчур. Это подразделение функционирует при минимальном административно-хозяйственном вмешательстве со стороны руководства предприятия.

В течение обусловленного срока внутренний венчур должен провести разработку новшества и подготовить новый продукт или изделие к запуску в массовое производство. Как правило, это производство нетрадиционного для данной фирмы изделия.

В Российской Федерации внутренние венчуры созданы на ряде крупных промышленных предприятий, прежде всего, военно-промышленного комплекса (ВПК).

Венчурная фирма — это малое предприятие, специализирующееся на исследованиях и разработках инновационных идей, связанных со значительным риском. Для разработки привлекается венчурный капитал крупных фирм, заинтересованных в инновациях. Крупная фирма обычно неохотно идет на собственную разработку инновационной идеи со значительным риском. Последствия возможной неудачи для нее намного тяжелее, чем для небольшой фирмы. Поэтому главным направлением участия крупной фирмы в исследованиях вероятного характера, связанных с разработкой инновационных идей, становится осуществление рискового финансирования небольших фирм-новаторов, специализирующихся на подобных разработках.

Для малых фирм характерны простота управления, широкий простор личной инициативы, возможность проведения гибкой научно-технической политики, активное привлечение к своей деятельности изобретателей. Это обусловливает высокую эффективность деятельности венчурных фирм. Многие из них вносят существенный вклад в инновационный прогресс, разработку новой продукции, прогрессивных технологий.

Об эффективности малых фирм в инновационном процессе свидетельствуют следующие данные: по оценкам Национального научного фонда США, на каждый вложенный в НИОКР доллар фирмы с численностью до 100 человек осуществляли в четыре раза больше нововведений, чем фирмы с занятостью в 100-1000 человек, и в 24 раза больше, чем компании, где занятость свыше 1000 человек. Темпы нововведений у них на треть выше, чем у крупных, кроме этого, требуется в среднем 2,22 года, чтобы выйти со своими нововведениями на рынок, тогда как крупным — 3,05 года.

Участие крупных фирм в рисковом финансировании по сравнению с традиционными формами ведения НИОКР обусловлено не только повышенной отдачей, но и их прямой экономической заинтересованностью. Дело в том, что независимые малые фирмы пользуются налоговыми и другими льготами, получают прямую в рамках правительственных программ стимулирования научно-технического прогресса. В результате в настоящее время венчурное финансирование во многих странах активно развивается. Определенное развитие венчурные формы получают и в России.

Вариант ответа 2

Организация инновационной деятельности направлена ​​на оптимизацию процессов генерации новых идей, исследования и разработки технических решений, создания инноваций, а также их внедрения. Механизм организации ориентирован на формирование и реорганизацию структур, осуществляющих инновационные процессы. Эта работа может проходить в различных формах, основными из которых являются создание, поглощение, интеграция рыночных инноваций, отбор.

СОЗДАНИЕ — это формирование новых предприятий, структурных подразделений или единиц, призванных осуществлять инновационную деятельность. Наиболее существенными элементами новых организационных форм являются матричные структуры, научно-технические подразделения, научно-технические органи­зации, осуществляющие деятельность по рыночным принципам, внутренние венчуры.

Процессы создания новых особенно важны для крупных предприятий . Эти предприятия имеют сложную систему управления инновациями, зачастую ориентируются на крупные проекты, реализация которых должна практически сразу (или за короткий период) обеспечить получение высоких доходов. Во многом по этой причине количество инноваций в данных структурах не так велико, как на малых предприятиях. По мнению авторов, эффективность инновационной деятельности можно было бы значительно повысить, если создавать новые инновационные подразделения и структурные единицы, призванные создавать новые направления в деятельности крупных предприятий. Эти инновационные единицы могут создаваться на постоянной или временной основе.

МАТРИЧНЫЕ СТРУКТУРЫ

Такие временные подразделения позволяют собирать различных специалистов на период разработки и внедрения нововведения. По окончании этого процесса матричное объединение расформировывается и его участники возвращаются в подразделения, в которых они работают на постоянной основе. Подобный органи­зационный инновационный механизм позволяет, во-первых, обеспечить выполнение работ в , во-вторых, сконцентрировать под единым руководством специалистов различных профилей, в-третьих, значительно удешевить процесс разработки и внедрения (рис. 7.1).

Научно-технические подразделения

Их особенность заключается в том, что они передают свои разработки в производство напрямую, без установления внутренних рыночных механизмов.

Самостоятельные научно-технические организации, Внутренние венчуры

Эти структуры являются квазисамостоятельными, т.е. они обладают атрибутами самостоятельности, имеют свой расчетный счет (либо субсчет), но являются структурными подразделениями компании, используют принадлежащие ей производственные площади, оборудование и т.д. Далее, если интрапренерская структура успешно реализует инновацию, она может быть преобразована в самостоятельную компанию.

поглощение крупной компанией

РЫНОЧНОЙ инновационной интеграцией

Сочетание процессов поглощения и интеграции рыночных инноваций дает основание предложить использование так называемой ротационной организации инновационного процесса (рис. 7.2).

Ее смысл заключается в создании инновационного окружения производственной компании, состоящего из фирм, в отношении которых совершено поглощение (ИФП), а также рыночно-интегрированных фирм (РИФ).

Такая организация окажется в наибольшей степени эффективной для , имеющих наступательную стратегию инновационного развития. Она позволяет разработать и коммерциализировать новшества высокого уровня , создать технологические разрывы , новшества, в ряде случаев недоступные компаниям-конкурентам в данный момент.

ВЫДЕЛЕНИЕ — организационный механизм, предполагающий создание самостоятельных инновационных компаний, ранее бывших частью целостных производственных образований.

такие действия целесообразно выполнять при формировании нового направления бизнеса, не связанного с основной специализацией компании, отвлекая ее ресурсы на себя.

Педагога является неотъемлемой частью процесса его профессионального совершенствования. Тому, кто работает в традиционной системе, достаточно овладения техникой, представляющей собой комплекс обучающих умений. Уже это позволит проводить в полном объеме и добиться при этом тех или иных успехов. Однако для осуществления инновационной деятельности педагога одной его профессиональной подготовки оказывается недостаточно. Важна при этом и готовность самого учителя к становлению на путь совершенствования.

Определение понятия

Что мы понимаем под инновационной деятельностью педагога? Это что-либо новое, если сравнивать его с предыдущим, направленное на повышение качественного уровня образования. В целом термин «инновация» в современном его понимании означает проявление новых элементов или форм. Синонимом данного слова является «новшество».

Современного педагога рассматривается несколько глубже, имея при этом более широкое смысловое обозначение. Под ней понимают целенаправленную работу учителя, основанную на осмыслении собственного профессионального опыта путем изучения и сравнения учебно-воспитательного процесса для его изменения и получения при этом более качественного образования.

Можно сказать, что инновационная деятельность педагога является феноменом, в котором находит отражение учителя. Если рассматривать данный термин с точки зрения его применения к общеобразовательному процессу, то можно говорить об его относительной молодости. И этим объясняется существование различных подходов к разъяснению данного понятия.

С одной стороны, под педагогическими инновациями понимают различные нововведения, направленные на изменение технологии воспитания и обучения для повышения их эффективности. Но порой в это понятие вкладывается и другой смысл. К инновациям относят не только создание и распространение новшеств, но и изменения и преобразования в стиле мышления и в образе деятельности, которые связаны с этими новшествами. В любом случае, это нечто прогрессивное, полезное, передовое, современное и положительное.

В настоящее время в России происходят процессы стандартизации всех без исключения ступеней образования. Это и привело к созданию ФГОС. Целью данной работы является определенная унификация и доступность для повсеместного практического использования научно обеспеченной экспериментальной работы в воспитании и в обучении. Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС призвана осуществлять положительные изменения в имеющейся на сегодняшний день системе образования. Это необходимо для вхождения России в международный рынок, который предлагает подобные услуги, и приведения учебных планов школ и ДОУ в соответствие с теми, которые считаются общепринятыми во всем мире.

Признаки инновационной деятельности

Процесс внедрения в процесс образования различных новшеств во многом зависит от потенциала самого учителя. Как определить готовность педагога к инновационной деятельности? Потенциал личности в данном случае связан с такими параметрами, как:

Наличие творческой способности к генерированию и продуцированию новых представлений и идей, а также проектированию и моделированию их на практике;

Готовность к отличному от имеющихся представлений, новому, основой чего становится панорамность и гибкость мышления, а также толерантность характера;

Образованность и развитость в культурно-эстетическом плане;

Желание совершенствования своей деятельности, а также присутствие внутренних методов и средств, которые ее будут обеспечивать.

Под готовностью педагога к инновационной деятельности понимают также наличие у него большой работоспособности, умения сдерживать сильные раздражители, высокого эмоционального статуса и желания подходить к своей работе творчески. Но помимо личностных учитель должен обладать и некоторыми специальными качествами. К ним можно отнести знание новых технологий, способность разработки проектов, овладение новейшими методиками обучения, а также умение проведения анализа и выявления причин имеющихся недостатков.

Специфика новаторства

Участие педагогов в инновационной деятельности имеет свои особенности. Оно предполагает присутствие необходимой степени свободы у соответствующих субъектов. Ведь в силу своей специфики инновационная деятельность педагога в ДОУ и в школах чаще всего осуществляется как бы наощупь. Дело в том, что подобные решения находятся за пределами имеющегося опыта. Стоит отметить также и то, что на сегодняшний день инновационная деятельность педагога в реализации ФГОС регулируется и контролируется лишь частично. В связи с этим приходится доверять новатору, исследователю, предполагая, что все, что он предпринимает в процессе поиска новых решений и истины, не нанесет ущерба интересам общества.

Такой подход приводит к осознанию того, что свобода творчества должна идти рядом с высокой личной ответственностью педагога, занимающегося инновационной деятельностью.

Важность новаторства

Столь ли необходима организация инновационной деятельности педагога? Важность вызвана тем, что в современных условиях развитие образования, культуры и общества невозможно без:

Социально-экономических изменений, предполагающих необходимость обновления всей системы обучения, а также технологий и методик организации познавательного процесса в ОУ различного типа;

Усиления гуманитаризации содержания учебных программ, которое выражается в непрерывном изменении объема и состава дисциплин, введении новых предметов, предполагающих постоянный поиск усовершенствованных технологий обучения и организационных форм;

Изменения отношения самого педагога к применению и освоению новшеств;

Вхождения образовательных учреждений в систему рыночных отношений, что позволит сформировать их реальную степень конкурентоспособности.

Чем же, в конечном итоге, вызвана необходимость развития инновационной деятельности педагога? Главной причиной данного направления является та острейшая конкуренция, с которой каждый коллектив, предлагающий услуги в сфере образования, сталкивается практически повсеместно.

На сегодняшний день все образовательные учреждения должны самостоятельно повышать свой уровень работы, отслеживать и уметь прогнозировать ситуацию, сложившуюся на соответствующем рынке, и быть немного впереди всех, используя новейшие научные и технологические достижения.

Признаки новаторства

Что может говорить об участии педагогов в инновационной деятельности? Этот вопрос является одновременно сложным и простым. С одной стороны, можно легко определить новейшие подходы и методики, которые применяет учитель. Ведь они имеют отличия от тех, которые применялись до их внедрения. С другой — описать и обосновать инновационную деятельность очень сложно. Ведь новаторство является не просто фиксацией какого-либо определенного факта. Каждая из форм инновационной деятельности педагога представляет собой целую систему.

В ее описании обязательно должны присутствовать цель и содержание, сроки реализации, имеющиеся проблемы и их решение. То есть все то, на что направлена инновация. Должны быть также разъяснены и способы анализа полученных результатов. Необходимо дать указание и на формы инновационной деятельности педагога.

Классификация новаторства

По своему назначению все новейшие внедрения в систему обучения условно делят на:

1. Общие . Это глобальные концепции, имеющиеся в . Они находят свое проявление в оптимизации УВП, развитии гуманистических положений, практических и информационных технологий , а также в организации и в управлении педагогическими процессами.
2. Частные . Они имеют место в тех случаях, когда инновационная экспериментальная деятельность педагогов носит форму авторских нововведений, разрабатываемых в соответствии с современными направлениями образовательного процесса, и внедряется в отдельно взятом ОУ.

По принадлежности к учебно-воспитательному процессу инновационную деятельность связывают:

1. С внедрением в систему образования комплексного подхода. Ведь традиционная система получения знаний ориентируется на уже давно достигнутый уровень технологий и наук и не способна соответствовать требованиям общества, находящегося в своем динамичном развитии.
2. С организацией всего учебного процесса и внедрением новейших педагогических технологий, которые и являются основным фактором в развитии новаторских методов и средств получения знаний.
3. Со специализацией и профилизацией общего образования. Такие направления предполагают формирование необходимых условий инновационной деятельности педагога с переходом ее в систему гибкого и открытого непрерывного индивидуализированного обучения личности в течение всей ее жизни.
4. С профессионализацией имеющейся управленческой деятельности. Это является одним из условий эффективности и успешности новаторских направлений в ОУ.

Исходя из концепции обновления и содержания образовательных процессов инновационную деятельность педагога делят на методико-ориентированную, а также проблемно-ориентированную. Рассмотрим их подробнее.

Методико-ориентированная деятельность

При ее применении предполагается реализация той или иной технологии образования. Это может быть:, Использование новейших информационных технологий;, Применение к содержанию образования принципа интеграции.

Кроме этого, исходя из опыта инновационной деятельности педагога в рамках методико-ориентированной работы, им может быть использовано обучение:

Развивающее;, Дифференцированное;, Проектное;, Проблемное;, Программированное;, Модульное.

В рамках применения подобных технологий обязательным условием является подготовленность и компетентность учителя, который способен использовать такие подходы, как:

1. Личностно-ориентированный. Он может быть достигнут при внедрении стратегии поддержки и уважения, понимания, помощи и сотрудничества администрации ДОУ в области выбора средств и методов работы учителя.
2. Сущностный. Он находит свое отражение при взаимодействии педагогов с учащимися для развития их способностей с целью формирования сущностных системных знаний и установки межпредметных связей.
3. Операционно-деятельностный. Данный подход основывается на позициях ФГОС. Умение действовать учащиеся формируют в течение учебного процесса, усваивая знания благодаря их практическому применению.
4. Профессионально-ориентированный. Это компетентностный подход. Он позволяет вырабатывать у учащихся профессиональные установки.
5. Акмеологический. Данный подход тесно связан с сущностным. Он применяется при организации новаторского образования с разработкой новых, а также обновлением уже существующих методов и средств обучения. Подобный подход позволяет сформировать у учащихся и способствует их саморазвитию, самосовершенствованию, самообразованию и самоконтролю.
6. Креативно-развивающий. Данный подход призван сформировать продуктивное мышление. Он развивает у учащихся творческое отношение к своей деятельности, а также способности и качества творческой личности, навыки и умения научно-творческого характера.
7. Контекстный. Данный подход позволяет привести в соответствие содержание предметов обучающей программы к разработанному в стране образования.

Проблемно-ориентированная деятельность

Подобные инновационные процессы предусматривают решение определенного вида задач, которые связаны с формированием у личности высокой степени конкурентоспособности.

Деятельность педагога при этом направлена на формирование у учащихся:, Осознания своей личной и социальной значимости;

Умения постановки цели самоусложнения проблем и задач, а также самоактуализации, что является обязательным условием творческого развития конкурентоспособной личности;

Адекватного ощущения свободы и оправданного риска, что способствует формированию ответственности в принятых решениях;

Максимальной концентрации своих способностей с целью их реализации в самый подходящий момент, что носит название «отсроченная победа».

Одна из самых актуальных проблем, которые пытается решить современная система образования, заключается в воспитании социально конкурентоспособного человека. В подобное понятие включается профессиональная устойчивость, личности и ее способность осуществлять процесс повышения квалификации. При этом учащиеся должны быть обучаемы восприимчивости к инновациям. Это позволит им в будущем легче изменить сферу деятельности, и быть всегда готовыми к переходу в новую область труда, являющуюся более престижной.

Сформировать конкурентоспособную личность на данном этапе развития общества можно только благодаря внедрению и включению в процесс обучения методико- и проблемно-ориентированных инноваций.

Дополнительная классификация

Также в системе образования выделяют следующие виды инноваций:

1. По масштабности — федеральные и региональные, национально-региональные и на уровне ОУ.
2. По — обособленные (локальные, частные, единичные, то есть не связанные друг с другом), модульные (цепочка частных инноваций, связанных между собой), системные.
3. По происхождению — усовершенствованные (модифицированные), комбинированные (присоединенные к ранее известному компоненту), принципиально новые.

Проблемы внедрения инноваций

Нередко ведение инновационной деятельности вызывает затруднение у педагогов. Именно это и сказывается на необходимости научно-методического сопровождения их работы. Формальный характер проводимой новаторской работы, который часто можно наблюдать в ОУ, вызван:

Низким уровнем базовой подготовки учителей;, Формированием среды деятельности в классическом, традиционном режиме;, Невысокой степенью готовности к инновационной деятельности;, Отсутствием мотивации из-за перегруженности;

Неспособностью определить для себя наиболее , что вызывает распыление деятельности и не дает ощутимого результата.

Вместе с тем представить себе работу современного ОУ без инновационных методик невозможно. Но для осуществления намеченных целей педагоги нуждаются в тех или иных видах сопровождения. Для одних важна психологическая поддержка, для других — методиста или учителя-практика. Одним из обязательных условий новаторской работы является наличие достаточного количества специальной учебно-методической литературы, а также новейшей материально-технической базы.

Инновационная деятельность педагогов в современной системе образования должна стать личностной категорией, неким созидательным процессом и результатом творческой деятельности. Она также предполагает присутствие некоторой степени свободы в действиях соответствующих субъектов.

Основная ценность проводимой педагогом инновационной деятельности заключена в том, что она позволяет сформировать личность, способную на самовыражение и применение своих способностей одновременно с творчеством. Те трудности, которые возникают в процессе такой работы, по мнению многих практиков могут быть разрешены своими силами.

Основным результатом при этом явится:, Создание которая обеспечит изучение, устойчивое развитие и дальнейшее внедрение передового опыта;, Занятие лидерской позиции ОУ в сфере образовательных услуг;, Создание положительного имиджа коллектива учебного заведения.

Инновационная деятельность может организовываться па разных уровнях управления — непосредственно на предприятии, в рамках объединения предприятий, на региональном и на государственном уровне. На каждом уровне применяются свои способы и методы организации инновационной деятельности.

Инновационная стратегия на микроуровне, т.е. на уровне предприятия или организации (рис. 19.1), определяется развития предприятия, характером возникающих при этом инновационных задач, наличием инновационного потенциала у предприятия.

Инновационная стратегия определяет вид инновационной деятельности, ее формы, а также конкретные методы ее организации. Организация инновационной деятельности направлена на упорядочение процессов генерации новых идей, поиска и разработки технических решений, создание инноваций, их внедрение в производство и управление компанией, коммерциализацию инноваций.

Рис. 19.1.

Организация инновационной деятельности, Создание —

поглощение

Механизмом, дополняющим поглощение, является установление тесных связей между крупной компанией и малыми инновационными фирмами, основанных на долгосрочных договорных отношениях. Такое партнерство позволяет создать инновационное окружение производственной компании.

Выделение —

Инновационные стратегии фирмы можно разделить на две группы: стратегии проведения НИОКР и стратегии внедрения и адаптации нововведений. В первой группе стратегий можно выделить следующие:

• 1) лицензионная стратегия. Приобретаются незаконченные или завершенные разработки с целью их дальнейшего развития и использования;
• 2) стратегия параллельной разработки. Эта стратегия предполагает одновременное приобретение технологической лицензии па готовый продукт и проведение и освоение собственных разработок;
• 3) стратегия исследовательского лидерства, нацеленная па достижение передовых позиций в области определенных НИОКР.

Вторая группа стратегий связана с внедрением нововведений. Среди них:

• 1) стратегия поддержки продуктового ряда. Ее смысл заключается в улучшении потребительских свойств выпускаемых традиционных товаров, не подверженных сильному моральному старению;
• 2) стратегия продуктовой и процессной имитации, при которой предприятие заимствует технологии со стороны;
• 3) стратегия радикального технологического и продуктового опережения. Это достаточно дорогая и рискованная стратегия, однако в ряде случаев она приводит к успеху;
• 4) стратегия выжидания лидера. Принимается крупными предприятиями-лидерами в периоды выхода на рынок новых продуктов, спрос на которые еще не определен. Первоначально на рынок выходит малая фирма, а затем в случае удачи лидер перехватывает инициативу.

Важным фактором успеха инновационной деятельности предприятия является стимулирование творческой активности его сотрудников. Как добиться участия каждого специалиста в поиске новых технологий, продуктов и управленческих решений? Как сформировать у каждого творческое отношение к своей работе? Как пробудить у сотрудников предпринимательской структуры мотивацию к изменениям? Ответы на эти вопросы лежат не только в теории управления, но и в практической деятельности фирмы. Для того чтобы автор или авторы идеи взялись с энтузиазмом за ее воплощение, им требуется поддержка. Именно поэтому в организациях необходимо разрабатывать специальные программы поддержки и поощрения экспериментов и экспериментаторов. Каждому, кто высказал или разработал тот или иной инновационный проект, при определенных условиях гарантируется поддержка со стороны руководства, которая может касаться и финансов, и консультаций, и снабжения, и производственных площадей, и рабочего времени других сотрудников, и оборудования, и сырья, и комплектующих.

Главным источником изменений в каждой предпринимательской структуре всегда являются люди. Способностью генерировать новые идеи и реализовывать их обладают многие специалисты. Однако используется эта способность на благо фирмы лишь в том случае, если реализуются следующие условия и предпосылки:

• — люди привержены целям своей организации;
• — сотрудники имеют согласованное видение решения проблем;
• — каждый член коллектива имеет реальную возможность сделать что-то на практике, используя свою способность к инновациям.

Одним из элементов инновационного климата является формирование мотивирующего видения у работников. Видение — это комплекс представлений работников организации (предприятия) по поводу того, чем должна стать эта организация (предприятие) в будущем. Создание видения — более важная задача, чем формирование традиционных планов. В создании видения участвует не только разум, но и эмоции. В связи с этим в формировании видения участвуют прежде всего элементы культуры организации.

Нередко организации используют внешние источники нововведений, в частности путем создания или участия в создании венчурных фирм. Венчурные фирмы как подверженные повышенному риску заставляют практически каждого сотрудника с удвоенной энергией генерировать новые идеи и работать над их воплощением. Результат деятельности большинства венчурных фирм известен: либо они терпят финансовый крах, «закрывая» тем самым малоперспективное направление поиска, либо они добиваются успеха, и тогда, как правило, окрепшую венчурную компанию покупает крупная фирма, участвовавшая в ее создании, а учредители венчурной фирмы в качестве награды за риск, удачный поиск и достигнутые результаты получают весьма значительную сумму, эквивалентную стоимости их компании. Таким образом, любая крупная нововведенческая фирма может не только в своих стенах проводить научные исследования и вести опытно-конструкторские разработки, помогая в становлении ряда венчурных компаний, она может расширить поле своих исследований и экспериментов, причем вести их «чужими руками», приобретая в качестве исследователей и экспериментаторов команды весьма сильно мотивированных энтузиастов.

Многие фирмы успешно применяют механизм мотивации, создавая в рамках своих структур внутренние . Внутренние венчуры создают дополнительные мотивы к творческому труду, формируют внутри себя благоприятный нововведенческий климат, истинную страсть к изменениям, способствуют изменениям всей фирмы в целом.

Невозможно создать на предприятии инновационный климат в приказном порядке, скажем, возложив административным путем эту ответственность на какое-либо структурное подразделение предприятия.

Наиболее эффективным фактором формирования инновационного климата на предприятии является создание автономных групп (команд) для осуществления деятельности и управления любыми работами. Группы (команды) становятся основным «строительным» блоком компании. В группу могут входить представители всех функциональных служб, ей предоставляются необходимые ресурсы.

Руководители инновационных организаций стремятся развивать у персонала управления способности к инновациям, культивируя и поощряя качества людей, отвечающие следующим требованиям:

• открытость, восприимчивость, готовность к новому опыту;
• независимость, нонконформизм;
• гибкость, готовность отказаться от прежних идей и моделей;
• терпимость к окружающим и к иным представлениям и мировоззрениям.

Одной из эффективных форм активизации инновационной активности сотрудников являются так называемые ретриты.

Ретрит — это форма обучения сотрудников в рамках регулярно проводимых собраний персонала с фиксированной повесткой дня. Часто ретриты проводятся в нерабочее время, например в субботу, и сопровождаются неформальным общением сотрудников, что способствует налаживанию продуктивных коммуникаций между членами коллектива. Эта форма повышения эффективности работы коллективов стала своеобразной формой повышения квалификации и обучения. Она также позволяет раскрепостить инновационный потенциал сотрудников, вовлечь их в творчество, в поиск новых, лучших подходов к своей работе. Ретриты принимают вид неформальных обсуждений, в процессе которых сотрудники в непринужденной обстановке выдвигают собственные решения проблем развития подразделения или фирмы в целом.

Функции государства в области управления инновациями включают в себя следующее:

• формирование государственных программ и установление приоритетов развития в научно-технической сфере;
• финансирование фундаментальных исследований, которые определяют будущий уровень развития страны, развитие фундаментальной науки;
• развитие образования, формирование условий для плодотворной интеграции науки, вузов и бизнеса, организацию подготовки научных и инженерных кадров;
• регулирование деятельности в особых экономических и технико-внедренческих зонах;
• развитие венчурных фондов;
• формирование и развитие национальной инновационной системы, обеспечивающей инновационный климат (рис. 19.2).

Государство вырабатывает стратегию и приоритеты развития науки, техники и технологии. Государство размещает заказы на исследования, разработки и выпуск приоритетной продукции для , а также формирует ориентиры народнохозяйственных потребностей в определенных видах и группах товаров, носящие рекомендательный характер.

Рис. 19.2.

Существенная роль государственных органов власти заключается в обеспечении условий и способности предприятий к инновационному развитию. Способность к инновационному развитию — свойство рыночной экономической системы, которое позволяет генерировать на собственной основе нововведения, обеспечивающие конкурентоспособность системы во взаимодействии с внешними силами. Для целенаправленных действий но стимулированию и регулированию инновационной деятельности предприятий у государства имеются следующие рычаги и инструменты:

• стимулирующая кредитно-финансовая, налоговая и амортизационная политика;
• система экономических льгот субъектам инноваций и инвесторам;
• поддержка производства новой продукции.

Государство может выступить непосредственно в качестве хозяйствующего субъекта (инвестора) при реализации социально значимых инновационных проектов: , продукты и услуги в сферах транспорта, связи, энергетики, ЖКХ. Вместе с тем благоприятные ставки процента и налогов, масштаб кредитных ресурсов имеют фундаментальное значение для реализации инновационной стратегии предприятий.

Государство формирует условия для положительных изменений в . Оно осуществляет поддержку и стимулирование инвесторов, вкладывающих средства в наукоемкое, высокотехнологичное производство путем установления налоговых льгот, государственных гарантий и субсидирования кредитов. Одна из существенных функций государства в инновационной сфере — совершенствование налоговой системы с целью создания выгодных условий для ведения инновационной деятельности всеми субъектами независимо от форм собственности и видов финансирования. В современных экономических условиях это, прежде всего, уточнение налогооблагаемой базы, формирование амортизационной политики, стимулирующей вложения в наукоемкое оборудование.

Государство создает условия для формирования совместных с иностранными партнерами организаций по выпуску отечественной продукции и ее реализации на внешнем рынке. Также государство может содействовать продвижению отечественных инноваций за рубежом, поддерживать выставочно-ярмарочную деятельность, информационный обмен в инновационных сферах, создавать формы взаимодействия со странами — членами ЕС, СНГ, другими государствами в научно-технической сфере.

При реализации инновационной политики государство использует такие инструменты, как государственно-частное партнерство в научно-технической сфере, фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, Российский фонд технологического развития (РФТР), Банк развития (ВЭБ), Российская венчурная компания, технопарки, наукограды, особые экономические и технико-внедренческие зоны. Инновационная политика государства также направлена на повышение уровня защиты интеллектуальной собственности. Реализация инновационной политики предполагает повышение степени выполнения законов, укрепление гражданских свобод и политических прав граждан. Среди других направлений деятельности государства по повышению инновационного характера экономики страны — укрепление политической стабильности, усиление антикоррупционных мер, расширение свободы прессы. Одним из важнейших объектов деятельности правительства в инновационной сфере является образование. Повышение качества как среднего, так и высшего образования, развитие бизнес-образования, повышение интенсивности обучения персонала в государственных и частных организациях — все это важные направления инновационной политики государства.

Современные средства осуществления инновационной активности как на уровне государства, так и на уровне предприятия трансформируются и видоизменяются под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий, возможностей компьютеров и Интернета. В они пополнились относительно новой технологией краудсорсинга, основанной на массовом обмене знаниями многих участников.

Термин «краудсорсинг» является неологизмом, он соединяет в себе два англоязычных термина: crowd — толпа и source — означает передачу задания, обычно выполняемую персоналом организации или внешним контрактором, неопределенной, как правило, большой группе людей в форме открытого предложения. Данное предложение направлено на создание нового знания. Это может быть либо создание новой технологии, нового продукта в виде , либо создание энциклопедии («Википедия»), либо обработка большого количества данных. Другими словами, краудсорсинг — это технология использования ресурсов (как правило, интеллектуальных) большого количества людей в рамках одного проекта.

Ярким примером использования краудсорсинга в развитии инновационной активности может служить деятельность компании «InnoCcntivc», осуществляющей так называемые открытые инновации. широко использует краудсорсинг для проведения исследований в различных областях — от инженерии до менеджмента. «InnoCentive» предлагает ряд проблем для открытого обсуждения в Интернете, а также принимает предлагаемые решения. Существуя с 2002 г., этот центр открытых инноваций объединил большое количество фирм и организаций, проводящих научные исследования, заинтересованных в привлечении со стороны интеллектуальных ресурсов, а также более 125 тыс. исследователей, предлагающих свои решения для конкретных компаний. Для наиболее интересных решений в компании предусмотрены вознаграждения, однако значительная часть идей поступает к пей на бесплатной основе. Членом этого сообщества может стать каждый, у кого есть доступ в Интернет.

Innovation Jam,

Таким образом, краудсорсинг в последнее время стал мощным средством инновационной деятельности. В настоящее время компании могут осуществлять разработку и производство непосредственно с участием потребителей, привлекая интеллектуальные ресурсы большого количества людей. Использование краудсорсинга в отечественной инновационной деятельности может дать существенные результаты во многих сферах.

• 1. Инновация — это нововведение в области техники, технологии, организации труда или управления, обеспечивающее повышение эффективности.
• 2. Управление инновациями направлено на изучение механизмов стимулирования и инновационными процессами на макро- и микроуровне с целью обеспечения развития и усиления конкурентных позиций организаций, стран и регионов путем создания, освоения и коммерциализации инноваций в различных отраслях экономики.
• 3. Инновационная деятельность включает в себя помимо освоения и производства новых продуктов широкий спектр работ но инноваций на рынок, по продаже и приобретению патентов и лицензий, управлению знаниями и т.д.
• 4. Организация инновационной деятельности на предприятии включает в себя формирование инновационной стратегии, стимулирование творческой активности, деятельность малых , использование методов управления знаниями, организацию внутренних и внешних венчуров.
• 5. Функции государства в области управления инновациями заключаются: в формировании государственных программ и установлении приоритетов развития в научно-технической сфере; финансировании фундаментальных исследований, которые определяют будущий уровень развития страны; в развитии фундаментальной науки; в развитии образования, формировании условий для плодотворной интеграции науки, вузов и бизнеса, организации подготовки научных и инженерных кадров; в регулировании деятельности в особых экономических и технико-внедренческих зонах; в развитии венчурных фондов; в формировании и развитии национальной инновационной системы, обеспечивающей инновационный климат.
• 6. Среди современных средств осуществления инновационной активности как на уровне государства, так и на уровне предприятия под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий, возможностей компьютеров и Интернета появилась относительно новая технология краудсорсинга, основанная на массовом обмене знаниями многих участников. Благодаря данной технологии компании и органы власти могут осуществлять разработку и производство продукции или услуг непосредственно с участием потребителей, привлекая интеллектуальные ресурсы большого количества людей.