Интерес к социологии в современном обществе стремительно растёт. Происходит это по нескольким причинам. Прежде всего, социология позволяет получить (познать) достоверную правдивую, объективную информацию — экономическую, социальную, политическую — как об обществе в целом, так и о конкретных проблемах, волнующих отдельные социальные группы или всё общество. Когнитивная функция социологии достигается через изучение, анализ социальной реальности, выступающей в виде одного или целой группы взаимосвязанных социальных фактов, и выявления связей между ними, проявляющихся в виде определенных тенденций. Эта информация может быть полезна в различных ситуациях, когда людям предстоит сделать выбор в отношении тех или иных социальных действий, будь то голосование в процессе избрания кандидатов в самые различные органы государственной власти и управления, принятие важных решений экономического характера относительно судьбы предприятия или высказывание мнения о путях дальнейшего развития общества. Таким образом, на основе этой информации социология способна прояснить социальную ситуацию, сделать ее более понятной.
Когнитивная функция находит свое органическое продолжение в прогностической функции: по результатам описания и анализа существующей ситуации можно определить перспективы ее изменения и увидеть будущие результаты изменений в социальном процессе. Осваивая социологические знания, люди не только больше узнают о жизни общества, состоянии социальных процессов, своей работе, семье, образовании, условиях и различных формах деятельности, но также могут влиять на них, проявляя инициативу и активность.
Наконец, социологические исследования, их результаты, выводы, рекомендации, предложения, оценки состояния социального объекта могут служить основой как для разработки и принятия управленческих решений, так и для оценки результатов управленческих действий. Подобная реализация управленческой функции социологии — в масштабах общества, регионов, городов, организаций — позволяет принимать более аргументированные, выверенные решения, а также реализовывать социальные технологии — и программы преобразовательной деятельности, и саму деятельность на основе этих программ, способствующую глубоким качественным преобразованиям социальных процессов и включающую в себя комплекс соответствующих организационных мероприятий.
Таким образом, социология — это жизненно важная наука, главный смысл которой заключается в постоянном обращении к социальной жизни и систематическом её изучении на уровне как общества в целом, так и его конкретных социальных процессов, структур, институтов и организаций, социальных общностей и групп, деятельности и поведения людей, социальных отношений и взаимодействий, а также социального управления всеми вышеозначенными сторонами и аспектами жизни.
Объект, предмет и сфера интересов социологии управления
... социальной ответственности, поэтому ее принципы реализуются в корпоративной среде. Благодаря влиянию социологии управления на сферу бизнеса, отечественные предприниматели задумываются над вопросами влияния их деятельности на общество, ... по управлению. Социология управления изучает социальные отношения, возникающие в результате процесса управления. В то же время ученые рассматривают социальные ...
1. Место социологии управления в структуре социологического знания
Изучая общество во всей совокупности его сложных социальных проблем, социология оказывается достаточно дифференцированной и структурированной наукой. Три наиболее распространенных типа его структуры — это теоретическая и эмпирическая социология, микро- и макросоциология, фундаментальная и прикладная социология. Еще одно направление структурирования — выбор адресов и школ в социологии. Наконец, существует разделение на общее и отраслевое социологическое знание. Этот структурный срез социологии возник в начале ХХ в., когда утвердилась эмпирическая социология, а от теоретической «отпочковались» отдельные отрасли социологического знания.
Число отраслевых социологий постоянно растет по мере того, как социологи все глубже проникают в изучение отдельных социальных сфер, процессов, явлений и видов деятельности. В связи с этим возникает проблема систематизации и отраслевой классификации. В качестве критериев классификации рассматривают, во-первых, «стыковой», междисциплинарный характер отраслей социологии, возникающих на границе социологии и других наук, по большей части гуманитарных; во-вторых, определённый субъект социальной деятельности; в-третьих, сферы социальной жизни, в которых эти субъекты себя реализуют. Тогда в соответствии с первым критерием на стыке социологии и экономики можно выделить экономическую социологию, социологии и истории — историческую социологию, социологии и политики — политическую социологию, социологии и права — социологию права, аналогично социологию культуры, социологию искусства и т.д. Используя второй критерий — по субъекту социальной деятельности — целесообразно выделить социологию семьи, социологию молодёжи, социологию личности, социологию профессиональных групп, гендерную социологию (изучающую особенности социального поведения людей разного пола) и т.д. Что касается третьего критерия — по сферам социальной жизни, — то здесь выделяют социологию труда, индустриальную социологию, социологию быта, социологию образования, социологию науки, военную социологию, социологию религии, социологию медицины и здравоохранения, социологию спорта и т.д. Социология управления также относится к этой группе отраслевой социологии.
Каждая отрасль социологии имеет свой конкретный объект и предмет исследования, тесно связанные с предметной и дисциплинарной областью социологии.
2. Объект, предмет, структура и функции социологии управления
Проблемы управления в социологии рассматриваются с разных позиций, поскольку социология управления по сравнению с другими науками об обществе является относительно молодой наукой. Это приводит к наличию теоретических и методологических подходов, а иногда и диаметрально противоположных научных диспозиций. В общенаучном плане под объектом исследования понимается часть органической или неорганической природы, рассматриваемая как самостоятельная система; В качестве объекта исследования правомерно рассматривать всю вселенную и любые ее элементы. Объектом социологии управления являются управляемые процессы и объекты всех уровней: общества в целом, региона, муниципального образования, социальной сферы, фирмы, фирмы, группы, индивида. Следовательно, объектом социологии управления является вся социальная сфера, включая человека как социальное существо и процессы, происходящие в этой сфере. Анализируя объект исследования социологии управления, следует добавить, что эта наука также изучает стихийные процессы самоорганизации в обществе, которые, даже не будучи включенными в управленческую деятельность, играют важную роль в социальном управлении. В число спонтанных процессов входят репродуктивное поведение, формирование общественного мнения, проявление потребительских интересов, миграция населения, теневая экономика и т.п. Спонтанные процессы самоорганизации общества, возникающие в процессе социальных взаимодействий, присущи многим формам жизни.
Управление отношениями в трудовом коллективе
... А. И, Казначевскую Г.Б. и других. Цели и задачи исследования. Целью написания данной работы является исследование проблемы управления ... коллективные, формальные и неформальные организации. Целью формальной организации является эффективное управление людьми и их контролируемое и ... наличие четко обозначенной взаимодействий и определенного круга обязанностей, прав и задач. В основу классификации ...
Предмет исследования выражает те характеристики, процессы, параметры, свойства, которые значимы для цели и задач данного исследования, является более конкретным и избирательным, чем объект исследования. Тема социологии управления — взаимосвязи, модели функционирования социальных объектов и механизмы управления ими, основанные на социологическом анализе. Важным аспектом дисциплинарной области является изучение законов, регулирующих менеджмент как социальную деятельность в согласовании интересов различных субъектов общественной жизни. При этом необходимо проанализировать, как и как реализуются объективные социальные законы в управлении, и на этой основе выстроить стратегию и тактику целевой управленческой деятельности. Предметной областью социологии управления является также исторический взгляд на управление: рассмотрение различных его форм в историческом контексте от общинного самоуправления, через государственное управление к сочетанию государственного управления с различными формами общественного самоуправления. социология управление функция
Специалисты Центра социологии управления и социальных технологий Института социологии Российской Академии наук выделяют четыре блока проблем управленческой практики, требующих специальных знаний для их решения:
- проблемы управления людьми, когда предметом управления становятся личные, а не профессионально-технологические качества работника;
- проблемы управления отношениями при смещении акцента в сторону отношений руководства и лидерства и противопоставлении формальных и неформальных структур в решении вопросов повышения производительности труда;
- проблемы управления результатами заключаются в отсутствии четко выработанных критериев результативности и эффективности управленческих действий;
- проблемы управления системами, когда в качестве системы рассматривается лишь объект управления, а не системный характер самого механизма управления.
Актуальной задачей социологии управления также является изучение и прогнозирование вариантов развития стихийных процессов, разработка рекомендаций по их оптимизации административными, социальными и другими воздействиями.
«Предмет и методы социологии»
... с этим он разделил всю социологию на социальную статику и социальную динамику. О. Конт считал, что законы механики можно использовать при изучении общества. Для него был характерен ... связей и социальных отношений, способ их организации являются отправной точкой для понимания темы социологии, а социальные законы - для понимания их сущности. Социальная закономерность - объективно существующая, ...
Определяя структуру социологии управления, необходимо иметь в виду, что ее область исследований включает в себя различные виды исследований, в том числе фундаментальные и прикладные. Фундаментальные знания направлены на повышение интеллектуального потенциала науки и общества в целом, а прикладные знания направлены на их использование в разработке управленческих решений, проектировании, прогнозировании и других технологиях управления. Социология управления изучает социальные процессы с позиций иерархического принципа построения системы и взаимосвязей внутри нее. В теоретическом плане он исследует социальные проблемы разных уровней и масштабов прикладных управленческих воздействий, основываясь на основных философских законах познания общего посредством обобщения частного и сравнения частного с общим. Таким образом, в зависимости от круга проблем управления в структуре социологии управления можно выделить четыре уровня.
1. Макросоциологический уровень — это изучение управленческих процессов и отношений на межгосударственном, государственном, этническом, межэтническом и т.п. уровнях.
2. Теории среднего уровня изучают управление в локальных сферах общества: в регионе, в муниципальных образованиях, в организации и т.п.
3. Микроуровень: изучение личности, ее потребностей, мотивации в процессе управленческой коммуникации.
4. Операционный уровень включает в себя анализ и выбор наиболее оптимальных методов и технологий управления, разработку программ и конкретных социологических исследований по проблемам управления.
Функции социологии управления следующие:
- познавательная — изучение сущности управленческих отношений, роли и значения управления в развитии общества и его подсистем;
- методологическая функция заключается в том, что в процессе исследования не только изучаются свойства объекта и предмета исследования, но и накапливаются знания о самом процессе познания, вырабатываются принципы и методы познания, научной деятельности;
- социально-инженерная функция направлена на изменение социальных систем и институтов в заданном направлении;
- гуманистическая, культурологическая функция выражается в формировании культуры управления, обеспечивающей необходимые условия для оптимизации управленческой деятельности;
- поисково-прогностическая — определение возможных вариантов развития и возможных состояний систем м процессов;
- нормативно-прогностическая — поиск управленческих методов и технологий для достижения оптимального состояния управляемого объекта;
- идеологическая, которая опирается на систему основополагающих взглядов на существующие общественные отношения, в том числе управленческие, в соответствии с интересами личности, различных социальных групп и общества в целом.
Следовательно, социология управления — это наука, изучающая механизмы социального управления, исходя из социально значимых целей и прикладных социологических исследований. это одна из молодых социологических дисциплин, что связано с тем, что социология управления пока не занимает общепризнанного места в системе социологического знания и управленческих наук, а также в существующем понятийном аппарате. Это создает множество проблем в понимании управления процессами и социальными системами с точки зрения данной науки.
Социология управления и социология государственной службы: общее и различное
... каждая из них отличает свой, неповторимый сущностный объект и объект исследования. Объектом социологии управления являются управленческие процессы, протекающие в обществе, его отдельных подсистемах (политической, экономической, социальной, социокультурной) или организациях (предприятиях, ...
Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/sotsiologiya-upravleniya-kak-otrasl-sotsiologicheskoy-nauki/
1. Гуров Социология, 1996.
2. Кибанов Управление персоналом организации.
3. Мескон Альгфред Основы менеджмента, 1995.
4. Травин В. В, Дятлов В.В Основы кадрового менеджмента. М, 1995.
5. Социология / Г.В. Осипов и др. М: Мысль,1990.
5. Зборовский Г.Е. Орлов Г.Г. Введение в социологию. Урал. ун-т, 1992.
6. И.Н. Герчикова «Менеджмент», М., 1994, издательское объединение «Юнити».
7. Основы управления персоналом / п.р. Генкин Б.М. М, 1996.
