Любая наука опирается на исторический опыт. Изучение истории позволяет избежать в будущем противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития. Наука управления в этом отношении ничем не отличается от других наук. Она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет нам лучше понять настоящее, чтобы предсказать будущее развитие. Следует отметить, что менеджмент зародился с появлением людей, с формированием человеческого общества. он возник как самостоятельный вид деятельности в процессе развития труда и кооперации, удовлетворяя, таким образом, потребность в организации, координации и координации деятельности людей в общественном производстве.
Знание функций управления необходимо для успеха организации. Глиняные таблички третьего тысячелетия до нашей эры содержат информацию о торговых сделках и законах древнего Шумера. Это явление доказывает существование там практики управления. Управленческий труд и непосредственно производительный труд качественно разнородны. Индивидуальный производительный труд редко оказывается социально значимым. Но управленческая работа — это работа социальная, так как она определяет условия жизни многих людей. Большая часть компании зависит от довольно небольшого круга менеджеров.
Управление в рыночных условиях называется менеджментом, суть которого заключается в умении достигать поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивацию поведения других людей. Отличительной чертой менеджмента является внимание компании к удовлетворению потребностей рынка, получению оптимальных результатов при минимальных затратах, свобода принятия решений, разработка стратегических целей и программ и их постоянная адаптация к состоянию рынка. Важно понимать, что жизненный цикл организации имеет синусоидальный характер, следовательно, любая организация подходит к моменту, когда перед ней встает вопрос: что дальше? Перевести жизненный цикл организации на новый виток развития помогает менеджмент.
Целью аннотации является рассмотрение этапов развития теории и практики управления. Основные задачи:
ознакомиться с теоретическими и практическими знаниями, накопленными человечеством в процессе эволюции;
Организация как функция управления
... . 1. Определение понятия «Организация как функция управления» Функция организации формирование, или уточнение структуры организации определение способов управления; установление параметров организации, режимов работы ее подразделений ... лей формировании команд людей, специалистов в различных отраслях способ управления единовластный Единство означает, что управление осуществляется без учета мнения ...
раскрыть сущности каждой из школ управления и их основных принципов;
проследить влияния принципов теорий управления на развитие промышленных и общественных отношений.
Исторические предпосылки к изучению менеджмента
Добиться успеха без управления тяжело любому предприятию. Менеджмент как вид бизнеса и тем более как наука появился не сразу. точно определить момент появления первых элементов управления невозможно, их история насчитывает века. Но следует иметь в виду, что потребность в управлении возникла тогда, когда люди, выполняющие работу, не могли самостоятельно координировать свои действия из-за отсутствия знаний и опыта.
Каждое поколение по-своему решало проблемы с производством материальных благ, рабочей силой и управлением, спросом и предложением, потерями и прибылью. Нам кажется, что современные идеи лучше предыдущих, но это не так. просто в каждый временной период были свои условия жизни: производительные силы, среда. Всё меняется, а значит, должны меняться подходы к управлению. Конечно, сами идеи и принципы могут оставаться неизменными, но их реализация должна соответствовать требованиям и условиям конкретной ситуации. Спиральное развитие цивилизации позволяет проследить аналогию настоящего в прошлом, что подтверждается известной пословицей: «новое — забытое старое».
В своем развитии управленческое мышление претерпело значительные изменения. Когда группы людей были небольшими, управление осуществлялось одним человеком, лидером группы. Группы росли, их функции становились более сложными, и возникла потребность в разделении труда и разграничении функций. можно выделить несколько этапов формирования процесса управления.
Религиозно-коммерческий. Его связывают с шумерской и египетской цивилизацией (примерно 3000 г. до н.э.).
Древние письменные документы подтверждают эффективность менеджмента и идей менеджмента в древности. В какой-то момент жрецы отказались приносить кровавые жертвы богам и начали собирать налоги с продуктов, которые накапливались, обменивались и продавались. Первые коммерческие сделки начались с помощью посредников. Таким образом, возникает необходимость контролировать сбор, накопление и продажу огромного количества товаров. Для записи использовались счета и документальная отчетность.
Египетское искусство (между 4000 и 525 гг. до н.э.) по возведению пирамид и гробниц — свидетельство достижений не только строительной механики, но и управления производством и огромным количеством рабочих (до 100 000 чел.).
признана необходимость адресной организации деятельности людей, их планирования и контроля результатов. А люди Древнего Египта продемонстрировали способность использовать человеческие ресурсы, контролировать и координировать производственные и управленческие процессы.
Организация и управление земельными ресурсами» : « Управление ...
... управления земельными ресурсами в России позволяет сделать вывод, что составляющими управления земельными ресурсами того времени выступали: землеустройство, земельный кадастр, картографическое обеспечение, рассмотрение земельных споров, подготовка кадров и т. д. 3. Управление земельными ресурсами ... его деятельности можно по-разному, но весь период правления гетмана был направлен на то, чтобы ...
В этот же период времени происходит отмирание собирательного типа жизнеобеспечения (охота, рыболовство, сбор природных плодов) и переход к производству продуктов питания (земледелию, животноводству), что явилось импульсом в развитии хозяйственного управления.
. Светско — административный. Связан с деятельностью вавилонского правителя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н.э.), который попытался организовать эффективную систему управления своей огромной империей. Изучив опыт своих предшественников, он счел недостаточным управлять исключительно на основе неписаных законов, народного права и морали. Так был разработан его стиль руководства и создано знаменитое хранилище Хаммурапи. Кодекс включал 285 законов, которые устанавливали правила обращения с личным имуществом, семьей, работой, коммерцией, контрактами, партнерствами, долговыми расписками и т.д. Впервые установлены установленные законом минимальные правила оплаты труда, контроля и ответственности. Хаммурапи был единственным, кто начал целенаправленно работать над созданием своего имиджа «заботливого покровителя народа».
Производственно-строительный. В Вавилоне царь Навуходоносор XI (605-562 гг. до н.э.) значительно усовершенствовал труд на текстильных фабриках и зернохранилищах. На текстильных фабриках того времени появились образцы прогрессивной заработной платы и цветовой кодировки для контроля продукции. Поступающие партии сырья ежедневно помечались цветными бирками, что позволяло определить, как долго товары находились в производстве.
Минусами всех этих периодов было отсутствие необходимых элементов деловой активности: отсутствовали или сводились к минимуму возможности изменить индивидуальное положение посредством индивидуальных усилий; невысоко оценивались индивидуальные успехи в материальных делах. Работа и обязанности были распределены на основе талантов сотрудников и их положения в компании. Однако по сравнению с другими периодами истории правительства на этот раз все было довольно спокойно. Возможно, поэтому реформисты и оппоненты периодически хотят возврата к коллективной неконкурентоспособной экономике прошлого. Такие просьбы кажутся бессмысленными в свете экспериментов в общественной жизни, которые были опробованы и отвергнуты.
Возникновение и эволюция менеджмента
Период от последних дней Средневековья до появления американской системы частного предпринимательства называется эпохой Протестантского капитализма и меркантилизма (торгового капитализма).
Это четвертый этап управления, который выявил закономерность: если компания расширяется, значит, рынок должен расширяться. Это простое утверждение открыло путь многим преобразованиям.
Торговый капитализм длился в течение почти шести веков. это несовершенная система, которая работала хорошо только какое-то время. Она принесла огромный вклад в исследования и эксперименты, которые в конечном итоге повлияли на окружающий мир. Джеймс Ватт поигрался с чайником и открыл паровой двигатель. Уголь после этого был признан доступным источником энергии.
Управление развитием предприятия
... поставкой и реализаций электротехнической продукции. Предмет исследования - процесс управления развитием предприятия. Информационную базу дипломного проекта составляют: внутренняя документация ООО «Электроком» ... процессы материальной, личной, финансовой, рабочей поддержки. Эта подсистема ориентирована на настоящее. Управление организационным развитием предназначено для наращивания потенциала ...
Однако одно открытие затмило все остальные с точки зрения их важности для истории правительства. Оно называлось «свободой получения прибыли» и получило крещение в 1766 г. в США или, как тогда говорили, в Новом Свете. Новая нация созрела для развития новой деловой личности. В это время были созданы условия для развития тяжелой промышленности, хотя в основном развивалась легкая промышленность, производившая предметы личного пользования: текстиль, обувь, одежду и предметы домашнего обихода. Промышленникам стало ясно, что простым увеличением количества рабочих невозможно решить проблему повышения эффективности производства. А ведь производительность в широком масштабе стала необходимостью. Компания объединяла тысячи рабочих, которыми нужно было управлять по-новому, нужна была другая организация, глубокое внутрипроизводственное разделение труда. Нужны были руководители, которые могли бы объединить различные виды бизнеса в единую организационную структуру. Так зародился менеджмент. Развитие разделения и специализации труда, увеличение масштабов производства и насыщение рынков привели к тому, что менеджмент идентифицировался как научная дисциплина местного характера и интерпретировался как организация производства и труда.
Практика выявила потребность в управлении и показала зависимость успеха в производстве от успеха в управлении. В условиях того времени товаропроизводитель доминирует на рынке и диктует свои интересы. Основной инструмент конкурентной борьбы — наращивание объемов производства быстрее, чем это сделает конкурент (чем больше товара будет произведено, тем больше его можно будет продать на рынке).
А чтобы увеличивать объемы производства, необходимо применять технические новшества, модернизировать, совершенствовать технологии, заменять труд людей (ручной труд) трудом машинным. В Англии были изобретены и введены в эксплуатацию ткацкий станок и прялка. На первых текстильных фабриках эти станки и станки приводились в движение силой падающей воды. С изобретением паровой машины расширилась территория размещения предприятий: появилась возможность строить предприятия где угодно, а не только вблизи рек. Изготовление машины (двигателя, передаточных устройств и самой рабочей части) потребовало новых видов материалов, сырья, тем самым подарив жизнь новым отраслям промышленности. В начале XIX в. в законодательстве Англии уже упоминается производство доменных печей, железоделательных, медеплавильных, литейных и машиностроительных заводов, металлических мастерских, фабрик по изготовлению гуттаперчи, бумаги, стекла, табака и т.д.
В свою очередь внедрение новых технологий требует инвестиций. Скорость оборачиваемости капитала в промышленности во много раз ниже скорости оборачиваемости капитала в торговле или малом бизнесе, поэтому вложения в промышленность носили высокорисковый характер. К тому же практика показала, что покупка нового оборудования и автоматизация производства не всегда давали ожидаемый результат. Поэтому не все инвесторы были готовы вкладывать свой капитал в развитие бизнеса. С другой стороны, развитие производства способствует развитию торговли, а это означает, что инвестиции в производство приносят более высокие доходы. Следовательно, есть точка пересечения экономических интересов инвесторов и промышленного капитала. Этой точкой стало использование акционерного капитала. Инвесторы, вкладывая деньги в производство, становятся совладельцами, акционерами. Постепенно происходит отрыв собственника от непосредственного участия во всех аспектах хозяйственной деятельности предприятий.
Теоретический вопрос. Система управления охраной труда на предприятиях ...
... корректироваться. Третий этап. Разработка и применение системы управления охраной труда: а) Распределение обязанностей и ответственности по охране труда. В целях обеспечения соблюдения требований охраны труда, осуществления контроля за их выполнением у ...
Поскольку результаты технического прогресса внедрялись в производственную практику и способствовали развитию средств и предметов труда, а в развитие рабочей силы не было инвестиций, возник кризис между уровнем развития производительных сил и взаимоотношениями производства. Кризис проявился в том, что уровень развития рабочей силы отставал от уровня развития средств труда. Владельцы фабрик и заводов, мастера и рабочие поняли, что при хороших знаниях новое оборудование может показать отличные результаты, повысить производительность труда. Другой вопрос возник по поводу экономии на затраченных капиталах, рационального использования материальных ресурсов и денег. Производственные отношения оставались на низком уровне развития — это был обязательный фактор в процессе окупаемости инвестиций, поэтому акционеры были заинтересованы в повышении эффективности рабочей силы, но не вкладывали средства в ее развитие. Для решения этой проблемы акционеры наняли специалиста в области управления персоналом. Они стали первыми прародителями менеджеров.
Осложнялась ситуация частыми военными столкновениями: гражданская война в США, колониальные войны Англии, франко-прусская война, русско-турецкие войны, наполеоновские войны и т.д. Организация войск, их командование и управление сильно повлияли на характер командования и управления в промышленности. Жестокие войны порождали и жестокие методы управления. Вот один из примеров подхода к управлению — «Дисциплинарный кодекс», авторство которого приписывают Р. Аркрайту (1732-1792) и его сподвижникам. Английский бизнесмен, парикмахер, изобретатель прялки решил внедрить в управление фабрикой систему автоматов. Для этого необходимо заставить людей отказаться от старой привычки самостоятельно решать организацию своей работы и подчинять свои действия строгому ритму машин. Как это сделать? Создать новую дисциплину труда. Управляющие стали предъявлять к рабочим ряд требований:
рабочий день начинается в 5.30 утра;
опоздавший на 10 минут рабочий не пускался на фабрику до перерыва на обед и лишался части дневного заработка;
делать перерывы, есть или пить можно было лишь с разрешения управляющего и по его распоряжению;
были введены правила найма на работу и увольнения, по которому рабочий не мог в одностороннем порядке расторгнуть договор о найме.
Умелое использование машин и оборудования, координация работы и введение строгой дисциплины дали положительные результаты. Производительность труда значительно повысилась. Но каково было рабочему? 14-часовой рабочий день, тяжелые условия труда и штрафы за любые преступления побудили рабочих организовать сопротивление новым методам управления.
Однако существует пример более лояльного отношения к рабочим. Для своего времени это была утопия, которая смогла быть полезной лишь через многие десятки лет. Автором их был Р. Оуэн (1771-1858).
Курсовая работа менеджмент школа научного управления
... развития школ менеджмента. Объект исследования - школа менеджмента как основной этап эволюции менеджмента. Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы: Цель курсовой работы - рассмотреть и проанализировать этапы истории развития теории и практики управления. ...
он предприниматель, управляющий крупной текстильной компанией в Шотландии. Он ввел укороченный рабочий день, организовал детский сад и образцовую школу для детей рабочих, предложил идею рабочей коммуны. Но всё это было обречено на провал. Его начинания не выдержали натиска конкурентов.
По объективным причинам Россия в то время не была опасным конкурентом для западной промышленности. Россия привлекала ведущих европейских стран главным образом дешевым сырьем (лес, пушнина, уголь, деготь, зерно, хлопок, кожевенное сырье), которое охотно вывозилось на западные рынки. В России ученые и инженеры, ведущие деятели понимали необходимость развития национальной промышленности и освобождения от крепостного права. В противном случае страна окажется в вечной зависимости и останется лишь товарным придатком высокоразвитых государств. В 1861 г было отменено крепостное право и появился рынок наемного труда.
В 60 — 70-х гг. XIX в. были проведены исследования по созданию методики рационализации трудовых движений рабочих. Постепенно начала складываться структура управления фабриками и заводами: низшее звено управления — мастера цехов, начальники и бригадиры производственных бригад; на вершине — хозяева предприятий, управляющие заводами и участками, инженеры. возникла необходимость в создании промежуточного звена — функциональных менеджеров, которые впоследствии получили статус звена менеджеров среднего звена.
Большое внимание уделялось производственному обучению, поиску эффективных методов и методов работы, лучшей организации рабочих мест. Управление предприятиями требовало научного подхода, новых взглядов и свежих идей в области повышения производительности труда и его интенсивности. Повысить интенсивность труда не удавалось, так как сложившаяся система управления, жесткая дисциплина и высокая степень напряженности привели к протесту рабочих, стачкам и забастовкам, перерастающим в политические выступления. Выход из этого положения был найден.
В 1880 году образуется общество инженеров-механиков: Г. Таун, Ф. Хелси, Л. Брендис, Ф.Тейлор. Оно доказывает и признаёт менеджмент как науку. В университетах открываются новые специализации менеджмента, начинается пятый управленческий этап, который включает в себя развитие менеджмента по школам:
-
Школа научного менеджмента (Ф.Тейлор).
-
Административная школа (А.Файоль).
-
Школа человеческих отношений (Маслоу).
-
Школа науки о поведении (МакГрегор).
Заключение
Без знания истории менеджмента невозможно подготовить современных менеджеров. Развитие менеджмента длилось несколько веков, прежде чем стать самостоятельной наукой. Как наука управление зародилось в конце XIX века, а ранее развивалось в рамках других наук (экономика, психология, социология).
Специфика управления персоналом школы
... выпускной аттестационной работы являются: - изучить научную, методологическую литературу по данному направлению; - определить место и роль управления персоналом школы; - выявить специфические методы управления персоналом школы; - определить психологические элементы управления персоналом в школе. ... образовании. Однако понятие менеджмента уже, чем понятие менеджмента, поскольку менеджмент в первую ...
В данной работе был проведён анализ школ и теорий управления. Школа научного управления, классическая (административная) школа, школа человеческих отношений, школа науки о поведении и выдающиеся представители этих школ оказали колоссальное влияние на развитие менеджмента. Последующая школа не отрицала достижений предыдущей школы. Она брала себе лучшие знания и достижения, проверенные практикой. Но все они представляют собой сочетание трёх способов управления людьми: создание условий для обмена товарами и услугами, выработка системы ценностей, построение организации. Менялось общество и условия среды, системе управления необходимо было меняться вместе с ними. А переход к рыночным отношениям стал основным фактором совершенствования теории и практики управления.
В современных условиях основной особенностью управленческой мысли становится поиск новых путей совершенствования системы управления, выработка позиции по различным проблемам управления в рыночных условиях.
Российский менеджмент должен опираться на трудолюбие работника, его старательность и пунктуальность. Эти качества людей необходимо всячески поощрять, тогда мы сможем осуществить переход от жестких управленческих решений к гибким. К сожалению, жесткость сегодня является вынужденной мерой, поэтому важнейшая задача управления — формирование российского менеджмента, учитывающего русский менталитет, разнообразие и широту российских условий. Причем менеджмент зависит не только от перехода к рыночной экономике, но и от места России в мировом сообществе.
В итоге можно сказать, что эволюция теории управления помогла сделать огромный рывок в промышленном производстве, а значит, её нужно изучать. Современное управление продолжает развиваться и углублять свои идеи и достижения, на основе тех знаний, которые были заложены школами управления.
Список литературы
[Электронный ресурс]//URL: https://management.econlib.ru/referat/zarojdenie-menedjmenta/
-
Абчук В. А. Менеджмент: Учебник. — СПб. Издательство «Союз», 2002.- 463 с.
-
Виханский О. С. «Другой» менеджмент: время перемен/ О.С. Виханский, А. И. Наумов// Российский журнал менеджмента. — 2004.- т.2.- № 3.- с. 105-126
-
Виханский О. С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд. — М.: Гардарика, 2000. — 528 с.
-
Виханский О. С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: «Экономистъ», 2008. — 670 с.
-
Ермаков В. В. Менеджмент организации: Учебное пособие. — М.: Издательство Московского психологического института. — Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. — 208 с.
27 стр., 13288 словУправление рисками в цепях поставок на товарных рынках
... более сложная. Массовое внедрение управления цепями поставок на практике в России следует ожидать в 2013-2015 гг. В настоящее время в управлении цепочками поставок уже четко обозначился переход ... работ. Фактически, сила, устойчивость и неуязвимость всей цепочки поставок зависят от каждого звена, поскольку любые недостатки в звене влияют на всю цепочку. Цепочки поставок - это районы высокого риска, ...
-
Кабушкин Н. И. Основы менеджмента: Учебное пособие. — М.: Новое издание, 2002. — 336 с.
-
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов по специальности «Менеджмент». — 2-е изд., изм. и доп.- М.: Издательство «Норма», 2001. — 528 с.
-
Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для ВУЗов. — М.: Академический проект, 2005. -560 с.
-
Менеджмент: учебник для вузов / Под ред. М. М. Максимцова, М. А. Комарова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2003. — 359 с.
-
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ.- М.: Дело, 1993. — 194 с.
-
Орлов А. И. Менеджмент: Учебник. — М.: Издательство «Изумруд», 2003. — 298 с.
-
Основы менеджмента: Учебник для вузов/ Д. Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кисляков и др.; под руководством Д. Д. Вачугова. — М.: Высшая школа, 2001. — 367 с.
-
Полукаров В. А. Основы менеджмента: Учебное пособие. — М.: Издательство «КноРус», 2009. — 240 с.
-
Смирнов В. Н. Современный менеджмент: от тейлоризма до спортинга. — Бизнес-консультант. — № 4.- 2005.
-
Тюрханова Е.В., Долгополова И. С. Основы менеджмента: учебно-методический комплекс: ч.1, 2. — Иркутск. Издательство БГУЭП, 2005. — 50 с.
-
Чуйкин А. М. Основы менеджмента: Учебное пособие. — Калининград, 1996. — 106 с.