2.3. Профессиональная культура, ее черты и особенности
Из теории культуры и понимания профессионализма следует, что этим социальным явлениям суждено быть близкими, и их союз, «тесный и неразрывный», проистекает из системы труда и общественных отношений. Профессионализм и культура встречаются на «поле» деятель
ности и отношений, и на этой «почве» произрастает новый социальный феномен, который называется «профессиональная культура».
Профессиональная культура — это мера, качество активности человека в конкретной и строго ограниченной области своей профессии, в том виде деятельности, в котором он чувствует себя достаточно комфортно, уверенно, свободно и раскрепощенно. Ее понимают и определяют по-разному, в зависимости от дисциплинарного, т. е. свойственного данной научной отрасли, характера и интереса (см.: Модель И. М. Профессиональная культура муниципального депутата. Екатеринбург, 1993. С. 26–27).
Профессиональная культура, по сути, рождается, живет и пребывает в «живом огне» деятельности и не может быть реализована вне его. Стремясь овладеть профессией, т.е. участвуя в каком-то виде трудовой деятельности, человек одновременно с этим приобщается и к общей культуре; именно в этом слиянии, соединении профессионализма и общей культуры появляется на свет и культура профессиональная, которая служит мерой, степенью и качеством самой деятельности человека, объективным показателем участия его в общественном развитии и совершенствовании всего социального организма. Как субъект деятельности участвует в прогрессе общества, так и культура (общая и профессиональная) способствует интеллектуальному росту самого индивида, подъему его сил и способностей.
Таким образом, профессиональная культура является объективным качественным индикатором формирования и субъекта деятельности, и среды его обитания; по характеру профессиональной культуры можно в целом судить и о самом обществе, и о его многочисленных составляющих: сферах, элементах, частях. одним из главных показателей профессиональной культуры является культура общения как средство обеспечения эффективности трудовой деятельности, теплоты человеческих связей как на работе, так и вне ее, взаимопонимания, соблюдения общего и служебного этикета, норм и правил человеческого общежития и поведения. Социально-профессиональное общение отражает государственный уровень культуры, все ее успехи и недостатки. В профессиональной культуре, где необходима совместная деятельность, «посредством общения ценностные ориентации отдельных работников трансформируются в единство целей, достижение которых гарантируется соответствующей модификацией поведения людей» (Омаров А. М. Управление: искусство общения. М., 1983. С. 15).
Реферат этика общения и культура общения
... процессе общения'. Культура общения, безусловно, предполагает как высокую потребность в общении, так и владение техниками общения. - Реальный процесс общения — это общение ... личные отношения". Общение не только сопутствует трудовой, политической и иной деятельности, но нередко становится самоцелью и побуждается стремлением ... что есть добро и зло, в чем смысл жизни и др. Этика пыталась ответить на ...
Профессиональная культура, являясь качественным показателем отношения человека к работе, товарищам, представляет собой слиток культуры общения, общей культуры. Последнее создает базовый уровень как культуры общения, так и профессиональной культуры. Все характеристики и требования общей человеческой культуры применимы к ее типам и сферам. Это, конечно, закон, которому подчиняется его конкретное проявление, устанавливающий связи, единство, взаимозависимость и целостность исторического и культурного процесса. Завершая рассмотрение профессиональной культуры, необходимо сделать вывод о том, что ее важнейшими слагаемыми являются: освоение общей культуры, приобщение к ее достижениям, овладение профессиональным мастерством, полная творческая реализация профессиональных навыков, профессиональная компетентность в своем виде деятельности, грамотное, эффективное использование средств и методов при достижении цели, рациональность, расчетливость при осуществлении своей работы, возможность предвидения результатов труда, – великий дар прозрения, свойственный людям; и в первую очередь тем, кто «прозревает внутренние достоинства» предметов и вещей; далее, важными составляющими, профессиональной культуры являются способность и желание передать свои умения, знания, навыки, а также культура общения и, главное, нравственно-профессиональная этика. Для профессионала его род занятий, его творчество служит критерием личной морали, приверженности высокому принципу уважения к жизни. Профессиональная культура в сочетании с моральными нормами, профессиональной компетентностью в сочетании с моральными принципами заставляет человека стремиться к более полному профессиональному и личному гражданскому самовыражению.
3. Профессионализм и профессиональная культура государственной службы в библии и концепциях древних мыслителей
Государственная служба — один из старейших социальных институтов, движимый объективными социальными процессами. Занятые в нем люди органически связаны с государственным строительством, социальным управлением и государственным устройством. Государственная служба — это профессиональная деятельность, гарантирующая полномочия руководящих органов. Она имеет почти трехтысячелетнюю историю и несет на себе следы многовекового опыта, традиций, исторически передаваемых идей, ценностей, форм организации и управления социальными процессами, а также заимствований, которые, как правило, трансформируются в соответствии с существующей культурой, национальным характером, обычаями и нравами народа.
Государственная служба как социальный институт всегда интересовала исследователей, пытавшихся найти ее истоки, основы ее формирования в различных регионах и культурах. Они пытаются понять его корни, выяснить, что общего в этом виде человеческой деятельности. Видимо поэтому государственная служба как некое народное образование нашла отражение и у мыслителей античности: Лао-цзы, Конфуция, Платона, Аристотеля, Цицерона, а также в таком великом культурно-историческом памятнике, как Библия.
Работа с кадровым резервом в государственной гражданской службе ...
... более эффективным, необходимо более активно использовать формирование кадрового резерва. Глава 1. Кадровый резерв в государственной гражданской службе В данной главе актуализируется проблема профессиональной компетенции — развитии кадрового резерва в России, которая достигается путем рассмотрения самого ...
Вопрос о становлении и совершенствовании государственной службы всегда был актуальным и злободневным, ибо затрагивал самые глубинные, личностные стороны человеческих отношений: между слугами и господами, начальниками и подчиненными и т.д.
Государственная служба всегда была объектом пристального внимания ученых и государственных деятелей не только с точки зрения ее основ и характера, но и с точки зрения роста ее профессионализма и профессиональной культуры. Различные аспекты профессиональной культуры и профессионализма были предложены в «повестке дня» в зависимости от обстоятельств, места, ситуации и времени. Но развивались и общие, сквозные идеи и суждения.
Сами понятия «культура», «профессионализм», «государственная служба», «профессиональная культура» не только имеют большое количество (подчас противоречивых) значений, но и вошли в научный оборот значительно позже, чем сформировалось их понимание в истории социальной мысли. В связи с этим возникает вопрос: в каких терминах и понятиях описывать и передавать явления профессиональной культуры, государственной службы, которые возникли позднее, но для выраж
