В жизни наступает момент, когда человек задумывается о своей будущей профессии. Кем стать? Существует огромное количество профессий и выбор велик. Я определился со своим жизненным путем и выбрал профессию: педагог-психолог.
Итак, что значит быть психологом? Считаю, что психолог должен обладать определенными чертами характера, такими как: общительность, ответственность, целеустремленность, развитая интуиция. Ведь профессия предполагает изучение самого сложного существа на Земле — человека и его психологии.
Время летит так быстро, вот уже 17 лет я работал психологом в школе. За это время произошли видные, очень серьёзные изменения. Жизнь современной школы носит бурный, интенсивный характер – меняется содержание образования, растёт объём учебной нагрузки, идёт развитие компьютеризации, новых программ, огромный поток информации получают взрослые и дети, введено формативное и суммативное оценивание на основе критериев. Из-за пандемии многие дети учатся дистанционно, в сменных классах.
И здесь совершенно необходимо создавать благоприятный психологический климат в коллективе, оказывать своевременную психологическую помощь и поддержку взрослым и детям. Но особенно – детям!
Дети – это «цветки» нашей жизни. У каждого из них есть свои достоинства и недостатки, свой характер и темперамент. Каждый из них – уникален!
Они умеют бескорыстно любить, вдохновлять, приносить радость общения. Каждый день меня встречают детские глаза. Они бывают счастливые и грустные, но всегда открытые к общению. Не могу дождаться возможности пообщаться с ними, стараюсь их поддержать в трудную минуту, выслушать и помочь.
Принимаю от них в подарок их лучшие и худшие качества, принимаю и не отказываюсь. В такие минуты моя душа беседует с другими душами. Они такие разные — душа поёт, душа ушла в пятки, душа нараспашку. И моя главная заповедь, заповедь психолога — не навреди!
И чем больше я общаюсь с детьми, тем убеждаюсь, что все проблемы из детства. Дети — это наше следующее поколение, и то, как они вырастут, зависит от нас, родителей, учителей. И так необходимо донести до каждого ребёнка, что он нужен и его любят. И мы должны их любить! Просто любить…
«Игровые взаимоотношения детей дошкольного возраста». методическая разработка
... постепенное вытеснение расширенных форм игровой деятельности из жизни взрослых членов общества различными видами искусства». Таким образом, можно сформулировать важнейшее положение теории ролевой игры: ролевые игры ... важную роль в психологической жизни ребенка, которая наиболее полно реализуется в игре. Он показал, как социальная среда и возраст детей влияют на характер и содержание игр, как ...
Я стараюсь помочь детям, вселить в их души надежу, веру и любовь. Помогите им расправить крылья и смотреть в будущее без страха, разочарования или гнева. За время работы я осознала степень ответственности психолога — ответственность за каждого ребенка.
В современном мире существует множество насущных проблем и проблем: интернет-зависимость школьников, девиантное поведение подростков, вовлечение детей и подростков в опасные справочные игры, сексуальная неприкосновенность несовершеннолетних, нуждающихся в психологических решениях.
Очень часто в поисках отдыха, убегая от проблем, подростки идут по ложному пути: становятся агрессивными, замкнутыми. Именно в этот период им необходима помощь: близких, друзей, психолога.
Я школьный психолог, а значит я «доктор детских душ». Мне необходимо вникнуть, понять и проработать проблему ребёнка.
И в дальнейшем я буду делать всё возможное, постоянно стремиться к совершенству в своей профессии, так как считаю, что психология, она моя жизнь, моё призванье!
