Весной и летом богатая буржуазия могла забирать семьи на дачи.
Молодая буржуазная интеллигенция практиковала встречи в узком кругу на основе общности интересов и духовных вкусов. Данные встречи происходили на дому в целях музицирования, спевок, чтения вслух, декламации и др. Содержание и характер этих встреч зависели от уровня культуры, на котором сосредоточены интересы большинства участников инициативы.
Свободное время мужчины среднего класса проводили в основном вне дома, в основном в мужских компаниях. Представители зажиточных слоев свое свободное время проводили в клубах за игрой в лото, в бильярд, в карты и др. Также было популярно посещение таверн и чайных, которые в какой-то мере играли роль клуба. За музыкой и чаем обменивались новостями, беседовали.
Ремесла были самым популярным развлечением буржуазных женщин. Характер ремесла, его практическое значение и место в повседневной жизни определялись средой, к которой принадлежала семья, ее статусом собственности, традициями, материальными возможностями. Если рукоделие в семьях дворянско-буржуазной верхушки воспринималось как развлечение, и занятия им преследовали нередко благотворительные цели, то в бедных слоях мещанства женское рукоделие обладало утилитарным характером, к примеру, девушки-мещанки занимались рукоделием для подготовки себе приданого.
Общение с соседями, знакомыми и родственниками было необходимой составляющей свободного времени буржуазных женщин. Среди бедной буржуазии, где сохранились некоторые крестьянские традиции, была распространена форма «трудовых сборищ», на которых женщины совмещали мастерство с беседой. Для обеспеченных женщин и женщин из среднего класса разговор и общение превратились в один из основных типов поведения в свободное время. С данной целью устраивался прием гостей, обмен подарками, угощение чаем и др.
Между мелкими торговцами и ремесленниками владельцы делили свободное время с учениками и продавцами. В некоторых семьях домашним развлечением было музицирование и пение. Балалайка и губная гармошка были очень популярны как музыкальные инструменты; в них играли на вечеринках и молодежных вечерах. Гитара была популярна у мелких клерков и служащих, в домах богатых буржуа считалось хорошим тоном иметь пианино, особенно там, где были молодые девушки. Для домашнего развлечения зажиточные буржуа покупали граммофон, который летом часто ставили на улицу с трубкой, развлекая прохожих музыкой. Последнее, в том числе, было характерно для провинциальных городов, тогда как в столицах чрезмерный шум был нарушением порядка.
Особенности психического развития среднего школьника
... кризис. 3. Осветить вопрос становления самосознания подростка. 4. Выявить основные виды деятельности подростка. Глава 1. Особенности психического развития среднего школьника 1.1 Биологические и социальные ... окружающих, осознать свои недостатки, мешающие общению (Н.И. Гуткина). Поэтому ведущая функция самосознания подростка cоциально-регуляторная (Гамезо М.В., Герасимова В.С, Горелова Г.Г., Орлова ...
Развитие библиотечного дела во второй половине XIX века, распространение периодических изданий — альманахов, журналов, газет, расширение сети театров, появление любительских клубов и трупп способствовали культурному обогащению городского среднего класса. Ни в коем случае не все слои буржуазии могли пользоваться учреждениями культуры, в основном из-за разного уровня образования. Например, настоящие театры ремесленники и ремесленники посещали редко.
Последние десятилетия 19-го — начала20-го столетия были отмечены расширением сети образовательных учреждений в сфере досуга: функционировали вечерне-воскресные и воскресные школы, разные образовательные кружки и курсы, в конце 19-го столетия возникли первые народные университеты. На рубеже девятнадцатого и двадцатого веков возникли первые Дома народа, цель которых заключалась в организации разумных развлечений для людей. Социальное жилье предназначалось для низших слоев населения России. Их контингент состоял в основном из ремесленников, ремесленников, представителей промышленного пролетариата. В Домах народа интеллигенция вела культурно-просветительскую работу: проводились конференции, организовывались экскурсии, устраивались спектакли, создавались хоровые коллективы и любительские театральные коллективы. При Домах народа работали общественные чайханы и читальные залы библиотек. Но количество государственного жилья было невелико, что уменьшало доступность этих культурных центров для рабочих слоев буржуазии.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, следует сделать ряд выводов по рассмотренной теме.
Свободное время разных классов в течение рассматриваемого периода было разным, однако были также ссуды и чередование занятий в свободное время.
Свободное время крестьян в целом за рассматриваемый период во многом сохранило свои традиционные черты. Время проведения оздоровительных мероприятий зависело от сельскохозяйственных работ, они проходили в основном в осенне-зимний период и ранней весной. Это были традиционные совместные «увеселения» и пиршества за общим столом, немногим позже в досуговую деятельность крестьянства вошли «гостьба», заменившая «братчину», еще позже произошло усиление связи деревенских жителей с городом, оживление торгового обмена, появились читальни, библиотеки, первые самодеятельные крестьянские театры. Одной из устойчивых форм отдыха крестьян оказались сборы молодежи, сопровождаемые танцами, песнями и познавательными беседами.
Свободное время дворян в этот период активно развивалось в результате петровских реформ: появлялись «собрания», призванные привести культурную жизнь дворян в соответствие с европейскими стандартами. Дворяне были обязаны принимать участие в маскарадах, торжественных шествиях, любоваться фейерверками и др. Во времена правления Екатерины II «ассамблеи» сменились балами, маскарадами, ужинами для дворянства, позже стали появляться клубные формы досугового времяпрепровождения дворян, кружки, салоны, общества разной направленности: спортивные, литературные, музыкальные и др., а также культурно-просветительские учреждения.
(B). Менеджер двадцать первого века
... профессии «менеджер по продажам». Менеджер по продажам - это специалист, профессионально занимающийся торговой деятельностью. Обеспечивает реализацию мероприятий по организации и созданию сети ... опыт работы с коллегами и клиентами. Позже вы сможете пойти работать в магазин ... I think. Сочинение 1126. (B). Менеджер двадцать первого века Лебедева Алина. Нижневартовский государственный гуманитарный ...
Купеческий досуг можно охарактеризовать такими его формами, как проведение в купеческих клубах маскарадов, балов, музыкальных вечеров, концертов и др. Среди видов «домашних» развлечений — крещения, свадьбы, похороны, различные религиозные праздники. В связи с распространением в конце 19 века моды на образование студенты из купеческих семей принимали участие в различных кружках, созданных интеллигенцией.
Среди мещан наиболее разнообразными являлись формы проведения свободного времени у молодежи: вечеринки, домашние вечера, открытые вечера и балы в Купеческом собрании, встречи в узком кругу на основе общности духовных интересов и вкусов. Досуг мужчин из мещанского сословия включал времяпрепровождение в клубах за игрой в лото, в бильярд, в карты и др. Ремесла были самым популярным развлечением буржуазных женщин, общение с соседями, знакомыми, родственниками. Развитие библиотечного дела во второй половине XIX века, распространение периодических изданий — альманахов, журналов, газет, расширение сети театров, появление любительских клубов и трупп способствовали культурному обогащению городского среднего класса.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ , Г. А. Аванесова, О. Н. Культурология, Е. В. Культурология, Л. А. Культурология, О. М. Культурология, А. Л. Измерения, Л. А. Культурология, Е. В. Культурология, Г. А. Аванесова, Е. В. Культурология, А. Л. Измерения, О. М. Культурология
Там же.
