Информация — универсальное свойство взаимодействия материального мира, определяющее направление движения энергии и материи. Эта всеобщее нематериальное свойство взаимодействия материального мира включает в себя первичную и вторичную информацию, при этом под первичной информацией подразумевается направленность движения вещества, при котором возникает не только направленность его движения в пространстве, но и форма (структура, морфология) как результат направленности движения составляющих вещество элементов, а вторичная информация есть отражение первичной информации в поле в виде формы (структуры, модуляции) пространственных сил, сопровождающих всякое движение вещества. Открытие может быть использовано для изучения процессов и явлений, не имеющих в настоящее время научного обоснования, в физике, химии, биологии, медицине, экономике и других областях человеческих знаний
Информация
Нам интересна управленческая и экономическая информация. Информация обладает следующими свойствами: достоверность и полнота; ценность и актуальность; ясность и понятность.
Информация достоверна, если она не искажает истинное положение дел. Неточная информация может привести к недопониманию или неправильным решениям.
Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполная информация затрудняет принятие решений или может привести к ошибкам.
Ценность информации зависит от того, какие задачи решаются с ее помощью. при работе в постоянно меняющейся среде важно иметь актуальную информацию. Если ценная и актуальная информация изложена непонятными словами, она может оказаться бесполезной. Информация становится ясной и понятной, если она выражена на языке, на котором говорят те, кому она предназначена.
Информация, обслуживающая процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и обеспечивающая решение задач организационно-экономического управления народным хозяйством и его связями, называется управленческой.
В последние десятилетия тенденция к распространению принципиально новых явлений и процессов в экономике становится все более очевидной, и выявляются другие факторы экономического развития как на макроуровне, так и на уровне предприятий. Основная причина этих изменений — начало и развитие «информационной революции», которая ведет к формированию новой экономической системы. Машинные технологии как главный производственный ресурс индустриальной эпохи заменяются информацией, знаниями и интеллектом. Возрастающая автоматизация процессов материального производства позволяет концентрировать рабочие усилия в области интеллектуального производства, создания информационных продуктов и услуг.
Эмоциональные процессы. Управление эмоциями Предмет: Психология
... эмоций и чувств в жизни и деятельности человека Психология Реферат 23 стр. Основные характеристики и механизмы эмоций Психология ... август 2006. Роль службы риск-менеджмента банка в процессе управления риском потери корпоративной репутации. Е. Розанова, "Бухгалтерия ... развитии исследований движений мышц, которые являются частью процессов прямого сенсорного отражения, в подходе к процессам восприятия, ...
Понятие информации очень емкое, относится к группе общенаучных категорий и занимает важное место в различных науках, например, в физике, биологии, психологии, экономике, социологии и других. С точки зрения исследования участия информации в экономической деятельности и ее влияния на экономические процессы и явления, наиболее соответствующим представляется следующее определение информации:: информация – это средство снижения неопределенности и риска, способствующая реализации определенных целей субъекта. Это определение учитывает способность информации приносить определенные выгоды за счет уменьшения неопределенности в отношении текущей ситуации и ее изменений в будущем. В целом, рассмотрение информации как средства снижения неопределенности используется в различных теориях и концепциях, например, в теории информации К. Шеннона или теории прибыли Ф. Найта, но в разных контекстах. Следует отметить, что информация может уменьшить неопределенность, но не представляет ценности для экономического агента из-за отсутствия потребностей, которые могла бы удовлетворить такая информация. Следовательно, определение информации как средства уменьшения неопределенности должно быть интегрировано с ее способностью обеспечивать достижение целей или реализацию потребностей субъекта.
Формы существования информации в экономике разнообразны – она материализуется в различных предметах, в т. ч. в средствах труда, существует в неовеществленной форме, в т. ч. в виде информационных продуктов и услуг, знаний людей. Понятия знания и информация следует отделять друг от друга. Знания являются переработанной информацией, они отражают связь между явлениями, выявленные закономерности и отвечают на вопросы «как?», «почему?» и т. п., в то время как информация дает ответ на вопросы «что?», «кто?», «когда?», «где?»
Информация, как и знания, несомненно, представляют собой разновидность экономических благ, они удовлетворяют потребности индивидов, а также используются в качестве экономических ресурсов, поскольку при всем изобилии информации существуют факторы, ограничивающие как возможности ее получения и создания новых знаний, так и возможности ее использования. Вопрос о классификации информации как общественной или частной оказывается более сложным. В зависимости от форм существования, содержания, информации он может действовать в обоих качествах. При этом границы разграничения конкретной информации, знаний на общественное и частное благо весьма размыты, что существенно затрудняет регулирование отношений в области спецификации и защиты собственности на них.
Информация как экономическое благо обращается в экономике как товар (информационных продуктов, услуг), а также как ресурс, используемый в процессе хозяйственной деятельности. Информационные продукты и услуги являются предметом обмена на информационном рынке и имеют большое количество характеристик как на стадии разработки, так и на стадии производства и распространения. Информационные товары и услуги включают программное обеспечение, базы данных, образовательные услуги, консультации, результаты исследований и разработок и другие.
Типы организаций основного производства
... в производственном процессе. Совмещение частичных производственных процессов обеспечивается также временной организацией производства. 1.1 ... продукции. Тип производства предприятия определяется типом производства основного цеха, а тип производства цеха ... организации основного производства и его производственных мощностей. Цель работы по теме - всесторонне изучить и систематизировать полученные знания ...
В процессе создания информационных активов основным средством производства является интеллект, то есть способность человека создавать новые знания. Отсюда своеобразная субъективность процесса производства информации, характерным проявлением которой является отсутствие более или менее жесткой связи между затратами и результатом производства новой информации и знаний. В целом, в результате интеллектуальной деятельности создается уникальный продукт, который приносит доход ее создателю в процессе тиражирования (распространения материальных носителей с созданной информацией) или овеществлении в товарах, средствах производства, технологиях.
Для реализации информационного производства требуется исходное сырье — ранее созданные информация и знания. Как экономический ресурс информация обладает рядом особенностей, отличающих ее от традиционных факторов производства – земли (природных ресурсов), труда, капитала. Наиболее значимыми свойствами информации являются непотребляемость в процессе использования, самовозрастание в процессе потребления, особая неопределенность ее полезности, отсутствие зависимости между исходным объемов знаний и объемом нового созданного знания, высокая мобильность, как в пространстве, так и в плане перетекания из одних наук в другие без потери актуальности.
Информация как экономический ресурс используется в различных направлениях, что приводит к множеству вариантов и способов создания стоимости. Среди основных направлений следует выделить следующие:
- коммерциализация информации в товарах, услугах, технологиях (создание наукоемкой продукции, интеллектуальных товаров, информационных услуг, разработка новых технологий производства и управления и т. д.);
- воздействие на субъективные восприятия и ожидания экономических субъектов. В качестве примеров можно привести создание информационного образа продукта, компании (репутация), формирование потребностей или влияние на них.
Растущее значение и повсеместное распространение качества экономических ресурсов информации и знаний приводят не только к различным положительным эффектам, в частности, к экономии ресурсов, снижению нагрузки на окружающую среду и повышению ответственности людей. Есть также несколько проблем, присущих экономике, в которых информация и знания становятся важными ресурсами. Следовательно, ускорение темпов научно-технического прогресса приводит к усилению давления на общество, поскольку социальные и экономические институты не успевают адаптироваться к изменениям. Информационная нагрузка на людей может оказать на них деструктивное воздействие, тем более, что все более жестко и целенаправленно используются методы воздействия на информацию. Кроме того, изучение информации как экономического ресурса, определение ее роли и возможностей использования в экономике — одна из наиболее актуальных и сложных проблем, с которыми приходится сталкиваться экономической теории. Постоянный процесс компьютеризации, накопление опыта производства информационных продуктов, расширение границ применения информации в экономике определяют постоянное обновление теоретических и практических основ функционирования информации.
Информационные ресурсы органов власти
... для серьезных результатов в интеграции ресурсов власти. Для рационализации использования информационных ресурсов необходимо законодательно закрепить единый перечень видов информации, определяя их взаимосвязь, механизмы ... «Электронная Чувашия» и др.). ИР в сфере государственного управления проблемно ориентированы на такие предметные области данных, как экономика, социальная сфера, межрегиональная ...
Прежде всего необходимо обратить внимание на то, что понятие «информационный ресурс» возникло не в процессе переосмысления роли информации во всех видах общественной деятельности, как утверждают многие, а в результате внедрения в исследования по созданию и интеграции информационных служб программно-целевого подхода.
Ресурсы — это элементы экономического потенциала, которым обладает компания и которые при необходимости могут быть использованы для достижения конкретных целей экономического и социального развития .
В рамках программно-целевого подхода информация рассматривается как один из видов ресурсов при реализации целевых программ наряду с рабочей силой, материалами, оборудованием, энергией, денежными средствами и т. д.
Это означает, что информация рассматривалась как один из видов ресурсов, потребляемых в публичной практике. Но включение информации в состав ресурсов не устраняет двусмысленность термина «информационный ресурс», поскольку не существует универсального подхода к тому, какая информация должна считаться ресурсом, а какая — нет. Анализ определений, приведенных в различных источниках, показывает, что в состав информационных ресурсов включается либо вся (любая) информация, либо ее подмножества, для выделения которых разные авторы используют различные, несовместимые друг с другом критерии, например: классы информации, и/или виды документов, и/или виды носителей (способы фиксации), и/или организационные структуры, и/или возможность обработки на различных технических средствах и др.
Исходным моментом включения информации в сферу обращения по различным социальным каналам является ее фиксация на тех или иных видах носителей — документирование (закрепление на тех или иных материальных носителях), ибо только в этом случае она может быть передана между пользователями и процессами, распределенными во времени и пространстве.
С момента закрепления знаний на определенном носителе они становятся информацией, и только эта информация может рассматриваться как информационный ресурс.
Каждый новый тип носителя информации порождает свой класс информационных ресурсов, характеризуемый своим множеством свойств, связанных с фиксацией, воспроизводством, доступом, восприятием и процессами обработки зафиксированной на носителе информации, а также реализацией процессов передачи информации во времени.
Предлагается под информационными ресурсами понимать всю накопленную информацию об окружающей нас действительности, зафиксированную на материальных носителях и в любой другой форме, обеспечивающей ее передачу во времени и пространстве между различными потребителями для решения научных, производственных, управленческих и других задач. Особо следует выделить положение о том, что ресурсом является вся накопленная информация, в том числе и информация недостоверная («дефектологическая»), представленная сомнительными фактами, ложными положениями, неэффективными подходами, а также устаревшая информация; несопоставимые данные, накопленные по нестандартным методикам; информация, потерявшая конкретность в результате субъективных толкований в процессе частных «теоретических» построений; заведомая «дезинформация», поступившая в информационные потоки, и сбалансированная информация.
Земельные ресурсы мира и России
... 2008гг; анализ существующих мер по сохранению земельных ресурсов и др. задачи. Глава 1. Общая характеристика земельных ресурсов 1.1 Земельные ресурсы мира Почвенные ресурсы - одна из важнейших предпосылок обеспечения ... оценок, указывающих на то, что сами природные факторы довольно сильно ограничивают возможности такого расширения. Было установлено, что на территориях, занимающих в общей сложности ...
Только такой подход к определению информационных ресурсов создает предпосылки для выявления противоречивых данных, исключаются случаи пропуска «неудобной» информации и сложных ситуаций (под сложной ситуацией понимается информация о «необычном», «невозможном» использовании известных средств и методов, «принципиально невозможных» явлениях и действиях, т. е. всего того, что не укладывается в тезаурус отдельного исполнителя и/или целого коллектива исполнителей).
Учет фактора «дезинформирования» (возможности поступления к пользователю недостоверной и устаревшей информации) требует включения в процессы информационной деятельности специальных процедур оценки информации на достоверность. Без выявления неточной и устаревшей информации, накопленной в информационных ресурсах, создаются условия для принятия неэффективных, а в некоторых случаях неверных решений, наносящих значительный ущерб.
При этом следует подчеркнуть, что неточная и устаревшая информация не должна быть уничтожена. Она должна локализовываться, обособляться и на ее основе необходимо строить системные фильтры для контроля информационных ресурсов любого уровня (организаций, объединений, национальных и международных).
В этом случае одну и ту же ненадежную информацию следует постоянно переоценивать, уточнять, и в то же время следует переоценивать предыдущие решения, принятые на основе этой информации. Сбор всей информации и обязательство сохранять «неполноценную», устаревшую информацию — основа наиболее эффективных информационных систем и важный методологический принцип их построения. С другой стороны, когда мы говорим о том, что информационный ресурс — это вся информация, то имеется в виду мировой информационный ресурс, полнота и эффективность использования которого в настоящее время недостаточна и определяется уровнем достигнутого баланса соглашений на международной (через ООН), региональной, двух- и многосторонней основе между различными источниками и пользователями информационных ресурсов.
В реальной деятельности каждая сторона имеет собственное подмножество информации, ограниченное с точки зрения проблем, полноты, качества и актуальности для решения стоящих перед ней задач. Оно определяется как информационный ресурс конкретного пользователя (отдельного лица, группы лиц, предприятия, объединения, ведомства, региона, государства ит. д.).
В зависимости от носителей информация информационные ресурсы предлагается разделить на 5 основных классов:
1. документы всех видов, на любых видах носителей (в том числе все виды машиночитаемых носителей, используемых в вычислительной технике и технике средств связи);
2. персонал (память людей), обладающий знаниями и квалификацией в различных областях науки и техники;
3. организационные единицы — научные, производственные, управленческие и другие организации, располагающие кадровыми, техническими, производственными, финансовыми и прочими возможностями для решения определенного круга проблем и задач;
Проблемы межнационального управления водными ресурсами в Центральной Азии
... первым примером эффективного транснационального управления водными ресурсами в регионе. В качестве одного из решений проблемы водных ресурсов специалисты ПРООН предлагают сосредоточиться на вопросах регионального сотрудничества и ... Наций (ПРООН) отмечают, что государствам ЦА, не следует соглашаться с тем, чтобы водные ресурсы рассматривались по предложениям Кыргызстана и Таджикистана, как товар. ...
4. промышленные образцы (любые материальные объекты, созданные в процессе производства), рецептуры и технологии, программные продукты, которые являются овеществленным результатом научной и производственной деятельности людей;
5. научный инструментарий (в том числе автоматизированные системы научных исследований, автоматизированные рабочие места научных работников и проектировщиков, экспертные системы и базы знаний).
При этом следует обратить особое внимание на то, что одна и та же информация, относящаяся к той или иной проблеме, может быть зафиксирована на различных носителях и/или различные информационные фрагменты одной и той же проблемы могут быть зафиксированы таким образом, что правильное восприятие информации становится невозможным, если отсутствует доступ ко всем информационным фрагментам, представленным на различных носителях.
Поэтому целостность информационных ресурсов обеспечивается в том и только том случае, если потребитель (пользователь) имеет доступ ко всем классам носителей, на которых зафиксирована информация, необходимая для решения стоящих перед ним задач.
Создание национальных информационных ресурсов невозможно (особенно в условиях динамически изменяющихся задач) без изучения и учета всей структуры связей между различными классами информационных ресурсов. Поэтому одной из важнейших задач построения эффективной информационной системы является создания в структуре документальных информационных ресурсов машиночитаемого регистра, который должен обеспечить координацию Использования информационных ресурсов организаций, фирм и государственных учреждений, работающих в различных областях.
1 Свириденко, С.С. Современные информационные технологии / С.С. Свириденко. — М. : Радио и связь, 1999. 352 с.
2 Климов, С. М. Интеллектуальные ресурсы общества/ С.М. Климов. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2002. 56 с.
3 Майоров, С. И. Экономическая информация о зарубежных базах и банках данных/ С. И. Майоров, Л. А. Поляков. — М.: Препринт. ВНИИПАС, 2000. 287 с.
