О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБВИНИТЕЛЯ, Легеза Л.А.
Любая профессия предъявляет определенные моральные требования к людям, которые ее выбирают. Существует особый круг профессий, в компетенции которых находится жизнь и судьба человека, и именно для них общество всегда предъявляло более высокие моральные стандарты.
Деятельность прокуратуры разнообразна, она связана как с работой государственных органов и должностных лиц, так и с защитой интересов и законных прав граждан. Получив справку от сотрудника прокуратуры, человек становится представителем закона и государства, поэтому его личные представления о добре и зле, благородстве и подлости, верности и измене, чести и достоинстве, совести и долге становятся дело государственной важности.
Мысль, раскрывающая причины любого явления, называется причинной. Именно такое мышление присуще и прокурору.
Профессиональная деятельность прокурора часто требует большой личной инициативы, настойчивости, настойчивости, целеустремленности и замечательных организаторских способностей.
А.Ф. Кони писал о прокуроре-прокуроре, что «в своем выступлении он не должен ни излагать дело в одностороннем порядке, извлекая из него только обстоятельства, которые инкриминируют обвиняемого, ни преувеличивать важность улик и доказательств или важность преступления. Таким образом, в силу этих этических требований, прокурор приглашается сказать свое слово и в опровержение обстоятельств, казавшихся сложившимися против подсудимого, причем в оценке и взвешивании доказательств он говорящий публично судья» [1, с.41].
Культура поведения прокурора в суде – широкое и многостороннее понятие. Оно включает в себя закон, моральные принципы прокурорской деятельности и умение владеть словом, даже внешностью, способами прокурора.
Для достижения успеха в своей деятельности государственный обвинитель должен обладать качествами:
1) глубины – способности проникнуть за пределы видимого, в сущность фактов, понять смысл происходящего, предвидеть ближайшие и отдаленные, прямые и побочные результаты явлений и поступков;
2) широты – умения охватить широкий круг вопросов и фактов, привлекая знания из различных областей науки и практики;
3) мобильности – способности к продуктивности мышления, мобилизации и использованию знаний в сложных условиях, в привычной обстановке;
Государственный контроль над предпринимательской деятельностью
... правовыми актами всех уровней. 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В механизме государственного регулирования предпринимательской деятельности важное место принадлежит государственному контролю как одному из средств государственного регулирования экономики и предпринимательской деятельности. Государственный контроль (надзор) в сфере предпринимательства есть ...
4) быстроты – умения решать задачи в кратчайшие сроки, оценивая обстановку и принимая необходимые меры;
5) самостоятельности – способности к постановке цели и задач, умения находить их решение и пути их достижения без посторонней помощи;
6) целеустремленности – волевой направленности мышления на решение определенной задачи, способности длительное время и удерживать ее в сознании и последовательно, планомерно ее размещать;
7) критичности – умения взвешивать сообщения, факты, предположения, отыскивая ошибки и искажения, раскрывая причины их возникновения;
8) гибкости – умения подойти к явлению с различных точек зрения, устанавливать зависимости и связи в порядке, обратном тому, который уже был усвоен, свою деятельность и изменять принятые решения в соответствии с новой обстановкой [13, с.65].
В судебном состязании на плечи прокурора-обвинителя возложена важная задача – «сгруппировать и проверить всё изобличающее подсудимого, и если подведенный им итог с необходимым и обязательным учетом всего говорящего в пользу обвиняемого создает в нем убеждение в виновности подсудимого, – заявить о том суду. Сделать это надо в связном и последовательном изложении, со спокойным достоинством исполняемого грустного долга, без пафоса, негодования и преследования какой–либо иной цели, кроме правосудия, которое достигается не непременным согласием суда с доводами обвинителя, а непременным выслушиванием их [1, с.41].
В силу ст. 264 УПК Украины прокурор обязан принять все предусмотренные законом меры к всестороннему, полному и объективному исследованию обстоятельств дела, независимо от того, идет ли это на пользу обвинению или защите. Он также должен быть объективным при оценке доказательств, которые ослабляют или опровергают обвинение. Прокурор должен поддержать обвинение со всей энергией, настойчивостью и умением, помня, что его обязанность — разоблачить преступника, доказать правильность обвинения против обвиняемого. Но он обвиняет обвиняемого лишь постольку, поскольку его вина доказана в суде, и если он придет к убеждению, что данные судебного расследования не подтверждают обвинение, выдвинутое против обвиняемого, он обязан отказаться от обвинения.
Требование объективного подхода к разрешению любого уголовного дела является не только этическим, но и юридическим принципом.
Анализ профессионально-этических категорий невозможен без учета характеристики, сущности и классификации категорий общей этики, имеющих общетеодологический смысл.
Категории этики настолько тесно переплетены, что кажется, что они аккумулируют содержание друг друга, причем содержание одной раскрывается через использование других.
Первая группа – это категории собственно морального сознания, к ним относятся: моральный принцип, моральная норма, моральная или этическая категория, моральное убеждение, нравственная цель, моральный выбор и т.п.
Вторая группа — это категории нравственных отношений. К ним можно отнести такие, как нравственное взаимодействие, нравственный конфликт, моральный авторитет, моральная репутация и др.
Категории третьей группы — это категории моральной или функционально-поведенческой практики. Они выражают процесс реализации человеком определенных моральных качеств на практике, в повседневном и повседневном поведении. К такого рода категориям относятся: моральный (или аморальный поступок), моральное воздаяние, моральные последствия и санкции. Через них материализуются такие категории нравственного сознания, как: моральный долг, честь, достоинство, героизм или трусость, справедливость или несправедливость, верность или измена, благородство или низость и т.п.
Основные категории этики
... Основные категории этики Как и всякая наука, этика располагает богатым арсеналом категорий. Именно они вместе с законами, принципами, методами составляют основу содержания любой науки. Категории этики (греч. kategoria - категория) - это основные понятия этики, ... гарантий для каждого обвиняемого в уголовном преступлении. Для юристов справедливость - неотъемлемая моральная и служебная обязанность. ...
Сущностные категории морального сознания: добро, зло, долг, честь, достоинство, совесть и другие – занимают центральное положение в системе категорий, но их нельзя отрывать от нравственных отношений и моральной практики, ибо в этом случае они теряют свою земную точку опоры и превращаются в пустые абстракции [2, с.47].
Конституция Украины рассматривает права и свободы человека, его честь и достоинство как высшую ценность общества и государства. Современный этап развития общества — это принципиально новый этап в понимании роли нравственных принципов в правоохранительной деятельности, обусловленный гуманизацией права, большей заботой о человеческой личности и признанием ее ценности.
Этика имеет непосредственное значение в деятельности государственного обвинителя, поскольку: а) этическими нормами и предписаниями пронизана вся ткань уголовного и уголовно-процессуального законодательства; б) как прокуроры, так и лица, нарушающие общеобязательные правила поведения, будучи носителями общественных отношений, руководствуются в своих поступках морально-этическими нормами; в) в общем плане борьба с преступностью является борьбой со злом во имя добра, и поэтому данный процесс всегда имеет морально–этический фонд.
Вопрос о роли этических принципов в деятельности прокурора актуален в связи с рядом особенностей его общения с подследственными при рассмотрении уголовного дела в суде. Специфика морального состояния прокурора и участников процесса — повышенное нервное напряжение из-за высокой ответственности за результаты судебного процесса. Наряду с правовыми нормами, положениями психологии, логики и других наук, моральные нормы также входят в реальную основу, на которой происходит практическое применение тактических приемов.
Представляется аморальным внесение в уголовно-процессуальные отношения методов конфронтации и борьбы: «введение противоборствующей стороны в заблуждение», «раздробление сил и средств противодействующей стороны», «разжигание конфликта между соучастниками преступления», «предупреждение об угрозе совершения нежелательных для подсудимого действий», «использование элементов внезапности и неизвестных противодействующей стороне методов и средств», «воздействие на нравственную и эмоциональную сферу подсудимого, вызывающее невыгодный для него эффект» и др. Мирные деловые отношения с обвиняемыми рациональны и очень часто экономичны с точки зрения психофизического стресса. Если эта тактика не принесла результатов, возникает необходимость решить с моральной точки зрения вопрос о соотношении между целями судебного расследования и средствами их достижения.
Тактика прокурора основывается на нормах уголовно-процессуального закона, которые определяют содержание тактических приемов, их внимание к установлению истины по делу.
Взаимосвязь предварительного и судебного следствия
... уголовном процессе предполагает тщательное и всестороннее изучение фактических обстоятельств дела, которое проходит в два основных этапа: предварительное следствие и судебное следствие. Выяснение особенностей каждой из этих стадий, конкретизация задач, ...
Чрезмерная, неоправданная резкость прокурора воспринимается присутствующими в зале суда и в целом осведомленными о том или ином деле как несправедливость и вызывает у осужденного негодование, гнев, чувство протеста, что не позволяет его исправить и пересмотреть. -образованный. С другой стороны, необоснованно мягкое наказание опасного, злостного преступника не достигает целей ни общего, ни частного предупреждения, воспринимается как безнаказанность, подрывает у потерпевшего и других граждан, следящих за разрешением дела, веру в силу и справедливость в закона [3, с.220].
Таким образом, служение обществу «только тогда будет полезно, когда в него будет внесена дисциплина, и когда интересы общества и человеческое достоинство личности будут ограждаться с одинаковой чуткостью и усердием» [1, с.42].
Несмотря на то, что мы живем в обществе, мы взаимосвязаны и взаимозависимы, по сути, мы живем именно так, как мы для себя определили, как мы сами себе дали.
«Моральное сознание в значительной степени определяет нравственное поведение, дела и поступки личности» [2, с.47].
В ст. 323 УПК Украины сказано: «Суд обосновывает приговор лишь на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном заседании». Следовательно, выводы и решения по всем вопросам, подлежащим разрешению в приговоре, должны соответствовать конкретным обстоятельствам дела, собранным следственными органами и судом. Отсюда следует важность правильного отношения прокурора, поддерживающего обвинения в суде, к материалам предварительного следствия и его правильного понимания решающего значения данных судебного разбирательства.
С точки зрения этических требований этот вопрос весьма сложен. важно сформировать правильное отношение прокуроров к возможному несогласию суда с выводами предварительного расследования. из практики известно, что изучение доказательств судьей в ходе судебного разбирательства часто приводит судей к выводам, отличным от выводов расследования, даже если оно проводилось с соблюдением всех требований закона. Такое решение суда вовсе не обязательно свидетельствует о недостатках предварительного следствия, а объясняется тем, что суд по–иному оценил собранные по делу доказательства, иначе решил сложный, спорный правовой вопрос и т.п. Узнав об этом, прокуроры во многих случаях не будут пытаться доказывать недоказуемое, «спасая» дело, которое вообще не нужно спасать. Конечно, в случаях, когда судья выявляет недостатки, действительно допущенные в ходе расследования, прокурор должен признать ошибку, а не усугублять ее.
Позиция прокурора, несомненно, таит в себе опасность определенной односторонности, обвинительного пристрастия. Прокурор обращается в суд только тогда, когда на основании материалов предварительного следствия он убежден в виновности обвиняемого. В противном случае дело не может быть передано в суд, иначе прокурор не был бы прокурором. В этом нет ничего плохого, если прокурор правильно оценивает значение материалов и выводов предварительного следствия для суда, если он отдает себе отчет в том, что основное – судебное — разбирательство еще впереди, и оно может существенно изменить выводы, к которым пришел следователь. Если же прокурор не учитывает этого, если он к тому же недостаточно самокритичен, не обладает способностью к самоконтролю, он легко может утерять объективность [3, с.213].
Профессиональная этика прокурора
... «Профессиональная этика работника прокуратуры. Профессиональный долг прокурора: нравственный смысл и содержание его деятельности» Выполнить до 22.04.2020 г. Практическое занятие: Профессиональная судейская этика. Система судебной этики ... занятию: Темы рефератов: Судебная этика как наука: ее предмет и структура. Система судебной этики: ее основные ценности и принципы. Судебная этика как дисциплина: ...
И.Д. Перлов правильно отмечал, что прокурор должен видеть в каждом деле не безликий судебный «случай», а живого человека, стоящего за этим делом, с его сложными переживаниями [4, с.106].
Несмотря на полностью определенные и категоричные юридические и моральные требования, и несмотря на это, все еще есть много случаев предвзятости прокуроров, которые выступают за преследование ради преследования. Почему прокуроры настаивают иногда на обвинении, хотя вина подсудимого не доказана или обстоятельства дела в достаточной степени не исследованы?
Основная причина здесь в том, что у некоторых прокуроров до сих пор неправильное или неправильное представление о том, как усилить борьбу с преступностью. Некоторые сотрудники ошибочно полагают, что деятельность судов и прокуратуры по борьбе с преступностью будет более эффективной, если каждый преступник будет наказан максимально строго. Исходя из этой ошибочной позиции, они считают, что для усиления борьбы с преступностью можно даже прибегнуть к неоправданному применению законов к субъектам с максимально строгой ответственностью.
Профессиональная деформация прокурора может проявляться как на этапе подготовки прокурора к участию в судебном заседании, так и во время судебного следствия и обвинительной речи.
Обосновав свой обвинительный тезис, которым прокурор передает дело в суд, данными следствия, прокурор обязан мотивировать, обосновать обвинение суду данными следствия.
Решающее значение имеет цель, преследуемая прокурором: пытаетесь ли вы объективно и полно выяснить конкретные обстоятельства дела или пытаетесь любой ценой подтвердить обвинение.
В судебном заседании прокурору должны быть присущи объективность, чувство меры при участии в исследовании доказательств, особенно на допросах. особенно важно, чтобы прокурор уважал этические правила, разрабатывал этические критерии и пределы того, что является законным.
Атмосфера судебного заседания усложняет возможность психологического подхода не только к обвиняемому, но и к потерпевшему и свидетелям. В связи с этим ему необходимо соблюдать индивидуальный подход, основанный на полном учете личных данных.
Однако при этом не следует переоценивать их значимость, в частности, не рекомендуется исходить непосредственно из того, что если человека характеризует отрицательно, то он всегда будет лгать, а если положительно — всегда расскажет только правда. Так бывает часто, но не всегда [5, с.67].
В работах, посвященных поддержанию государственного обвинения, правильно указывается, что допрос должен вестись прокурором спокойно, вежливо, корректно, что при допросе недопустимо проявлять раздражительность, нельзя допускать придирчивость, бестактность, грубость, нельзя оскорблять и запугивать допрашиваемого.
Прокурор должен избирательно применять тактику судебного допроса.
Согласно ст. 22 УПК Украины запрещается домогаться показаний путем насилия, угроз и иных незаконных мер. Под насилием можно понимать применение средств, подавляющих свободное волеизъявление личности в целях изменения показаний или их получения [6, с.36].
Интересным представляется вывод Н. П. Хайдукова о том, что психическое воздействие оказывается: а) в форме насилия, если оно противоречит воле и желанию данного лица и направлено на ограничения его прав, свободы выбора поведения, самостоятельности в принятии решений в той или иной жизненной ситуации; б) в форме, если оно не противоречит интересам государства и общества, воли и потребностям человека …, в) в допустимо правовой форме, когда оно не согласуется с волей и потребностями объекта воздействия, но не ограничивает его прав, свободы выбора поведения и не противоречит законности и нравственным принципам общества [17, с.17].
Психология судебного процесса
... психологической судебной деятельности. Психология рассмотрения уголовного дела в суде исследует закономерности, связанные с психической деятельностью всех лиц, участвующих в рассмотрении дела, ... рядом социально-психологических явлений, например эффективностью деятельности социальных групп, особенностями оценочных суждений ... прокурором; 6) обеспечение обвиняемому права на защиту; 7) гласность судебного ...
Прочно вошли в практику государственных обвинителей такие приемы судебного допроса, как уточнение и детализация показаний, сопоставление их с другими доказательствами, перекрестный допрос и допрос на очной ставке, использование при допросе схем, планов, макетов и др.
При этом проявление следственного такта прокурора в ходе допроса должно отвечать требованиям:
1) уважение достоинства допрашиваемого;
2) чуткое и внимательное отношение к поведению допрашиваемого и проявлениям его психического состояния;
3) правильное определение собственной процессуальной позиции на допросе;
4) тактически продуманная помощь в преодолении психологического барьера, умелое направление допрашиваемого к волевой и мыслительной активности во время допроса;
5) спокойная уверенность и уравновешенность в обращении с допрашиваемым;
6) правомерно и тактически оправданное сочетание делового и эмоционального общения с допрашиваемым [8,с.101].
Эти требования являются обязательными, независимо от того, добросовестно или недобросовестно допрашиваемое лицо, активно или пассивно во время допроса. Это позволит нейтрализовать или ослабить предвзятое отношение обвиняемого к прокурору, создать атмосферу, способствующую получению от обвиняемого максимально правдивой информации об обстоятельствах дела.
В частности, следует подчеркнуть необходимость уважительного отношения прокурора к свидетелям, которые, как правило, лично не заинтересованы в деле, выполняют свой важный и не всегда легкий гражданский долг. Недопустима придирчивость к свидетелю, преждевременная оценка вслух правдивости и достоверности его показаний, грубость, запугивание, угроза привлечением к уголовной ответственности, если свидетель не дает ожидаемых от него показаний, отступает от показаний, данных им на предварительном следствии и т. п. [3, с.224].
Вопросы прокурора должны быть простыми, конкретными, прямыми, ясными и понятными для допрашиваемого. При их формулировании следует заранее учитывать реакцию публики, что может отвлечь вопрошающего от процесса запоминания и воспроизведения важных фактов.
На практике, к сожалению, до сих пор не устранены факты, когда прокуроры задают острые вопросы, не получив исчерпывающего ответа на предыдущий вопрос, просят время для ответов на поставленные вопросы, ведут переговоры с прокурором, просматривают документы. Поэтому прокурору следует с самого начала судебного разбирательства установить и поддерживать психологический контакт с допрашиваемыми и показать, что он заинтересован в объективном, всестороннем и полном исследовании материалов дела и будет твердо стоять
Прокурор также должен соблюдать моральные принципы в отношениях с другими участниками судебного процесса, в частности с защитником обвиняемого. Полемика между ними должна носить исключительно деловой характер.
По Этике ППД. Этические требования при проведении допроса несовершеннолетних
... вопросами, поспешными выводами, поспешностью в принятии решений, пренебрежением, формализмом и другими негативными моментами. По мнению Л. Е. Ароцкера, этика допроса ... правовой норме (ст. 89 УК РФ). Следовательно, следователь, прокурор и суд обязаны установить все свойства и состояния ... науками криминального цикла, в первую очередь, если вести речь о доказывании по уголовным делам, - теорией судебного ...
Прокурор должен понимать, что защитник выполняет важную процессуальную функцию и помогает суду установить истинность дела.
В случае несогласия с позицией защитника прокурор должен опровергнуть его доводы, исходя из закона и фактов. Если защитник превысил полномочия, предоставленные ему законом, прокурор обязан принять меры за нарушения в формах, установленных уголовно-процессуальным законодательством.
Столкновение различных мнений о значении некоторых доказательств позволяет судье отбросить ложные версии и прийти к правильному выводу, установить истину и принять законное и обоснованное решение. Судебные записки дают гражданам, присутствующим на судебном заседании, возможность лучше понять обстоятельства дела. Речи участников прений оказывают определенное воздействие и на подсудимого [9, с.77].
Вышесказанное в полной мере касается и отношения прокурора к общественному защитнику.
Большое значение для установления нравственно-психологического контакта имеет внешний вид прокурора, его манеры, его тон и т. д. Культура поведения государственного обвинителя, опрятность, вежливость, внимательность, тактичность и другие качества, которые относятся к этике поведения должны стать обязательными требованиями для лиц данной профессии. Прокурор обвиняет от имени государства и представляет, таким образом, социальное большинство. Это требует от него тщательного анализа доказательств, безупречных выводов в результате этого анализа и умения требовать справедливого приговора такими словами, которые были бы понятны и близки людям, от имени которых государственный обвинитель произносит свою речь.
К обвинительной речи прокурора предъявляются важные этические требования, среди которых главное – правильность позиции прокурора по существу, его выводов закону, объективность и справедливость выводов и всех его рассуждений [10, с.100].
Представляется, что с этической точки зрения самый сложный элемент обвинительной речи – характеристика личности подсудимого. В речах дореволюционных русских судебных ораторов характеристики подсудимых занимали видное место. По мнению М.Л. Шифмана, это связано с тем, что в характеристике можно в ряде случаев найти ключ к пониманию мотивов преступления, к оценке достоверности отдельных доказательств, а иногда и к решению вопроса о степени виновности [11, с.62].
Государственный обвинитель должен исключить субъективный подход к оценке личности. В судебной речи должны быть освещены только те обстоятельства прошлой жизни подсудимого, которые дают возможность судить о степени социальной опасности подсудимого и могут оказать влияние на приговор. В противном случае это приведет к необъективности прокурора, и его речь будет иметь обвинительный уклон.
Прокурор ни в коем случае не должен заполнять свою речь оскорбительными эпитетами, неуместными гиперболами. Крылатая фраза, меткое слово, пословица, литературный образ должны употребляться в меру и быть понятны и уместны.
В судебных прениях задача государственного обвинителя заключается в том, чтобы ослабить аргументацию противника, а для этого необходимо разрушить прием, на котором [12, с.31].
Судебный этикет: понятие, основные требования
... судей 19 декабря 2004 г. Кодекс этики прокурорского работника РФ следующим образом определяет внешнюю линию поведения прокурора, участвующего в судебном процессе: стремиться быть образцом уважения к ... частью профессионального долга судьи. Чрезвычайно важны словарный запас, тон, эмоциональная окраска речи, восприятие актера и обвиняемого, адвоката и обвинителя, свидетелей защиты и обвинения. ...
Сложность заключается в том, что прокурор в прениях выступает первый, поэтому следует очень осторожно вступать в полемику с процессуальными противниками в обвинительной речи. Практике известны случаи, когда обвинители оказывались в ложном положении, неверно предугадав позицию защитника.
Нельзя не отметить воспитательный аспект судебной речи прокурора, которой не ограничивается разъяснением правовых норм, а должен нести в себе заряд убеждения, способствовать формированию правосознания.
Поэтому в судебной речи недопустима беспринципная полемика, мелочные придирки и личные нападки, так как такая речь превращается в пустое фразерство, набор напыщенных выражений, произносимых с ложным пафосом, не затрагивающим ни разума, ни чувств присутствующих. За потоками красноречия тускнеет и исчезает суть дела. В выступлении государственного обвинителя все присутствующие в зале суда должны почувствовать его уважение к суду, его убежденность в правильности своей позиции, в которой он убеждает и суд.
букве и духу закона, прокурор не должен совершать безнравственных действий. Однако, помимо следования нравственным нормам, заложенным в законе, он должен обладать собственным, весьма значительным нравственным потенциалом, который дополнит и раскроет наиболее важные уголовно-процессуальные принципы. Содержание этих двух составляющих, в конечном счете, и должно явиться важнейшей гарантией от ошибок и заблуждений государственных обвинителей в ходе участия в судебном разбирательстве.
Литература
[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/etika-obvinitelnoy-rechi-prokurora/
Кони А.Ф. Избранные произведения. Гос. издат. юрид. лит. – М., 1956.
Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов. Учебное пособие / Под ред. А.В. Опралева и Г.В. Дубова, – М.: «Шит – М». 1997.
Проблемы судебной этики. Издательство «Наука», М., 1947.
Перлов И.Д., Судебная этика. // «Советское государство и право». – 1970. – №12.
Васильев А.Н., Карнеева Л.М. Тактика допроса при расследовании преступлений. – М.: Юридическая литература, 1970.
Тертышник В.М., Слинько С.В., Николаенко Ю.А. Допрос на предварительном следствии. Учебное пособие. – Харьков, Гриф, 1997.
Хайдуков Н.П. Тактико – психологические основы воздействия следователя на участвующих в деле лиц. – Саратов, 1984 г.
Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. – М.: Юридическая литература, 1976.
Ковалев В.М. Некоторые вопросы эффективности судебных прений. Вопросы уголовного процесса. – Саратов: Изд-во Саратов ун-та, 1977.
Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде – Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.– 192 с.
Шифман М.Л. Речь прокурора по уголовному делу. – М.: Юрид. лит., 1960. – 126 с.
Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора – М.: Юрид. лит., 1981.
Коваль Н.В. Введение в юридическую специальность (деонтологический аспект): курс лекций. – Донецк: Центр подготовки абитуриентов, 1998.
